APLICACIÓNES EN EL AULA.

Con todo dicho hasta ahora, ya se nos van perfilando las cuatro grandes
clases de motivación para la conducta humana en general, y para la
conducta académica en particular:
 Motivación relacionada con la TAREA misma o motivación
intrínseca, el alumno experimenta que aprende, que aumenta su
competencia, que esta haciendo lo que le gusta y se siente absorbido
por la misma.
 Motivación relacionada con el YO, que en el contexto académico
significa no sentirse o percibirse inferior a los demás o percibirse
como mejor/superior que los otros
 Motivación centrada en la VALORACION SOCIAL, dónde lo que se
busca es la aprobación de los profesores y sus compañeros y evitar
su rechazo.
 Motivación relaciona con la consecuencia de RECOMPENSAS EXTERNAS,
ganar dinero, premios, regalos, etc.…,y evita todo lo que signifique castigo.