Modelo conceptual del tutor:

Establecer en Analizar los

donde se métodos del Prever los
realizaran los programa costos
programas

Contactar con
el personal
Hitos del Ejecución especializado
programa . del para la
programa. realización del
programa.

Observar el
comportamiento
del programa
Modelo conceptual de familia:

Monitorear el registro
de horarios de los
alumnos.(faltas,
inasistencias y
tardanzas)

Programar horas
de recreación
con los padres.
Programar tiempos
entre padres a hijos

Charlas de
orientación
familiar
 Modelo conceptual del estudiante:

TUDIANTE
1. Llevar el control
de los alumnos
sobre la
delincuencia

3. Implementar una
5. Buscar la reducción
nueva técnica para
2. Dividir criterios de costos y de nueva
luchar contra la
de solución ya tecnologías para dar
delincuencia
identificados solución a los
problemas de manera
fácil.

4. Llevar un control
adecuado de los
gastos charlas
educativas
Modelo conceptual del tutor:

Utilizar
Evaluar el Identificar herramientas
nivel de problemas y técnicas
rendimiento principales para el
académico del que se control de
estudiante suscitan. monitoreo

Búsqueda de Evaluar el
ayuda progreso de
especializada. rendimiento de
los estudiantes

Reducción de
problemas y
comportamiento
del estudiante