MÉTODO CIENTIFICO

PREGUNTA: ¿Tan sólo una llamativa coincidencia, una interpretación antojadiza o algo más allá?

RTA: los números que da Nicolas Cage antes del accidente: 42 41 71 20. La fecha del
accidente en Taiwán es: 4/2/15. 4/2/(4+1+7+1+2+0)”. Para corroborar lo dicho, internet acoge
libremente todo tipo de opiniones, y ésta no es la excepción. Foto: captura YouTube.

OBSERVACIÓN: escuela, capsula y entregan una hoja llena de números que a simple vista no
significan nada, una noche los observa con detenimiento y se da cuenta de que muestra predicciones
de accidentes, terremotos, tsunamis entre otros y que se cumplen a 100%.

La hoja con los números

· La cápsula del tiempo

· La profecía de Ezequiel

· Las piedras negras

· El sol

· La caja de regalo

· EEE

· El audífono del niño

FORMULACIÓN DE HIPOTESIS: desde ese momento comienza una investigación ya que dicho
pale muestra que en unos días será el fin del mundo.

· Cuando el avión se estrella

· Cuando la mujer muere en el choque

· Cuando llegan los seres a llevarse a los niños

 EXPERIMENTACIÓN: los números la profecía que muestra predicciones de accidentes,

terremotos, tsunamis entre otros. El Rodaje se hizo en Melbourne, Australia que en la cinta
se presenta como la ciudad de Boston.

 La Universidad de Melbourne se convirtió en el famoso MIT, el instituto más importante

dedicado a la investigación.

 La historia de la película fue creada por uno de sus productores a quien se le ocurrió
integrar la idea de una cápsula del tiempo con mensajes premonitorios.

 Knowing se rodó con cámara Red One una de las últimas en tecnología y cuya alta
resolución supera los 4096×2304 pixeles permitiendo nitidez y realismo en grandes escenas
como la caída del avión.
  La cinta toca el tema de la Pareidolia, un fenómeno en el que la gente percibe a través de
los números o cualquier tipo de forma una imagen reconocible. Los casos que hacen parte
de este fenómeno incluyen los avistamientos de ovnis, fantasmas, crípticos, entre otros.

ANALISIS DE DATOS: Cuantitativo y cualitativo. Es el resultado de los experimento.

CONCLUSIONES “Busca si la hipótesis es correcta o errónea”

ANÁLISIS DEL PRESAGIO PELÍCULA

La ciencia ficción y la animación son los dos géneros que más han aprovechado los avances
tecnológicos para producir incontables películas. En los últimos catorce años la ficción ha retomado
el insaciable placer del público por aquellos temas que superan nuestra capacidad de razonamiento
y que a falta de pruebas contundentes, son el alimento perfecto de la imaginación. Lo incierto, lo
inesperado también ha sido aprovechado por las religiones, algunos científicos, unos cuentos
filósofos, sectas, etc para construir de ello creencias de futuros venideros. Futuros que en la mayoría
de los casos son poco esperanzadores.

El filme comienza con una trama sobrenatural y termina siendo toda ciencia ficción. Si solo se
hubieran decidido los guionistas el género a tratar, entonces tendríamos una excelente película.La
primera hora te mantiene atento a la serie de números que una niña escribió hace cincuenta años y
que en esta época, John Koestler (Nicolas Cage) descifra como fechas de eventos catastróficos.
Gracias al uso del GPS (Global Positioning System) y por supuesto a los” zuzurradores” (¿Qué
hubiera sido de la humanidad sin ellos?) El filme nos ofrece suspenso y el típico: nos están
vigilando. Hubiera sido más lógico que los “zuzurradores” hayan sido visiones. No concibo seres
tan tontos de llevar rocas negras, vomitar luz, traumar niños, hablar estática y luego ser los héroes
de la historia. Sólo Maussan se la cree. Nicolas Cage vuelve hacer su papel de buscador de la
verdad y su cara de shock en momentos críticos, pero falla en el clímax cuando tienen que recurrir a
la posición fetal para lograr el extra “ponch” que el guión requiere. Es una lástima que el director
tuvo que recurrir a los mismos trucos del género, solo nos ofrece escenas intensas gracias a la ayuda
de sorprendentes efectos especiales y originales diseños aeroespaciales (¡Cough! El día que la tierra
se detuvo).

Estimado Participante, en el siguiente Link podrás encontrar la Película:

https://www.youtube.com/watch?v=Lfz5haZm3VE

Es importante verla y analizar para poder contrastar con el Método Científico y el Origen del
Conocimiento.

A través del presente, debes desarrollar un recurso a tu creatividad (análisis, verbo icónico,
infografía, mapa mental, ensayo u otro) en el que se visualice la Relación existente entre la
producción cinematográfica y el proceso de investigación científica.