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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura:

Psicología General.

Tema:

Introducción a la psicología.

Facilitador (a):

Amarilis Araujo Rodríguez.

Participante:

Daniela Alcántara Fabián.

Matrícula:

2018-03191.

Sección

70
1-. Redactar un informe, resumen, mapas o cuadros
comparativos acerca del tema Introducción a la
psicología,

A-. Concepto de psicología y objeto de estudio.


-. Es la disciplina que investiga sobre los procesos mentales de personas y
animales. La palabra proviene del griego: psico- (actividad mental o alma) y -logia
(estudio). Esta disciplina analiza las tres dimensiones de los mencionados
procesos: cognitiva, afectiva y conductual.

B-. Origen de la Psicología

Existe la Psicología hoy y existió también en el pasado, no importa demasiado


cuando haya empezado.

El origen de la Psicología, fue la Filosofía, aunque el verdadero principio es


remoto, porque desde que el hombre existe se ha cuestionado sobre sí mismo,
sobre el mundo y sobre la posibilidad de trascendencia.

Antiguamente no se llamaba Psicología, porque el conocimiento del hombre y el


intento por encontrar respuestas válidas eran la Mitología, la Filosofía y la
Religión. La Mitología es un conjunto de leyendas relacionadas con dioses o
héroes fabulosos de un lugar que son interpretadas intuitivamente como símbolos
morales o religiosos y según Jung, psicoanalista disidente, el mito es una
manifestación del inconsciente colectivo.

La filosofía cristiana está formada por la síntesis de las doctrinas platónicas y


aristotélicas del alma, entendiendo a ésta como sustancia inmaterial o forma del
cuerpo por la cual la potencia (materia) se actualiza; y en su origen la Psicología
era también la ciencia del alma. La naturaleza total del hombre según la filosofía
cristiana es a la vez espiritual y material. En el alma se originan sus facultades o
potencias, causas de las diversas actividades del hombre.

La Filosofía de Descartes dio origen a la fragmentación del hombre reduciendo su


naturaleza a conciencia, o sea puro pensamiento, lo que dio origen a diversas
teorías que trataban de explicar la conciencia y su relación con el cuerpo, más
filosóficas que psicológicas.

La Psicología se sigue nutriendo de nuevos aportes en la actualidad, que surgen


en oposición o por divergencias con otras teorías y también influenciadas por la
difusión de la filosofía Oriental en Occidente a partir de 1960. No obstante,
ninguna teoría ha llegado a abordar al hombre en su totalidad ni ha conseguido
conocerlo totalmente, porque el ser humano es y será siempre inabarcable e
inaccesible por su capacidad de trascendencia. El hombre actual está sumergido
en un remolino de situaciones que no entiende y la velocidad de los cambios lo
trastorna y deprime. Necesita más que nunca encontrarse a si mismo. El
Psicólogo tiene una función social impostergable, ayudar a las personas a
encontrar su centro y a aprender a confiar en su propio discernimiento

C-. Principales perspectivas y sus precursores

Médico y neurólogo austriaco, fundador del psicoanálisis. El neurólogo austriaco


Sigmund Freud

Es considerado el fundador del psicoanálisis, método de fragmentación de la


estructura psíquica cuyo objetivo es la investigación

Carl Rogers (1902- 1987)

Nació el 8 de enero de 1902 en Oak Park, Illinois, EEUU, Este coordinador no


seguía aparentemente ningún sistema, dejaba que los jóvenes tomaran sus
propias direcciones, que decidieran libremente lo que querían hacer, desde un
modelo que hoy Podríamos denominar de autogobierno. Lo llevó años madurar la
idea de que tal vez ese facilitador sabía lo que hacía, y que era un modo muy
particular y novedoso de enseñar.

Alfred Adler (1870- 1937

Psicoanalista austriaco, Adler formuló el concepto "sentimiento de minusvalía",


más conocido como "sentimiento de inferioridad". Alfred Adler, psicólogo y
psiquiatra austriaco, nacido en Viena y educado en su universidad. Tras concluir
sus estudios universitarios, se formó con Sigmund Freud, el fundador del
psicoanálisis, y se asoció a él. En 1911 Adler abandonó la escuela psicoanalista.

Carl Gustav Jung (1875-1961)

Psiquiatra y psicoanalista suizo, fundador de la escuela analítica de la psicología.


Jung realizó una variación sobre la obra de Sigmund Freud y el psicoanálisis,
interpretando los problemas mentales como un modo patológico de procurar la
autorrealización personal y espiritual.

Jean Piaget (1896-1980)

Psicólogo y pedagogo suizo, conocido por sus trabajos pioneros sobre el


desarrollo de la inteligencia en los niños. Sus estudios tuvieron un gran impacto en
el campo de la psicología infantil y la psicología de la educación. El psicólogo
suizo.

Jean Piaget es reconocido por sus estudios sobre la evolución del conocimiento
infantil. Aportó numerosos conceptos en pedagogía y psicología, y su influencia ha
sido considerable en la teoría del aprendizaje.
D-. Métodos de investigación utilizados en la psicología

1-. Observación Naturalista:

-. Consiste en recopilar información de eventos según estos.

-. Ocurren en su ambiente “natural”. Ejemplo cárcel.

-. No hay control del ambiente ni de las variables.

El investigador observa desde afuera o desde adentro. 4.) Las observaciones o


registros pueden ser: Abiertos (anotar todo) o estructurados por conducta o
frecuencia de tiempo. 5.) Puede plantear interrogantes que pueden ser estudiadas
posteriormente con otro tipo de diseño. Por ejemplo Jane Goodall y su
investigación con monos.

2-. Estudio de Caso:

-. La recopilación detallada de diversos aspectos de la vida de una persona.

-. No hay manipulación de las variables bajo estudio aunque si del ambiente. Por
ejemplo: personalidad múltiple.

3-. Estudio tipo Encuesta:

-. Consiste en recoger información de un grupo grande de personas sobre un


asunto de interés.

-. Su fuerte esta en tener una buena muestra que pueda ser sondeada en un
tiempo razonable. Por ejemplo El informe Kinsey: Actitudes y comportamientos
sexuales.
4-. Correlación

-. Se establece un índice de relación entre dos o más variables.

-. Ese coeficiente va de -1 a +1. Los valores se interpretan de la siguiente manera:


a- hacia -1 la relación es alta e inversa b- hacia +1 la relación es alta y directa c-
Hacia 0 indica que no hay relación entre las variables

-. Ejemplo de correlación positiva: Ejercicio y estado de ánimo

-.Ejemplo de correlación negativa: Depresión y autoestima

-. Ejemplo de correlación 0: Número de películas que ve al año y notas

5-. Experimento

-. Es una disciplina científica que considera que los fenómenos psicológicos


pueden ser estudiados por medio del método experimental. 2.) El método
experimental implica la observación, manipulación, registro de las variables:
Dependiente, independiente, intervinientes

-.El método científico se compone de seis elementos:

Realizar: OBSERVACIONES.

Definir: EL PROBLEMA.

Obtener: EVIDENCIA.

Examinar: LA HIPOTESIS.

Publicar: LOS RESULTADOS.

Formular:
UNA TEORIA.
2- Realización de un esquema en forma de árbol
genealógico con los sub-campos de la psicología.
Clínica

Industrial

Del desarrollo

Experimental

Consejería Educativa Social Personalidad