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EL CICLO DE LA
PLANIFICACIÓN
Agosto 2011
MÓDULO III : MÉTODOS DE TRABAJO
Elaboración:
Fundación Salvadoreña para la Reconstrucción y el Desarrollo
REDES
Redacción:
José Mercedes Sánchez Guillen.
Técnico en Desarrollo Local.
Diagramación:
Emilia Jazmín Hernández Alegría.
CONTENIDO EL CICLO DE LA
PRESENTACIÓN 4 PLANIFICACIÓN
INTRODUCCIÓN 5
¿ QUÉ ES LA 6
PLANIFICACIÓN?
¿ QUÉ HACER DE LA 9
PLANIFICACIÓN?
CARACTERÍSTICAS DE LA 14
PLANIFICACIÓN
MÉTODOS PARA 19
PLANIFICAR Cuando se escucha la palabra planificación se
piensa en asuntos exclusivos de personas que
IDEAS BÁSICAS A 22 han tenido una preparación profesional. Eso es lo
IMPLEMENTAR AL que siempre nos han dicho. En este folleto cono-
MOMENTO DE PLANIFICAR ceremos que planificar es de toda persona sin
importar su nivel académico. La planificación es
una herramienta que facilita el trabajo y la ges-
BIBLIOGRAFÍA 23
tión de las organizaciones para solucionar sus
PRESENTACIÓN
Carlos Cotto.
Director Ejecutivo de REDES.
Agosto de 2011.
Promoción del poder local a través de la gestión pública eficiente y participativa en Berlín y Alegría, Usulután. El Salvador.
Fundación Salvadoreña para la Reconstrucción y el Desarrollo, REDES
5 MÉTODOS DE TRABAJO
INTRODUCCIÓN
Muchas ONG’s han ejecutado planes en las comunidades en donde alguno de los com-
ponentes de sus proyectos han estado orientado al fortalecimiento de la
organización comunal; sin embargo, las organizaciones siguen siendo dependientes y
trabajando en un desorden sistemático.
Lo que aquí pretendemos, es que cada miembro que conforma una Organización
Comunitaria tenga claridad del rol que debe desempeñar como directivo y directiva
electa para jugar un papel de promoción, gestión, ejecución y seguimiento de
proyectos, así como de acompañamiento a la comunidad que los ha electo.
El punto aquí es empoderar tanto al liderazgo como a organizaciones para que jueguen
con mas eficacia y eficiencia el rol que les corresponde en el que hacer comunitario y
se conviertan de simples actores estimulados por organismos de afuera, en sujetos con
pensamiento propio, con aptitudes y actitudes de nuevo tipo.
Al final de este proceso formativo tenemos la expectativa que cada líder y lideresa
manejará las herramientas básicas para la conducción de sus comunidades, la gestión,
ejecución, monitoreo y seguimiento de los proyectos que se les hayan otorgado.
Atentamente,
José Mercedes Sánchez Guillen.
Técnico en Desarrollo Local
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MÓDULO III 8
LA PLANIFICACIÓN
Es una actividad tan común en nuestra época que si se pregunta:
¿Quiénes son los planificadores y las planificadoras? La respuesta
nos llevaría a otra pregunta: ¿Quiénes no hacen planes? Hoy más
que nunca una buena parte de la humanidad elabora planes que
le sirven para diseñar, proyectar, experimentar y coordinar sus ac-
ciones.
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1. Racionalidad.
2. Conocimientos de la realidad y
3. Toma de decisiones.
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Diagnóstico Pronóstico
Situación Situación
Actual Futura
Imagen Objetiva
Situación
Deseada
¿Pero cómo?
Por favor podría explicarme a
detalle lo que significa el yo no entiendo
esquema referencial que nada?
tenemos arriba.
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13 MÉTODOS DE TRABAJO
• Situación deseada:
Es lo que pretendemos lograr, y para
alcanzarlo elaboraremos una estra-
tegia.
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MÓDULO III 14
A. Planificar es un proceso.
Es decir que planificar es una acción
continua y unitaria que no termina
con la formulación de un determina-
do plan, sino que un reajuste per-
manente entre medios, actividades y
fines pero sobre todo, de caminos
y procedimientos a través de los
cuales se pretende incidir sobre al-
gunos aspectos de la realidad. Estos e inciden en el escenario en que se
ajustes se hacen de acuerdo a una desarrolla el plan. Por eso es
estrategia que tiene en cuenta los necesario hacer siempre un análi-
diferentes actores sociales y factores sis de la situación en la que se esta
que surgen; los mismos que actúan actuando.
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B. Preparatorio.
Previo a la elaboración del plan hay que tomar una serie de decisiones que
deben ser formuladas por los y las responsables de elaborar dicho plan
(dirigentes, técnicos de la organización, lideres y lideresas de la comunidad)
C. Un conjunto.
Si bien planificar es una forma de
tomar decisiones y formular
políticas, su carácter específico
es el de tratar una serie de
disposiciones, es decir, con una
matriz (cuadro) de series sucesi-
vas e interdependientes de deci-
siones sistemáticas relacionadas
entre si, dentro de una situación
dinámica y de relación activa.
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E. Futura.
Planificar, como ya lo dijimos varias veces es prever, “hacer algo”, pero lo que
se quiere hacer no puede quedar en algo vago, confuso o difícil de realizar.
“Aquello que se va a hacer, tiene que expresarse con objetivos concretos y bien
definidos, traducidos operacionalmente en metas de cara a obtener los resulta-
dos previstos. La planificación supone la posibilidad de una relación de causa
entre lo decidido (programado), lo realizado (ejecutado) y los resultados obteni-
dos.
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2. Planeamiento imitativo.
Las experiencias propias por si solas son con frecuencias INADECUADAS.
¿Por qué no ver lo que otras personas hacen y aprender de
la experiencia ajena?
3. Planeamiento científico.
La planificación científica es un sistema lógico
de recoger e interpretar hechos, de modo que
los planes se basan en experiencias probadas
anteriormente.
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11. Determinar cual será la acción para obtener los fondos necesarios que
permitan ejecutar lo planificado.
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23 MÉTODOS DE TRABAJO
BIBLIOGRAFÍA.
O sea
aprendiendo haciendo.
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