EVALUACIÓN DE LECTURA DOMICILIARIA:

“El CUENTO DE LA Ñ”

I.- Extracción de información: Encierra en un círculo la respuesta correcta: (1 p c/u)

1.- ¿Cuál es el apellido del escritor del cuento de la Ñ?

a.- Peñuela b.- Pelayos c.- Palermo

2.-El autor aconseja a los lectores que:

a.- Lean el cuento en forma silenciosa.

b.- Lean el cuento tapándose la boca.

c.- leer el cuento en voz alta y la nariz tapada.

3.- ¿Dónde vivía la familia MIRIÑA?

a.- Antes de un jardín entre cerros.

b.- Antes de la montaña entre una cañada y un cañaveral.

c.- Entre el río y la cordillera.

4.- ¿Qué cualidades tenían MARAÑÓN y TOÑA?

a.- Marañon era peludo y Toña de piel blanca.

b.- Marañon era calvo y Toña trigueña.

c.- Marañon era lampiño y Toña era trigueña.

5.- ¿Qué añoraban los Miriñaques?

a.- Tener una vaca.

b.- Tener una muñeca.

c.- Tener una hija.

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6.- Las cualidades de Mañeña eran.

a.- Pestañas largas, uñas cortas, nariz ñata.

b.- Pestañas cortas, uñas largas, nariz larga.

c.- Pestañas negras, uñas rosadas, nariz respingada.

7.-.-¿Qué animales eran los más huraños y marañeros?

a.- Cigüeña, ñandú y vicuña

b.- Piraña, araña, aves de rapiña.

c.- Ñu, ruiseñor, la musaraña.

8.- ¿Cuántos años crees tú que cumplía Mañeña?

a.- 1 año. b.- 5 años c.- 2 años

9.- La primera equivocación en las imágenes aparece: (2 p)

a.- El leñador vestido de Batman y su señora de Robin

b.- Caperucita Roja y el lobo.

c.-Todos con sombrero de campesino.

10.- ¿Qué hazaña realizó Mañeña que sus padres se sintieron orgullosos de ella: (2p)

a.- Preparó un rico guiso de lentejas

b.- El postre de guindas y piña le quedo exquisito.

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c.- Tuvo la idea de preparar comida vegetariana para que no se hicieran daño.

11.- ¿Qué quiso decir Mañeña cuando gritó?: “no pueden ser de tan baja calaña”. (2p)

a.- Personas alegres y cordiales.

b.- Personas negativas y violentas.

c.- Personas buenas para comer.

II: _ Items Verdadero o Falso: Escribe una V si la proposición es verdadera y una F si es Falsa. (4p c/u)

______Para el cumpleaños de Mañeña invitaron a todos los rebaños del mundo.

______Durante la piñata los animales provocaron riñas.

______ Al medio día la araña grito: ¡tenemos hambre!

______Todos los animales prepararon pollo al jugo.

III.- Ordenar en secuencia las imágenes del 1 al 3 (2p c/u)

IV.- Incrementar su vocabulario: Escribe el número de cada palabra con su sinónimo: (6p)

Huraños _______ veneno

Ponzoñas ______ antipático

Regaño ______ repique

Tañido _______ amonestación

Patrañas _______ echar de menos

Añorar _______ mentiras.

V.-Responde las siguientes preguntas: (2p cada una)

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1.- ¿Qué habrías hecho tú si estuvieras en el lugar de la araña?

2.- Nombra dos cualidades positivas de Mañeña:

3.- ¿Qué fue lo que encontraste gracioso del cuento?

4.- ¿Qué hizo Mañeña para calmar a sus invitados y no se comieran unos a otros?

VI.- Motivación a la lectura: Dibuja una acción positiva que tú has realizado por los demás. ( 2p)