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Instituto Tecnológico de Lázaro Cárdenas

Cd. Lázaro Cárdenas, Michoacán,

INSTITUTO TECNOLOGICO DE LAZRO CARDENAS

Departamento de Ingeniería Química y Bioquímica

ESTADO TERMODINAMICO DE UN SISTEMA

PROFESOR: Mc. GERARDO ORTIZ RODRIGUEZ

Av. Melchor Ocampo # 2555, Col. Cuarto Sector, C.P. 60950, Cd. Lázaro Cárdenas, Michoacán,
Teléfono (753) 53 7 19 77, 53 2 10 40, 53 7 53 91, 53 7 53 92 Dirección Ext. 101
e-mail: direccion@itlac.mx Internet: www.itlac.mx.
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Instituto Tecnológico de Lázaro Cárdenas

OBJETIVO.
Al final de la presente práctica, el alumno será capaz de establecer los
parámetros que determinan el estado termodinámico de un sistema.

FUNDAMENTOS.
Cuando hablamos del estado termodinámico de un sistema, nos referimos a
las condiciones o parámetros que establecen las cualidades de una entidad física. La
relación matemática de estos parámetros es lo que conocemos como ecuación de
estado. Podemos describir uno de estos parámetros en función de una, dos o más
variables. Si tenemos una propiedad F, entonces:
F=F(i1, i2, i3,...,in) (1)
donde i1, i2, i3,...,in son parámetros de estado igual que F. La ecuación (1) puede considerarse
una ecuación de estado, y podemos describir el estado de un sistema conociendo todos los
parámetros de estado menos uno; este último es cuantificable a través de los otros parámetros.
El problema final consiste en establecer los parámetros necesarios para
describir el estado termodinámico de un sistema y hallar la ecuación matemática que
los relacione.
Escojamos el más simple de los sistemas: una masa determinada de gas ideal.
Se considera que este sistema posee una cierta cantidad de partículas (que se
relacionan con la masa) sin volumen individual, pero con ímpetu o momento. Estas
partículas no interaccionan entre sí electrostáticamente por lo que no hay fenómenos
de cohesión, licuefacción o solidificación, pero sí pueden chocar entre ellas y con las
paredes del recipiente que contiene el gas en forma totalmente elástica. ¿Cuáles son
los parámetros que determinan el estado termodinámico de este sistema? La respuesta
a tal pregunta se fue desarrollando a lo largo de siglos de experimentación y raciocinio.
En 1662, Robert Boyle realizó experimentos con gases que lo llevaron a afirmar que, a
temperatura constante, la presión y el volumen de un gas son inversamente proporcionales:

𝑘′
𝑉= 𝑜 𝑏𝑖𝑒𝑛 𝑃. 𝑉 = 𝐾′
𝑃

donde V es el volumen de una masa determinada y constante de gas, P su presión y K´ una


constante de proporcionalidad.
Gay-Lussac, por otra parte, observó que si lo que mantenía constante era la presión, el
volumen del gas estaba relacionado directamente con la temperatura:
𝑉 = 𝐾 ′′ . 𝑇
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Donde T es la temperatura absoluta y K’’ otra constante de proporcionalidad


Charles demostró que la constante de proporcionalidad K´´ es en realidad el
producto de otras dos constantes, a saber αoVo donde αo es el coeficiente de
expansión térmica del gas a 0 °C y Vo es el volumen del gas también a °C.
Entonces:
𝑉 = 𝑉0 . 𝛼0 . 𝑇 (3)
𝐾′
Como 𝑉0 = 𝑃0 donde 𝐾′0 es el valor de K’ de la ecuación 2 para T=0, entonces
sustituyendo en 3 se tiene:

𝐾′′0 . 𝛼0 . 𝑇
𝑉=
𝑃
Y como el producto 𝐾′0 𝛼0 es una constante que denotaremos simplemente por K,
se tiene que:

𝑇 𝑃𝑉
𝑉=𝐾
𝑜 𝑏𝑖𝑒𝑛 =𝐾 (4)
𝑃 𝑇
Para una masa constante de gas.

Posteriormente se relacionó esta constante K con la masa del gas en cuestión, de


tal manera que K=nR donde n es el número de moles del gas (que determina la
masa del mismo) y R es la conocida constante de los gases. Así:

PV = nRT
para el gas ideal.
Para comprobar la validez de (2) se seguirá la siguiente línea experimental.

PROTOCOLO DE INVESTIGACION.
1.- Definir y comprender los siguientes términos: sistema, estado
termodinámico, parámetros de estado, ecuaciones de estado, gas ideal y gas real.
2.- Escribir y comprender tres ecuaciones de estado para gases reales.
3.- Elaborar un diagrama de flujo con el procedimiento a seguir durante el
desarrollo de la práctica.
DESARROLLO EXPERIMENTAL.

DESARROLLO EXPERIMENTAL.

a) Material y reactivos.
1 vaso de precipitados de 1000 ml.
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1 probeta graduada de 10 ml.


1 matraz Erlenmeyer de 125 ml.
1 tapón de hule horadado que ajuste en el matraz anterior.
1 tubo de vidrio de 5 cm que ajuste en el agujero del tapón anterior.
1 tramo de manguera de unos 30 cm de largo.
1 punta de bureta.
1 jeringa de 20 cc.
1 soporte universal.
1 anillo de fierro.
1 rejilla con asbesto.
1 pinza de tres dedos con nuez.
1 mechero Bunsen.
1 termómetro.
1 agitador de vidrio.
1 cuba para baño maría.
1 tableta efervescente.
1 tira de 5 cm de magnesio.
Acido sulfúrico.
Agua corriente.
7 Electroquímica I

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b) Secuencia experimental.
1.- Montar el dispositivo que se muestra en la figura 1.
2.- Con el matraz, el tapón, la manguera y la punta de bureta preparar un
generador de gases como se ilustra en la figura 2.
3.- Llenar el vaso de precipitados con agua corriente hervida.
4.- Llenar la probeta con agua corriente y sumérgirla de manera invertida en el vaso de
precipitados. Asegurarse de que la probeta este totalmente cubierta por el agua.

5.- Coloquar la punta de bureta que está conectada a la manguera en la boca de la probeta tal y
como se muestra en la figura 2

6.- Preparar el generador de gases para producir el gas que va a ser estudiado.
Esto se lleva a cabo de la siguiente manera: Para producir anhidrido carbónico, colocar
un cuarto de la pastilla efervescente en el matraz y agregar aproximadamente 30 ml de
agua corriente. Para producir hidrógeno colocar en el matráz la cinta de magnesio y
agregar 5 ml de ácido sulfúrico.
7.- Dejar burbujear el gas de tal suerte que este quede atrapado en la probeta.
A temperatura ambiente verificar que se obtengan aproximadamente 8 ml de gas, y

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retirar de inmediato la punta de la bureta. Registrar el volumen real obtenido y anotar la


temperatura del agua en el vaso de precipitados.
8.- Elevar la temperatura del sistema lentamente utilizando el mechero Bunsen
hasta alcanzar 50oC. Mientras se realiza ésta operación, agitar constantemente el agua
del vaso de precipitados.
9.- En el momento en que se alcanza la temperatura indicada retirar
inmediatamente el mechero y registrar el volumen y la temperatura exactos.
10.- Dejar que la temperatura del sistema disminuya agitando continuamente. No obligar al
sistema a disminuir su temperatura agregando hielo o agua fría, esto genera gradientes de
temperatura que perjudican el éxito de nuestra empresa. Recordar que se esta trabajando con
gases reales..

11.- Debe observarse que conforme disminuye la temperatura, disminuye el


volumen del gas. Registrar la temperatura a la que se encuentra el agua en el vaso de
precipitados, cada vez que el volumen del gas ha disminuido en 0.2 ml. Tomar la última
lectura a 25 °C.
12.- Repetir el experimento a partir del punto 8, para obtener un duplicado.
13.- Realizar el mismo experimento ahora con hidrógeno y con aire. Para esto
último, conectar la manguera a la jeringa previamente llena de aire, e inyectarlo en el
interior de la probeta hasta alcanzar los 8 ml aproximadamente. Recordar que el aire
es una mezcla de gases. (¿En qué proporciones se encuentran estos gases en el aire?).
14.- Consultar la presión barométrica.

TRATAMIENTO DE LOS DATOS EXPERIMENTALES.

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1.- Construir una gráfica V (utilizar la escala de temperatura absoluta) vs.


exp
T .
exp

2.- Utilizando el método de regresión lineal, determinar la pendiente, la


ordenada al origen y el coeficiente de correlación de la recta esperada.
3.- Calcular el número de moles n, utilizando por un lado la ecuación de estado
del gas ideal, y por otro lado la ecuación de estado de Van der Walls para cada uno de
los experimentos realizados.
Nota: Recuerde que el aire es una mezcla de gases por lo que n está
relacionado con las presiones parciales de cada componente (ley de Dalton).
4.- Elaborar una tabla que incluya T , V y los volúmenes calculados utilizando la T y al
exp exp exp
número de moles n calculado en el punto 3 para cada ecuación de estado tanto del gas ideal
como para la ecuación de Van der Walls (hacer una tabla independiente para cada gas
estudiado).

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