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TALLER N ° 3

Luisa Corayma Botia Cod 201822230

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA

ESCUELA CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS

PROGRAMA TÉCNICO PROFESIONAL EN SERVICIOS DE SALUD

CREAD SOGAMOSO

2018

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TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION .................................................................................................................................................. 3

Recrear la Historia de la Facultad de Estudios A Distancia-FESAD de 1983 a 2018 teniendo en cuenta lo

siguiente: ................................................................................................................Error! Bookmark not defined.

1. El decreto 2412 agosto 19 de 1982 por medio de la elaboración de un mapa conceptual .................................. 4

2. El Acuerdo 087 del consejo superior de 1983, creación del Instituto de Educación a Distancia IDEAD,

Acuerdo 062/2002, Acuerdo 051/2004 y Acuerdo 121/2006 por medio de la elaboración de una línea del

tiempo. .................................................................................................................................................................... 5

3. Misión y visión de la facultad de estudios a distancia-FESAD, por medio de la elaboración de un mapa

mental. .................................................................................................................................................................... 6

CONCLUSIONES .................................................................................................................................................. 7

Bibliografía ............................................................................................................................................................. 8

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INTRODUCCION

Con este trabajo damos a conocer de una manera didáctica la historia de la facultad abierta y distancia FESAD

de la universidad pedagógica de Colombia dando a conocer los inicios de esa facultad los acuerdos con lo que

funciona la facultad y la visión y la misión de igual manera le damos utilizada a varios organizadores garfios para

conocer un poco más fácil y atractivo la historia de la FESAD.

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1. El decreto 2412 agosto 19 de 1982 por medio de la elaboración de un mapa conceptual (NACIONAL, 13 DE SEPTIEMBRE)

Decreto 2412 de 1982

mediante este decreto se dirige e inspecciona la educación


abierta y a distancia y se crea el concejo de educación abierta y
a distancia

el presidente de la republica de Colombia en uso de sus


facultades legales decreta

capitulo 1

articulo 2 articulo 3 articulo 4 y articulo 5 articulo 6 y 7 articulo 8 y articulo 10


articulo 1
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los el estado estimulara se crea el consejo nacional de con arreglo a
educación a distancia adscrito la secretaria técnica
objetivos proyectos de disposiciones
al departamento ejecutiva del consejo
son : educación a distancia legales quienes
educación a administrativo de presidencia estará cargo del
distancia es el que respondan funcionario que están interesadas
necesidades y el consejo cumplirá las en adelantar el
conjunto de siguientes funciones señale el presidente los títulos
carácter temporal regionales y de la republica y la proyecto de
proponer políticas para el otorgados a diseño y
o permanentes nacionales evaluación y control quienes cumplan
desarrollo de la educación elaboración de
formales y no abierta 2. proponer la de los programas en los programas de
formales que los diferentes niveles material
promover los cambio con aplicación de prioridades y educación a
adelantan las modalidades de didáctico y otras
nuevas oportunidades criterios 3. auspiciar la distancia tendrán
instituciones educación será exigencias
creación de programas de la misma validez requeridas con
facultadas para eso que el estudiante sea el ejercido por las que los expedidos
principal agente de acuerdo a las necesidades del los programas de
país y la demanda ocupacional autoridades por instituciones
perfeccionamiento educativas con las educación a
4. proponer al gobierno un con programas distancia
proyecto anual para el normas legales especialidades
presupuesto 5. diseñar y vigentes
facilitar el acceso de sugerir mecanismo y fuentes
programas de financiación que permiten
la ejecución de programas 76.

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2. El Acuerdo 087 del consejo superior de 1983, creación del Instituto de Educación a Distancia IDEAD, Acuerdo 062/2002, Acuerdo 051/2004 y

Acuerdo 121/2006 por medio de la elaboración de una línea del tiempo. (UPTC)

(2002) el
IDEAD se 2008) se
(

convierte modifica
en facultad el (2010)se
de estudios acuerdo reglamenta
tecnológico (2006) se el registro
s a 074 del calificado (2012) se
(1982) se distancia adopta la 2005 de la ley crea el
reglamenta FETAD se nueva 1188 de programa
dirige e estructura respecto
crea el 2008 y la de
inspeccion ciclo de académica a oferta y especializa
a la introducció administrativ objetivos, desarrollo ción de
educación n para la perfil de didácticas
a distancia a de la
facultad de facultad de profesion programas de
y se crea el estudios a académico educación
consejo de estudios a al , perfil
distancia s de básica
dedicación de la UPTC distancia ocupacio educación adscrito a
a distancia con el FESAD de nal y plan superior la facultad
ACUERDO acuerdo la UPTC de decreto de estudios
2412/ 1982 054 acuerdo 121 1295 a distancia
estudios

(1987) (2004) se (2006) se 2009 se (2011)se (2013) se


Creación adopta la adopta el crea al crea el autoriza
de estructura reglamento programa programa la
académica estudiantil técnico tecnología
instituto administrati a distancia profesional profesional cancelaci
de va de la de la en en ón
educació facultad de Universida producción telemática espontan
na estudios a d y en la ea a de
distancia distancia y pedagógica transforma modalidad una
IDEAD se modifica y ción de a distancia signatura
acuerdo su nombre tecnología acero adscrito a acuerdo
087 / acuerdo de modalidad la facultad 046 2013
051 dado Colombia a distancia de estudios
1987 por el acuerdo acuerdo n a distancia
acuerdo 097 031 acuerdo
121 del 003
2006

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3. Misión y visión de la facultad de estudios a distancia-FESAD, por medio de la elaboración de un mapa mental. (FESAD)

Potenciando a los estudiantes el desarrollo


de competencias cognitivas También proyectarse como organización generadora
procedimentales y cognitivas de servicios educativos y sociales

Todos se constituye en un esfuerzo


para apoyar la forma sustancial de la
Contribuir a la construcción y política de la democratización de la
dinamización de procesos del misión
educación superior de la universidad
aprendizaje autónomo publica y del gobierno nacional

FESAD misión

llevar a la facultad a ser la primera de la


tener convenios con universidades universidad pedagógica y tecnológica y la
organismos no gubernamentales e mejor facultad de estudios a distancia en el
visión
instituciones reconocidas a sistemas concierto nacional
nacional e internacional

ofrecer programas de pregrado a nivel tecnológico y


ofrecer cursos de capacitación y actualización profesional y programas de posgrado en la modalidad
educación no formal e informal en el abierta y a distancia
departamento de Boyacá y en áreas de l
territorio nacional
(1) (htt)

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CONCLUSIONES

1.Con este trabajo comprendí los usos de los organizadores gráficos lo útil que pueden llegar hacer para estudiar

y comprender los temas vistos en la asignatura

2. se conoció la historia de la FESAD conociendo la misión la visión y los inicios de la facultad a distancia de la

UPTC pudiendo conocer toda su historia y su funcionamiento.

3. Fue un trabajo muy práctico y didáctico ya que se recreó la historia de la FESAD manera práctica y útil para

el aprendizaje.

7
Bibliografía

(s.f.). https://www.istockphoto.com/es/vector/dibujos-animados-de-cerebro-con-preguntas-y-gafas-intelecto-humano-
piensa-tormenta-gm913336102-251416921.

1, I. (s.f.). https://st2.depositphotos.com/1000363/10716/i/950/depositphotos_107169126-stock-photo-exclamation-
and-question-signs.jpg.

FESAD. (s.f.). FESAD. http://www.uptc.edu.co/facultades/fesad/generalidades/inf_general/index.html.

institucional, p. (mayo de 2015). Obtenido de


http://tics.uptc.edu.co/moodle_distancia/pluginfile.php/6735/mod_resource/content/5/unidad1_edvirtdist.pdf

NACIONAL, M. D. (13 DE SEPTIEMBRE). DECERETO 2412. https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-


103523_archivo_pdf.pdf.

UPTC. (s.f.). CONSEJO SUPERIOR.


http://www.uptc.edu.co/secretaria_general/consejo_superior/acuerdos_2015/index.html.

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