INTEGRANTES:

DILEY CUNDUMI
DANIELA CHÁVEZ
GINA LEMOS
LINA LORA
MARÍA BUENO
GRUPO: S-824
MATERIA: ELECTIVA I INCLUSIÓN Y EDUCACIÓN

PLANEACIÓN
LA LOTERIA

Tema: Los animales

Objetivo:
Promover el desarrollo de los niños y las niñas con discapacidad auditiva consiguiendo que
se relacionen con los compañeros(as) a través de la actividad.
Propósito
Jugar con los niños y las niñas a la lotería de animales y así aprender a identificar los animales
a través de la dinámica y la música.
Edad: para todos
Descripción de la actividad
Inicio:

 primero saludaremos con una canción de buenos días amigos, y luego se les
preguntara a los niños que animales conocen.
 Luego, se les mostrara un juego didáctico y les preguntaremos ¿cómo se llama el
juego y si saben jugar a la lotería? los niños y las niñas se sentaran en círculo y a cada
uno se le entregara un tablero con las fichas que van utilizar.

Desarrollo:
  La docente tendrá la baraja de cartas que los niños y las niñas tendrán que sacar, el
niño o la niña que saque una carta no podrá decir en voz alta. la dinámica será
escuchar el sonido del animal, realizar la mímica o mostrar la imagen y sus
compañeros tendrán que adivinar.
 Cada niño y niña del grupo buscara en su tablero la imagen y en caso de tenerla,
colocarla sobre ella. Así sucesivamente, la educadora anuncia la siguiente figura y la
buscan, gana el primero que complete el tablero.
Cierre:

 Al finalizar el juego, los niños expresaran como se sintieron con la actividad, el niño
con discapacidad auditiva lo socializara de manera corporal.

Material
Lotería