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(aunque las normas APA http://normasapa.net/2017-edicion-6/ aconsejan en letra Times New Roman para este módulo
se debe hacer la excepción y trabajar en ARIAL 12)
INTEGRANTES:
(se deben relacionar por orden alfabético del primer apellido, se escriben primero los apellidos y luego los nombres)
Tutor
Investigación Formativa
Colombia 2018
TABLA DE CONTENIDO
Se relacionan los títulos y subtítulos de la totalidad del documento, con el número de página en que se encuentran
INTRODUCCIÓN
La introducción debe, valga la redundancia, introducir al lector en el contenido del documento; por lo tanto, describe el
alcance del documento y da una breve explicación del contenido, de tal forma que el lector se da una idea sobre la esencia
del trabajo
OBJETIVO(S)
Los objetivos son el enunciado de los propósitos de la investigación e identifican claramente lo que se pretende lograr
con esta1, esto permite concretar la investigación
1
https://es.wikipedia.org/wiki/Proyecto_de_investigaci%C3%B3n [consultado mayo 17 de 2018]
1. INFORMACIÓN GENERAL DEL SECTOR
Reseña histórica del sector escogido (Línea de tiempo). La reseña histórica es un escrito breve, en el cual se
describen los acontecimientos más importantes de la empresa elegida.
Cadena productiva (Aplica únicamente para sectores Industriales), describe el proceso planificado que se lleva a
cabo desde el momento en que se inicia con insumos o materiales hasta el momento en que se tiene el producto
terminado
ANÁLISIS PEST
3. ANÁLISIS SECTORIAL
El objetivo del análisis sectorial es identificar a partir del modelo de las cinco fuerzas competitivas el nivel de impacto (alto,
medio, bajo) de las mismas sobre las empresas que integran el sector.
Este modelo permite identificar las características, oportunidades y amenazas del sector.
El modelo considera cinco fuerzas competitivas que determinan las condiciones de competencia en el sector. El éxito de
una empresa depende de saber aprovechar mejor que los competidores los factores externos favorables (oportunidades) y
de tener la capacidad de combatir los factores desfavorables (amenazas).
Estas fuerzas afectan la competitividad de la empresa dentro de un sector y determinan las posiciones dominantes.
Sustitutos
1
2
3
Nuevos Competidores
1
2
3
Al desarrollar los análisis del Macroentorno y del sector se deben identificar como mínimo 20 oportunidades y 20 amenazas.
PRINCIPALES OPORTUNIDADES
O1
O2
O3
O4
O5
O6
O7
O8
O9
O10
O11
O12
O13
O14
O15
O16
O17
O18
O19
O20
PRINCIPALES AMENAZAS
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10
A11
A12
A13
A14
A15
A16
A17
A18
A19
A20
Referencias Bibliográficas
De acuerdo con las nomas APA, se deben relacionar todas las fuentes de información utilizada en el trabajo
Anexos
(Si se solicitaron por parte del tutor, se deben hacer las correcciones o precisiones de la primera entrega)
PRINCIPALES FORTALEZAS
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10
F11
F12
F13
F14
F15
PRINCIPALES DEBILIDADES
D1
D2
D3
D4
D5
D6
D7
D8
D9
D10
D11
D12
D13
D14
D15
Referencias Bibliográficas
De acuerdo con las nomas APA, se deben relacionar todas las fuentes de información utilizada en el trabajo
Anexos
(Si se solicitaron por parte del tutor, se deben hacer las correcciones o precisiones de la segunda entrega)
5. MATRICES:
Se deben desarrollar las matrices que se describen a continuación, para tal efecto, deben tener en cuenta la información de
las entregas anteriores, a continuación, se describe cada una de ellas y se da el formato que se debe utilizar.
Para construir la matriz de factores externos, debe tenerse el análisis del entorno y el análisis de las cinco fuerzas
competitivas, una vez se tenga ese análisis se deben elegir 20 factores externos clave de la empresa, los 20 factores deben
estar compuestos de oportunidades y de amenazas y con esos construir la matriz como sigue:
VALOR O VALOR
FACTORES EXTERNOS CLAVES CALIFICACIÓN
PESO PONDERADO
OPORTUNIDADES
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10
AMENAZAS
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10
TOTAL
Conclusión
Deben dar sus conclusiones de los resultados obtenidos en la matriz
VALOR O VALOR
FACTORES INTERNOS CLAVES CALIFICACIÓN
PESO PONDERADO
FORTALEZAS
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10
DEBILIDADES
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10
TOTAL
Conclusión
Deben dar sus conclusiones de los resultados obtenidos en la matriz
Conclusión
Deben dar sus conclusiones de los resultados obtenidos en la matriz
Conclusión
Deben dar sus conclusiones de los resultados obtenidos en la matriz
CALIF CALIF
POSICIÓN FINANCIERA POSICIÓN DE LA INDUSTRIA
FF
PI
VC
PE
Conclusión
Deben dar sus conclusiones de los resultados obtenidos en la matriz
Lecciones y conclusiones
Pueden definirse como las lecciones o conocimiento adquirido como experiencia del trabajo realizado con el proyecto de
aula.
Es importante aclarar que las lecciones pueden ser positivas y/o negativas, que son el resultado del desarrollo del trabajo
en equipo, las comunicaciones e interacción de los integrantes del grupo.
Referencias Bibliográficas
De acuerdo con las nomas APA, se deben relacionar todas las fuentes de información utilizada en el trabajo
Anexos