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Historia1 PDF
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de conocimientos
HISTORIA 1
Cuadernillos
de preguntas
TIPO ENLACE
Versión
01
Asistencia editorial
Alfa Yulieta Ledezma Bárcenas
Autor
Abdon Israel Sandoval Ruiz
Diseño gráfico
y coordinación
Rafael Tapia Yáñez
Diagramación
Jesús García Morales
Asistencia de diagramación
Dora Maritza Garduño
Corrección
SM
Producción
Carlos Olvera
Exámenes de conocimientos
Historia 1
Serie Un mundo para todos
ISBN 978-970-785-252-5
Recomendaciones de uso:
Antes de concluir el desarrollo de cada bloque, revise la tabla de
especificaciones del examen que va aplicar para corroborar que
todos los contenidos por evaluar mediante éste, se hayan trabajado
con suficiencia.
• Presentación
• Exámenes para recortar y fotocopiar
- Bloque 1
- Bloque 2
- Bloque 3
- Bloque 4
- Bloque 5
• Hoja de respuestas para recortar y fotocopiar
• Tablas de especificaciones de los exámenes
- Bloque 1
- Bloque 2
- Bloque 3
- Bloque 4
- Bloque 5
• Tablas de promedios
• Tablas de interpretación de resultados
• Concentrado de resultados individuales
HISTORIA 1
Bloque 1
Versión
01
Grupo Turno
RECOMENDACIONES
• No te detengas demasiado tiempo en las preguntas difíciles,
selecciona una respuesta y continúa con el examen. Si tienes
tiempo, al finalizar el examen regresa a estas preguntas y revisa
tus respuestas.
• Si quieres hacer anotaciones, puedes hacerlo al reverso de tu
cuadernillo.
• Durante el examen concentra tu atención en el contenido, re-
cuerda que no está permitido copiar las respuestas de otro
compañero.
HISTORIA 1
Bloque 2
Versión
01
Grupo Turno
6. ¿Cuáles fueron los personajes que com- Con base en el siguiente texto, contesta
ponían el Tercer Estado? la pregunta 10. La ciencia también revo-
A) Comerciantes, artesanos y trabajadores lucionó entre 1700 y 1850. Proporcionó
B) Nobleza, banqueros e industriales seguridad y confianza a la población.
C) Artesanos, campesinos y trabajadores 10. ¿Cómo se llamó a este periodo?
D) Comerciantes, banqueros, industriales, arte- A) Neoliberalismo
sanos, campesinos y trabajadores B) Romanticismo
C) Liberalismo
D) Ilustración
RECOMENDACIONES
• No te detengas demasiado tiempo en las preguntas difíciles,
selecciona una respuesta y continúa con el examen. Si tienes
tiempo, al finalizar el examen regresa a estas preguntas y revisa
tus respuestas.
• Si quieres hacer anotaciones, puedes hacerlo al reverso de tu
cuadernillo.
• Durante el examen concentra tu atención en el contenido, re-
cuerda que no está permitido copiar las respuestas de otro
compañero.
HISTORIA 1
Bloque 3
Versión
01
Grupo Turno
RECOMENDACIONES
• No te detengas demasiado tiempo en las preguntas difíciles,
selecciona una respuesta y continúa con el examen. Si tienes
tiempo, al finalizar el examen regresa a estas preguntas y revisa
tus respuestas.
• Si quieres hacer anotaciones, puedes hacerlo al reverso de tu
cuadernillo.
• Durante el examen concentra tu atención en el contenido, re-
cuerda que no está permitido copiar las respuestas de otro
compañero.
HISTORIA 1
Bloque 4
Versión
01
Grupo Turno
El petróleo es el principal producto energético del Si un país americano situado bajo la influencia de
siglo xx. En función de él se han generado organis- los Estados Unidos de América amenazaba o ponía
mos internacionales, pero existe uno que engloba a en peligro los derechos o propiedades de ciudadanos
los principales paises productores de petróleo. o empresas estadounidenses, el gobierno de EUA
estaba obligado a intervenir en los asuntos internos
8. ¿Qué siglas definen a este organismo? del país en cuestión para reordenarlo.
A) ONU
B) OPEP 11. ¿Cómo se le llamó a esta doctrina?
C) UNESCO A) Doctrina Monroe
D) UNICEF B) Doctrina Estrada
C) Doctrina Truman
9. ¿Cómo se puede medir la pobreza en los D) Doctrina Conservadora Social Progresista
países?
A) Escasez de educación, deficiencia alimentar- 12. ¿Qué presidente mexicano nacionalizó las
ia, malas condiciones higiénicas y falta de industrias del país durante 1938?
servicios públicos. A) Adolfo Ruiz Cortines
B) Escasez de empleos, producto interno bajo, B) Manuel Ávila Camacho
educación restringida. C) Miguel Alemán
C) Producto interno bajo, falta de servicios pú- D) Lázaro Cárdenas
blicos y carencia de microcréditos para las
empresas.
D) Alto grado de marginación, escasez de vivien-
das, bajo rendimiento escolar y malas condi-
ciones higiénicas.
RECOMENDACIONES
• No te detengas demasiado tiempo en las preguntas difíciles,
selecciona una respuesta y continúa con el examen. Si tienes
tiempo, al finalizar el examen regresa a estas preguntas y revisa
tus respuestas.
• Si quieres hacer anotaciones, puedes hacerlo al reverso de tu
cuadernillo.
• Durante el examen concentra tu atención en el contenido, re-
cuerda que no está permitido copiar las respuestas de otro
compañero.
HISTORIA 1
Bloque 5
Versión
01
Grupo Turno
4. ¿Cuál fue el antecedente de la Unión Eu- 9. ¿Cuáles son las características del neolib-
ropea? eralismo?
A) Comunidad Europea del Carbón y del Acero A) Regulación económica; concesiones a la ini-
B) Consejo de la Unión Europea ciativa privada; el Estado deja de ser el rector
C) Comisión Europa de la economía.
D) Parlamento Europeo B) Desregulación económica; Concesiones a la
iniciativa privada; el Estado deja de ser el rec-
5. ¿Cuáles son las siglas del organismo inter- tor de la economía.
nacional de la ONU encargado de velar por C) Desregulación económica; Concesiones a la
los refugiados en todo el mundo? iniciativa privada; el Estado es el rector de la
A) TLCAN economía.
B) OTAN D) Desregulación económica; fortalecimiento de
C) ACNUR empresas paraestatales; El estado es el rector
D) UNICEF de la economía.
RECOMENDACIONES
• No te detengas demasiado tiempo en las preguntas difíciles,
selecciona una respuesta y continúa con el examen. Si tienes
tiempo, al finalizar el examen regresa a estas preguntas y revisa
tus respuestas.
• Si quieres hacer anotaciones, puedes hacerlo al reverso de tu
cuadernillo.
• Durante el examen concentra tu atención en el contenido, re-
cuerda que no está permitido copiar las respuestas de otro
compañero.
NOMBRE:
APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE (S)
2 4 6 8 10 12 14 16
2 4 6 8 10 12 14 16
2 4 6 8 10 12 14 16
2 4 6 8 10 12 14 16
2 4 6 8 10 12 14 16
Núm. de página
Reactivo Respuesta Contenido curricular Dificultad del libro
de texto
1 A La Antigüedad B 10
2 D La Antigüedad M 10-12
3 B La Antigüedad M 12-19
5 C Mesoamérica M 25-29
6 B Historia moderna M 30
Núm. de página
Reactivo Respuesta Contenido curricular Dificultad del libro
de texto
Núm. de página
Reactivo Respuesta Contenido curricular Dificultad del libro
de texto
Imperialismo, nacionalismo y
1 A A 150 y 164
constitucionalismo
Transformaciones científicas, tecnológicas
2 D M 152
y culturales
Transformaciones científicas, tecnológicas
3 B M 172
y culturales
4 A Industrialización e imperialismo M 177
Núm. de página
Reactivo Respuesta Contenido curricular Dificultad del libro
de texto
Núm. de página
Reactivo Respuesta Contenido curricular Dificultad del libro
de texto