Tipos de Textos Academicos

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE IRAPUATO
EXTENSIÓN (TARIMORO)
Ing. Rivera Pérez Ma. Adriana
INTRODUCCIÓN__________________________________________________________________ 3
Tipos de Textos Académicos. _______________________________________________________ 4
Monografía _____________________________________________________________________ 4
Características ________________________________________________________________________ 4
Tipos de Monografía. __________________________________________________________________ 5
La estructura de una monografía es la siguiente: ____________________________________________ 5
Ejemplo De Monografía: __________________________________________________________ 6

ENSAYO: _______________________________________________________________________ 7
¿Qué es? ____________________________________________________________________________ 7
Estructura ___________________________________________________________________________ 7
¿Cuáles son sus características? __________________________________________________________ 7
¿Cuál es su clasificación? _______________________________________________________________ 8
¿Cuál es la superestructura? ____________________________________________________________ 8
Ejemplo Del Ensayo: ______________________________________________________________ 9

RESEÑA: _______________________________________________________________________ 10
¿Qué es? ___________________________________________________________________________ 10
¿Cuáles son sus características? _________________________________________________________ 10
¿Cómo se clasifican? __________________________________________________________________ 10
¿Cuál es su superestructura? ___________________________________________________________ 11
Ejemplo de Reseña: __________________________________________________________________ 13
REPORTE:______________________________________________________________________ 15
Dos tipos de reportes: _______________________________________________________________________ 15
Tipos de reporte según a quien van dirigidos: __________________________________________________ 15
Tipos de reporte según el ámbito:_____________________________________________________________ 16
Ejemplo de Reporte: _____________________________________________________________ 17

TESIS. _________________________________________________________________________ 18
DEFINICIÓN DE TESIS ____________________________________________________________ 18
Clasificación por su método de investigación ______________________________________________ 18
Estructura general de las Tesis __________________________________________________________ 19
Páginas prelimares ___________________________________________________________________ 19

Dedicatoria _________________________________________________________________________________ 19
Agradecimientos o reconocimientos _____________________________________________________________ 19
Índices _____________________________________________________________________________________ 19
Introducción. ________________________________________________________________________ 19
Resumen ___________________________________________________________________________________ 19
Objetivos ___________________________________________________________________________ 20
Capítulo II: __________________________________________________________________________ 20
Antecedentes _______________________________________________________________________________ 20
Bases teóricas o Marco teórico _________________________________________________________________ 20
Capítulo III __________________________________________________________________________ 21

Metodología aplicada _________________________________________________________________________ 21
Limitaciones ________________________________________________________________________________ 21
Capítulo IV __________________________________________________________________________ 21
Análisis e interpretación de resultados ___________________________________________________________ 21
Conclusiones ________________________________________________________________________________ 21
Recomendaciones ____________________________________________________________________________ 21
Referencias _________________________________________________________________________________ 21
Ejemplo De Tesis: ____________________________________________________________________ 22

EL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN O PROYECTO___________________________________________ 23
Partes del protocolo de investigación ____________________________________________________ 24
Figura 1. Esquema básico de un protocolo de investigación ___________________________________________ 24
RESUMEN __________________________________________________________________________________ 25
INTRODUCCIÓN ______________________________________________________________________________ 25
DEFINICIÓN DEL PROBLEMA ____________________________________________________________________ 25
Problema ___________________________________________________________________________________ 25
Objetivo(s) __________________________________________________________________________________ 26
Hipótesis ___________________________________________________________________________________ 26
Justificación _________________________________________________________________________________ 26
ESQUEMA DE FUNDAMENTOS __________________________________________________________________ 26
MÉTODO ___________________________________________________________________________________ 27
CRONOGRAMA ______________________________________________________________________________ 27
CONSULTAS INICIALES_________________________________________________________________________ 27
Ejemplo De un Protocolo de Investigación: ________________________________________________ 28
CONCLUSIÓN ___________________________________________________________________ 29
Bibliografia ____________________________________________________________________ 30
INTRODUCCIÓN
Los textos académicos son indispensables en la vida estudiantil, ya que de ellos es de

donde se obtiene y difunde gran parte del conocimiento que se ha adquirido mediante
investigaciones de varia disciplinas o sobre temas de diversa índole, y aun sabiendo la gran
importancia que tienen en el día a día de un estudiante no todos tiene la capacidad de
realizarlos de una manera adecuada, ya sea por el desconocimiento en la manera en que
deben ir estructurados o bien por no tener el lenguaje necesario para la redacción de dichos
textos.
Por esa razón se dio a la tarea de realizar el presente reporte con la finalidad de recopilar
a profundidad información sobre los textos académicos, dar a conocer cuáles son los
elementos, estructuras, ventajas y desventajas que con llevan, así también como la manera
en que estos deben de ir redactados.
Los textos sobre los que haremos énfasis en esta ocasión serán los siguientes:
 Monografía
 Ensayo
 Reseña
 Reporte
 Tesis
 Protocolo
 Informe de investigación
Se repasará y dará explicación a cada uno de ellos de una manera fácil de entender, esto
con el fin de que todo aquel que lea este reporte pueda conocer y hacer uso de los textos
académicos.
Tipos de Textos Académicos.
Monografía
Es un documento que trata un tema en particular porque está dedicada a utilizar diversas
fuentes compiladas y procesadas por uno, por varios o por muchísimos autores y que puede
ocupar aproximadamente 100-500 páginas. En el mundo editorial, una monografía es un
tipo de publicación similar a la revista pero que, a diferencia de ésta, aborda no varios sino
un solo tema (Loprete Carlos ,1984).
Monografía es un tratado sobre un tema específico. Monografía viene de “mono” que

significa único, y “graphos” que significa escrito. “Entonces, la monografía es un escrito
sobre un tema único. Una monografía es un texto informativo y crítico donde se organizan
datos sobre un tema, después de revisar diferentes fuentes bibliográficas”.
Características
Generalmente posee diversos puntos de vista sobre el tema tratado, así como también
puede estar influenciada por las raíces culturales de su autor, con lo que alcanza una
riqueza mayor (y claramente diferente) que, si se tomara la información de una enciclopedia,
por ejemplo. Es por esta razón que, la diversidad cultural encontrada en los contenidos
resulta muy atractiva, también se aconseja tomarla como una fuente de información
adicional a otro tipo de bibliografía.
La monografía debe ser un trabajo escrito, sistemático y completo; tema específico o

particular; estudios pormenorizados y exhaustivos, abordando varios aspectos y ángulos
del caso; tratamiento extenso en profundidad; metodología específica; contribución
importante, original y personal.
Tipos de Monografía.
I.Monografías de Compilación. Se redacta una presentación crítica de la bibliografía que hay

al respecto. Es importante tener buen nivel de comprensión y ojo crítico para referirse a los
diferentes puntos de vista y exponer la opinión persona.
II.Monografías de Investigación. Se aborda un tema nuevo o poco explorado y se realiza la
investigación original.
III.Monografías de Análisis de Experiencia. Es frecuente que se emplee este tipo en las
carreras que implica una práctica.
La estructura de una monografía es la siguiente:
1) Agradecimiento o Dedicatoria (opcional).

2) Titulo (Portada).
3) Tabla de Contenido.
4) Índice de Cuadros, gráficas y figuras.
5) Introducción.
6) Generalidades.
7) Desarrollo del Tema. (10 hojas para técnicos, 13 para tecnólogos y 15 para
profesionales, como mínimo)
8) Reseñas bibliográficas (5 documentos de calidad académica para técnicos, 8 para
tecnólogos y 12 para profesionales, como mínimo)
9) Conclusiones.
10) Bibliografías.
Ejemplo De Monografía:
ENSAYO:
El ensayo consiste en la interpretación o explicación de un tema humanístico, filosófico,

político, social, cultural, deportivo, por tomar algunos ejemplos, sin que sea necesariamente
obligado usar un aparato documental, es decir, de manera libre, asistemática y con voluntad
de estilo. Se trata de un acto de habla elocutivo.
¿Qué es?
Es un texto escrito, generalmente breve, que expone, analiza o comenta una interpretación
personal, sobre un determinado tema: histórico, filosófico, científico, literario, etc. En él
predomina lo personal y subjetivo: el punto de vista del autor del ensayo (Vásquez, 2005).
Estructura
La estructura del ensayo es sumamente flexible, ya que toda sistematización es ajena a su

propósito esencial, que es deleitar mediante la exposición de un punto de vista que no
pretende agotar un tema, como sí haría (y sistemáticamente) el género literario meramente
expositivo del tratado; por eso estas indicaciones son meramente orientativas.
¿Cuáles son sus características?
A continuación, se presentan algunas características del ensayo, propuestas por Vásquez

(2005):
1. Un ensayo es una mezcla entre el arte y la ciencia, es decir, tiene un elemento creativo -
literario- y otro lógico - de manejo de ideas-. En esa doble esencia del ensayo (algunos
hablarán por eso de un género híbrido) es donde radica su potencia y su dificultad. Por ser un
centauro mitad de una cosa y mitad de otra, el ensayo puede cobijar todas las áreas del
conocimiento, todos los temas. Sin embargo, sea el motivo que fuere, el ensayo necesita de una
"fineza" de escritura que lo haga altamente literario.
¿Cuál es su clasificación?
Ensayo poético o literario: en este lo poético predomina sobre lo conceptual. Se ve el mundo,

el paisaje y a los hombres a través de la sensibilidad del autor. Ejemplo: Otras inquisiciones
de Jorge Luis Borges.
Ensayo de exposición de ideas: es aquel cuyo propósito es comunicar al lector una serie de ideas
de carácter científico, político, filosófico, social, etc. Por ejemplo, América en Europa de Germán
Arciniegas. También puede consultarse la selección elaborada por Jorge Eliécer Ruiz y Juan
Gustavo Cobo Borda, publicada por Colcultura, titulada Ensayistas colombianos del siglo
XX.
Ensayo analítico – crítico: en este ensayo se analiza y enjuicia con profundidad una idea, una
obra o alguna actividad humana. Por tanto, no es la suma de primeras impresiones o de
opiniones sin fundamento. Son representativos en este campo los ensayos de Ortega y Gasset,
La historia de un deicidio de Vargas Llosa, La poesía inconclusa de Andrés Holguín, entre otros.
Ensayo argumentativo: es un discurso argumentativo que presenta la opinión del autor acerca
de un tema, con el propósito de persuadir o convencer al lector. Dicha opinión debe
sustentarse por medio de argumentos relevantes, sólidos y contundentes. Para ello, se pueden
utilizar ejemplos, citas textuales, comparaciones, explicaciones, definiciones, descripciones,
entre otras formas.
¿Cuál es la superestructura?
Título: el título identifica el tema o macro estructura del ensayo a tratar y debe siempre
guardar relación literaria y de contenido. Sin embargo, el título puede ser metafórico y no
siempre ser descriptivo o informativo de manera literal.
Introducción: el escritor cautiva la atención del lector y se presenta el tema. En esta parte se
guía al lector para que sepa de qué se tratará el ensayo sobre el que se argumentará.
Desarrollo: cuerpo del ensayo en donde se sustenta la tesis y exponen las ideas, a partir de
argumentos, criterios y juicios de valor.
Conclusiones: parte del texto que permite reexaminar la tesis y establecer inquietudes,
afirmaciones y apreciaciones que conduzcan a motivar e incentivar nuevas lecturas e
interpretaciones sobre el asunto desarrollado en el ensayo (Pérez.H,2006).
Ejemplo Del Ensayo:
RESEÑA:
Consiste en un análisis de una o varias obras científicas y su relevancia en la investigación de un

tema en determinado momento. Normalmente se trata de una revisión por pares o peer review,
proceso por el cual los científicos evalúan el trabajo de sus colegas que han sido presentados para
ser publicados en alguna editorial académica, lo cual es oficial (Rodríguez. A,2012).
¿Qué es?
Es un documento académico híbrido pues al mismo tiempo da cuenta de la información de

un texto base (carácter expositivo) y presenta una visión crítica de su contenido (carácter
argumentativo).
¿Cuáles son sus características?
La reseña en tanto texto expositivo-argumentativo se caracteriza por:

 Objetividad
 Capacidad de síntesis
 Capacidad de análisis
 Valoración sustentada
¿Cómo se clasifican?
Teniendo en cuenta el contenido se pueden reconocer los siguientes tipos de reseña:
 Informativa: Busca profundizar el conocimiento que se tiene sobre el producto

reseñado, por tanto, la reseña debe ofrecer algo más de lo que se puede encontrar en
otros sitios, por ejemplo, la página oficial del producto. Se debe evitar caer en copiar y
pegar información de lo reseñado, pues estaríamos simplemente repitiendo la información.
Se aconseja recurrir a procesos como la paráfrasis, la generalización y la supresión de
información al diseñar la reseña.
 Comparativa: Como su nombre lo indica, compara dos o más objetos reseñados,

señalando puntos de encuentro y diferencias. Al final se presentan las opiniones frente a
lo comparado, en coherencia con lo expuesto.
 Valorativa: Presenta la opinión personal de quien reseña, de tal forma que se

valora lo reseñado, indicando si merece nuestro tiempo, atención o dinero.
 Motivadora: Se utiliza para invitar al lector a acercarse al producto reseñado,

indicando sus aciertos y resaltando sus aportes; ésta suele combinarse con el anterior tipo
de reseña para lograr el objetivo.
 Confirmativa: Se utiliza para confirmar una opinión ya formada sobre el producto

reseñado.
¿Cuál es su superestructura?
De acuerdo con el Instituto Cervantes1, lo que diferencia a la reseña de otros tipos de texto
como el resumen, es su superestructura. Esta cuenta con las siguientes partes:
Título Es opcional, aunque normalmente aparece un título

breve y valorativo del documento reseñado. Cabe
anotar acá que el título de esta tipología textual no
puede ser “Reseña” o utilizar el mismo título del
documento base.
Ficha técnica o Son los datos que identifican la obra reseñada.
encabezado Estos varían dependiendo del tipo de obra
(película, obra musical, teatral, etc.), pero en
general incluyen: el título de la obra, autor,
editorial, ciudad y año de edición, número de
páginas y, en ocasiones, el precio. Estos datos se
presentan de acuerdo con la norma de citación

solicitada, ya sea ICONTEC o APA.
Cuerpo o desarrollo Frecuentemente se suele dividir el cuerpo en

dos partes:
1. Se expone la tesis que va a desarrollarse.
Se presenta al autor y la obra que va a reseñarse.
Se elige un modelo para tratarla.
2. Se analiza la obra:
- Resumen expositivo del producto
reseñado (aquí se presentan de forma selectiva y
condensada, los contenidos fundamentales del
texto base)
- Comentario crítico-argumentado del
texto base. Aquí se debe aportar razones de peso
que sustenten los aciertos y desaciertos
encontrados.
Conclusiones Aparece el juicio valorativo del texto base. Allí se
sintetiza todo aquello que se presentó en el cuerpo
o
desarrollo de la reseña.
1 La tabla que aquí se presenta es una adaptación del texto de Sánchez, L. (Coordinador)
(2006). Saber Escribir.

Ejemplo de Reseña:
ORQUIDEAS
HISTORIA
El nombre orquídeo aparece por primera vez registrado hacia el siglo 111 A.C.
en un escrito de Teofrasto, discípulo de Aristóteles, en su obra Investigación
sobre las Plantas. Pero, aunque el término deriva etimológicamente de oríes
(testículo) por la forma de sus pseudobulbos, es más común relacionar las
orquídeas a lo femenino que a lo masculino. A las orquídeas se las ha
considerado siempre como un símbolo de la femineidad, no sólo por su belleza,
sino porque para el proceso de polinización eligen insectos machos sobre los
que ejercen mecanismos de seducción tan intensos y sofisticados, que a su lado
la más fatal de las mujeres, sería considerada apenas como una recatada
doncella.
La artillería de seducción de las orquídeas está concentrada en su labelo, ese

pétalo alargado y diferente que hace las veces de llamativa y tentadora pista de
aterrizaje para los insectos. En algunos casos esa pista, ostenta "balizas" como
guía para el aterrizaje: estrías coloridas, filas de pelos o pequeñas glándulas
olorosas, ayudado por las cuales el insecto se posa en el lugar preciso sin error.
También Confucio exaltó su fragancia en el 551 A.C.
Contemporáneas de los dinosaurios, se han encontrado orquídeas fósiles cuya

antigüedad se estima en 120 millones de años.
En México Prehispánico también conocían y cultivaban estas plantas, desde

1427 se utilizó la vainilla y durante mucho tiempo se utilizó como pago de
tributos.
Moctezuma (1502-1520) aromatizaba la bebida "Chocolate" a base de cacao con

el fruto maduro de esta orquídea y miel de abeja.
Se utilizaba la Arpophyiium spicatum para curar la disentería. La Encyclia citrina

para curar heridas infectadas.
La Encyclia venosa se usaba para la obtención de pegamentos y mordientes de

pigmentos en el arte plumario.
Cuenta una leyenda mítica, que una cálida mañana, apareció en las costas
javanesas una diosa recubierta con un delicado y perfumado chal. Al
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desaparecer la diosa, quedo sobre una rama el delicado chal, que enseguida se
transformó en una hermosa y misteriosa flor la orquídea.
En Costa Rica la Cattleya skinneri denominada por sus habitantes, Guarria

Morada, fue en 1939 designada la Flor Nacional.
En Venezuela la orquídea es el símbolo nacional y figura como emblema en su

escudo.
El éxito de las orquídeas en la Naturaleza, se debe a.
1) Colonizar un ambiente donde tienen poca competencia, como es la

superficie de otras plantas.
2) Que el lugar donde viven obtienen un mayor acercamiento a la luz solar,

que en la
selva es muy limitada a nivel del suelo.
3) La gran asociación con los insectos y otros grupos para la polinización.
Por lo tanto, las orquídeas son plantas que se adaptaron a vivir en ambientes
inhóspitos y por ello, en general NO SON PLANTAS DELICADAS., tienen
requisitos especiales de cultivo por el ambiente diferente del cual provienen,
por eso están adaptadas a sufrir todo tipo de stress climático, hídrico, de
humedad ambiental, de nutrientes, de luz, de enfermedades……
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REPORTE:
Son informes que organizan y exhiben la información contenida en una base

de datos. Su función es aplicar un formato determinado a los datos para mostrarlos
por medio de un diseño atractivo y que sea fácil de interpretar por los usuarios.
n reporte es un informe o una noticia. Este tipo de documento (que puede ser
impreso, digital, audiovisual, etc.) pretende transmitir una información, aunque
puede tener diversos objetivos (Julián Porto,2010).
En el ámbito de la informática, los reportes son informes que organizan y exhiben la

información contenida en una base de datos. Su función es aplicar un formato
determinado a los datos para mostrarlos por medio de un diseño atractivo y que sea
fácil de interpretar por los usuarios.
Dos tipos de reportes:
 Reportes Orales- Son aquellos que se realizan de manera oral a la autoridad

superior a quién se le reporta.
 Reportes Escritos- Estos son redactados de manera ordenada y
jerarquizada, presentando la relación de hechos y sucesos durante una labor
o investigación.
Tipos de reporte según a quien van dirigidos:
 Reportes a un superior. - Estos se dirigen a una autoridad superior, como

bien podrían ser un jefe, maestro, director, jefe de departamento, o cualquier
otra autoridad jerárquicamente superior a nosotros, ya sea en una empresa o
institución. Esta autoridad superior bien puede ser un apersona o un consejo
o junta.
 Reportes a un público en general. - Estos son aquellos que brindan una
información determinada a un público más generalizado, siendo que estos
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suelen ser en forma de noticia, es el caso de reportes médicos o

climatológicos entre otros, que tienen un interés general y que suelen ser
difundidos mediante medios impresos o audiovisuales (usando de periódicos,
televisoras, radiodifusoras, etc.), dirigidas a un público en general.
Tipos de reporte según el ámbito:
En general los reportes se pueden clasificar por el ámbito en el cual se desarrollen

o por el enfoque técnico u otro tipo de enfoque que se les dé:
Técnico. - Aquellos que dan detalles técnicos sobre de un problema o cuestión.
De investigación. - Nos relatan condensada mente, los pasos, fallos y aciertos

dentro de una investigación, así como los resultados.
De lectura. - Estos son propios del ámbito escolar.
Noticioso. - Se enfocan en informar a un público sobre de un hecho o suceso.
De hechos. - Estos nos brindan la información de un hecho o suceso de manera

detallada y concisa.
Otros tipos de reporte: Reporte médico, Reporte militar, Reporte policial, Reporte
climatológico, Reporte de trabajo escolar.
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Ejemplo de Reporte:
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TESIS.
DEFINICIÓN DE TESIS
Es la presentación de un trabajo académico con el propósito de llegar a demostrar

una teoría propuesta, siguiendo el método y rigor científicos de una investigación.
La cual estará compuesta por una teoría sugerida para probar, un método de
investigación, la realización de pruebas que afirmen o refutan esa teoría y la
conclusión a que se llega con esa tesis (Ramos. P,2012).
Clasificación por su método de investigación
1.1. Tesis de investigación documental (teórica): Son aquellos trabajos cuyo

método de investigación se concentran exclusivamente en la recopilación de
información en forma documental (...)
1.2. Tesis de Investigación de Campo (práctica): Investigaciones en donde la

recopilación de información se realiza enmarcada dentro del ambiente específico
en el que se presenta en fenómeno o hecho a estudiar[...] se utilizan métodos
específicos de recopilación de datos [...] y la tabulación y análisis de información
se utilizan métodos y técnicas estadísticas y/o matemáticos
1.3. Tesis combinada de investigaciones Documental y de Campo: Son tesis

cuyos métodos de recopilación y tratamiento de datos se conjuntan la investigación
documental con la investigación de Campo [...]. Generalmente, en la utilización de
este método compartido de investigación.
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Estructura general de las Tesis
Una tesis es una producción propia, un trabajo intelectual que no sigue una
estructura permanente. Cada trabajo de investigación, se organiza y se presenta
según las necesidades de cada tema objeto de estudio, y según los lineamientos
de presentación que cada Universidad tenga como normas.
Páginas prelimares
Dedicatoria. Es una actividad opcional. Está sujeta a la decisión del autor de la

tesis, pero de ser incluida, se recomienda que no exceda de una página, y de
incluida, por lo general se hace es la versión definitiva del trabajo.
Agradecimientos o reconocimientos. Al igual que la dedicatoria también es

opcional. Pero es buena costumbre dar las gracias a las personas o instituciones
que colaboraron con la realización del estudio.
Índices. Se establecen en general, de contenidos, de cuadros, gráficos y de

anexos. El o los índices se refieren a una relación de cada uno de los títulos
y/o subtítulos que fueron utilizados a lo largo del estudio.
Introducción. No es más que una exposición de motivos de todo el trabajo de

investigación, en los deben reflejarse de manera lógica elementos como:
1. Tema central del estudio.
2. El porqué de la investigación: referido al para qué sirve.
3. Metodología empleada.
4. Limitaciones del trabajo
5. Estructura de cada capítulo
Resumen. Está referido a una muestra breve de lo que es todo el estudio realizado.
El resumen debe incluir el propósito del tema seleccionado, la metodología
aplicada y los resultados obtenidos, además de los aportes e importancia del
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trabajo de investigación. Por lo general, éste no debe exceder de 350 palabras a

un espacio de mecanografiado. Los Principales capítulos de una tesis son:
Capítulo I:
Planteamiento del problema. Comprende una de las partes más importantes de

toda tesis de grado. Éste se estructura por lo general en tres puntos básicos y con
apoyo de otros autores, pues un planteamiento sin sustento de autores se vería
como un artículo de opinión, lo que hace que este pierda su fuerza como trabajo
científico. Los puntos de apoyo del planteamiento son:
1. Supuestos teóricos, que son las teorías generales relacionadas con el

problema objeto de estudio.
2. Datos concretos, son las cifras de otros estudios o investigaciones
que sirven como sustento a nuestro planteamiento.
3. Situación real estudiada o definición del problema.
Objetivos. Reflejan los propósitos reales de la investigación. Es recomendable que
los objetivos sean los suficientemente claros, pues de ellos depende la buena
marcha del estudio.
Capítulo II:
Antecedentes. No es más que la presentación de algunos trabajos relacionados

con el que estamos realizando. Cada referencia que presentes, debe incluir el tema
central, el propósito, la metodología aplicada, los resultados obtenidos y las
recomendaciones sugeridas.
Bases teóricas o Marco teórico. Es un contraste y análisis de teorías e

investigaciones referidas al estudio. Estas van de lo general a lo particular. Las
bases teóricas o marco teórico, depende exclusivamente del tipo de estudio que
estés realizando, así por lo general incluye aspectos teóricos, legales y/o conceptos
que se relacionen con tu tema de investigación.
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Capítulo III:
Metodología aplicada. No es más que la descripción detallada del método que

utilizaste para dar solución al problema planteado. Aquí se incluyen
necesariamente métodos, técnicas y/o procedimientos empleados en el estudio,
pero sustentados con autores. No debes dejar ningún detalle por fuera, pues
mientras más claro sea tu metodología, más sencillo será que los futuros lectores
entiendan el trabajo de investigación.
Limitaciones. Son las restricciones que tienes para realizar tu trabajo de

investigación, referidas a procedimientos, métodos, técnicas, interpretación de
resultados, selección de la población y muestra.
Capítulo IV:
Análisis e interpretación de resultados. Su presentación y organización varía

según el tipo de estudio empleado. Es recomendable que formules de acuerdo al
orden de los objetivos que te planteaste al inicio de la investigación. El resultado
trata de contrastarlos o fundamentarlos sobre las teorías que hayas utilizado
durante todo el trabajo.
Conclusiones. Es el punto final de la investigación realizada, ésta se enmarca en

un contexto de inicio-cierre, es decir, que se parte con las ideas propuestas o
preliminares del estudio, luego se describen los logros obtenidos, y finalmente se
formulan otras ideas partiendo de las que se tuvieron al principio del estudio
Recomendaciones. Son las consecuencias que se derivan de los resultados

obtenidos, y se utilizan como un aporte mucho más significativo y/o estructurado del
trabajo de investigación. Por lo general éstas dependen del tipo de estudio, y su
inclusión queda sujeta al autor del estudio.
Referencias. Incluye todas las fuentes consultadas a lo largo del estudio ordenada
alfabéticamente o por año. Es recomendable organizar esta lista por tipología de
referencia utilizada: Impresas, electrónicas, audiovisuales…
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Ejemplo De Tesis:
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EL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN O PROYECTO
El Protocolo de investigación o proyecto es el documento mediante el cual, se

orienta y dirige la ejecución de la investigación (TTR), en él se materializa la etapa
del planeamiento de la investigación y servirá de guía en las etapas sucesivas del
trabajo, por lo que debe ser lo más claro, concreto y completo posible.
El Informe Final es el informe de la investigación propiamente dicho, puesto que

incluye los pormenores de lo acontecido durante la investigación en el sentido de
que se va a tener en cuenta todas y cada una de las partes fundamentales del
estudio. Al informe final le corresponde la culminación de la investigación.
1-Recuadro entre estructura del protocolo

de investigación y estructura del informe
final.
El proyecto o protocolo de investigación, se vuelve entonces, en la brújula (objetivo)

y mapa (estrategia) del proceso de investigación, que nos evitará un arribo
sorpresivo (García Córdoba, 2011).
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A su vez, cumple las siguientes funciones:
1) es un plan de acción,
2) es un compromiso por escrito y es la introducción (primer capítulo) del informe

final (Schmelkes, 2004).
Ahora bien, es importante enfatizar que antes de la elaboración del protocolo de

investigación se requiere de una amplia búsqueda bibliográfica, así como del
intercambio verbal con aquellas personas que trabajan el tema, para concretar la
idea de investigación. Por otro lado, se recomienda que el protocolo de investigación
no exceda de 20 páginas y siga el formato propuesto por la American Psychological
Association (APA, 2010).
Partes del protocolo de investigación
Portada Resumen
Introducción
Definición del Problema
• Antecedentes
• Problema
• Objetivo(s)
• Hipótesis (o Supuestos)
• Justificación
Esquema de Fundamentos
Método
Cronograma
Presupuesto Consultas
iniciales
Figura 1. Esquema básico de un protocolo de investigación
A continuación, se describe cada elemento que conforma este esquema básico.
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RESUMEN
El resumen es una síntesis breve y global de los contenidos del documento que
debe dar una idea clara al lector (o revisor), sobre cuál es la pregunta central que
la investigación pretende responder y su justificación.
INTRODUCCIÓN
La introducción presenta al lector una breve descripción del tema de investigación.

Así mismo le aclara el porqué del proyecto, indicando los motivos profesionales o
personales que originan su realización.
Al igual que el resumen, se sugiere realizar esta sección una vez concluidos los
demás apartados.
DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
El problema de investigación es el foco central de cualquier investigación. En él se

expresa lo que el investigador quiere hacer, dado que encuentra algo que no
funciona o le resulta insatisfactorio, porque el problema de investigación implica
áreas que se desea mejorar, o dificultades que desea eliminar, así como preguntas
a las que desea encontrar respuesta (Buendía, Colás y Hernández Pina, 1998).
Problema
El problema a resolver se describirá como resultado de un análisis sistemático, así

como su relación con problemas generales y particulares de la sociedad, la
academia, el conocimiento tecnológico y el sector productivo.
El problema debe ser significativo, pertinente, factible y viable (Schmelkes, 2004).

Se recomienda plantearlo en forma interrogativa (Buendía et al., 1998; García
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Córdoba, 2011). Además, debe presentar la posibilidad de abrir las puertas hacia
otros problemas en el mismo campo.
Objetivo(s)
El objetivo está estrechamente relacionado con el problema de investigación y

muestra la finalidad que persigue el proceso de investigación propuesto (García
Córdoba, 2011). Es decir, mientras que el problema es el qué del estudio, el
objetivo es el qué se va a ofrecer, el producto de la investigación (Schmelkes,
2004).
Por su parte, los objetivos específicos son de naturaleza operativa. Son la

descomposición y secuencia lógica del objetivo general, constituyéndose en un
anticipo del diseño de la investigación (OPS, s/f).
Hipótesis
Las hipótesis son conjeturas, proposiciones o especulaciones que se ofrecen como

respuestas tentativas al problema de investigación (Buendía et al., 1998);
redactadas como afirmación (García Córdoba, 2011) y con la posibilidad de
validarse estadísticamente (Schmelkes, 2004).
Justificación
La justificación describe el tipo de conocimiento que se estima obtener y la finalidad

que se persigue en términos de su aplicación. Se indica la estrategia de
diseminación y utilización de los hallazgos de la investigación de acuerdo con los
potenciales usuarios del conocimiento producido; señalando el beneficio que
aportará el estudio (Schmelkes ,2004)
ESQUEMA DE FUNDAMENTOS
Toda investigación requiere la definición de un marco teórico que la sustente
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conceptualmente. Este marco guía el estudio y se deriva del planteamiento del

problema; así mismo es la argumentación y demostración de que la pregunta tiene
fundamento, derivando en probable(s) respuesta(s) y/o hipótesis. (Hernández
Sampieri et al., 2007)
MÉTODO
En este apartado se presenta un bosquejo -lo más completo posible- de la manera

en que se propone realizar la investigación (Schmelkes, 2004).
CRONOGRAMA
El cronograma calendariza el proceso de investigación (García Córdoba, 2011),

definiendo explícitamente las fechas en las que se concluirán cada parte del
proyecto y del informe final (Schmelkes, 2004). Por lo que se detallarán las
actividades de cada etapa del proyecto, indicando con claridad para cada una de
ellas el periodo de realización, el responsable y los recursos humanos y materiales
necesarios.
CONSULTAS INICIALES
La bibliografía y el material que se va a utilizar en la investigación se detallarán en

este apartado, por lo que deben coincidir con las referencias anotadas en los
apartados anteriores, principalmente en los Antecedentes y en el Esquema de
Fundamentos.
El formato a utilizar es el recomendado por la American Psychological

Association (APA, 2011), que en general señala.
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Ejemplo De un Protocolo de Investigación:
Página 28 de 30
CONCLUSIÓN
Página 29 de 30
Bibliografia
 American Psychological Association. (2010). Manual de publicaciones de la
American Psychological Association (3a ed.). México: Manual Moderno.
 Buendía, L., Colás, P. y Hernández Pina, F. (1998). Métodos de Investigación

en Psicopedagogía. Madrid: Mc Graw Hill.
 García Córdoba, F. (2011). La tesis y el trabajo de tesis. México: Limusa
Hernández Sampieri, R., Fernández, C. y Baptista, P. (2007). Metodología
de la
 investigación (4a ed.). México: McGraw Hill.
 Organización Panamericana de la Salud. (s/f). Guía para escribir un

protocolo de investigación. Washington, DC: OPS. Recuperado de
http://www.paho.org/Spanish/HDP/hdr/guia-protocolo.pdf
 Rojas Soriano, R. (2010). Guía para realizar Investigaciones Sociales (38a

ed.).México: Plaza y Valdés Editores.
 Schmelkes, C. (2004). Manual para la

presentación de
Anteproyectos e Informes de Investigación (2a ed.). México:
Oxford.
 Torres Muñoz, M. (1992). La Investigación Científica: cómo abordarla. (2a

ed.). Chihuahua, México: Universidad Autónoma de Chihuahua.
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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE IRAPUATO

Ejemplo De Monografía: __________________________________________________________ 6

Ejemplo Del Ensayo: ______________________________________________________________ 9

Ejemplo de Reporte: _____________________________________________________________ 17

Páginas prelimares ___________________________________________________________________ 19

Capítulo III __________________________________________________________________________ 21

Ejemplo De Tesis: ____________________________________________________________________ 22

Ejemplo De un Protocolo de Investigación: ________________________________________________ 28

Los textos académicos son indispensables en la vida estudiantil, ya que de ellos es de

Tipos de Textos Académicos.

Monografía es un tratado sobre un tema específico. Monografía viene de “mono” que

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1) Agradecimiento o Dedicatoria (opcional).

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Teniendo en cuenta el contenido se pueden reconocer los siguientes tipos de reseña:

 Informativa: Busca profundizar el conocimiento que se tiene sobre el producto

 Comparativa: Como su nombre lo indica, compara dos o más objetos reseñados,

 Valorativa: Presenta la opinión personal de quien reseña, de tal forma que se

 Motivadora: Se utiliza para invitar al lector a acercarse al producto reseñado,

 Confirmativa: Se utiliza para confirmar una opinión ya formada sobre el producto

Título Es opcional, aunque normalmente aparece un título

presentan de acuerdo con la norma de citación

Cuerpo o desarrollo Frecuentemente se suele dividir el cuerpo en

(2006). Saber Escribir.

La artillería de seducción de las orquídeas está concentrada en su labelo, ese

Contemporáneas de los dinosaurios, se han encontrado orquídeas fósiles cuya

En México Prehispánico también conocían y cultivaban estas plantas, desde

Moctezuma (1502-1520) aromatizaba la bebida "Chocolate" a base de cacao con

Se utilizaba la Arpophyiium spicatum para curar la disentería. La Encyclia citrina

La Encyclia venosa se usaba para la obtención de pegamentos y mordientes de

En Costa Rica la Cattleya skinneri denominada por sus habitantes, Guarria

En Venezuela la orquídea es el símbolo nacional y figura como emblema en su

El éxito de las orquídeas en la Naturaleza, se debe a.

1) Colonizar un ambiente donde tienen poca competencia, como es la

2) Que el lugar donde viven obtienen un mayor acercamiento a la luz solar,

3) La gran asociación con los insectos y otros grupos para la polinización.

Son informes que organizan y exhiben la información contenida en una base

En el ámbito de la informática, los reportes son informes que organizan y exhiben la

Dos tipos de reportes:

 Reportes Orales- Son aquellos que se realizan de manera oral a la autoridad

Tipos de reporte según a quien van dirigidos:

 Reportes a un superior. - Estos se dirigen a una autoridad superior, como

suelen ser en forma de noticia, es el caso de reportes médicos o

Tipos de reporte según el ámbito:

En general los reportes se pueden clasificar por el ámbito en el cual se desarrollen

Técnico. - Aquellos que dan detalles técnicos sobre de un problema o cuestión.

De investigación. - Nos relatan condensada mente, los pasos, fallos y aciertos

De lectura. - Estos son propios del ámbito escolar.

Noticioso. - Se enfocan en informar a un público sobre de un hecho o suceso.

De hechos. - Estos nos brindan la información de un hecho o suceso de manera

Es la presentación de un trabajo académico con el propósito de llegar a demostrar

Clasificación por su método de investigación

1.1. Tesis de investigación documental (teórica): Son aquellos trabajos cuyo

1.2. Tesis de Investigación de Campo (práctica): Investigaciones en donde la