Nota

Evaluación lectura complementaria

Sin familia de Héctor Malot (1878)

Nombre: ______________________________________ Fecha: _________ Puntaje: ___/48

Instrucciones generales: Lea las instrucciones de cada ítem antes de comenzar. Puede
utilizar lápiz mina o pasta, siempre y cuando lo escrito sea legible. No puede utilizar el libro
ni apuntes, tampoco puede utilizar aparatos tecnológicos. Desarrolle la prueba en silencio
y no distraiga a los demás.

ÍTEM 1. Crucigrama. (10 pts.)

ÍTEM 2: Lea los siguientes fragmentos y responda la pregunta correspondiente.

1. “Carlo Balzani fue el tenor más famoso de su época. Cantó óperas en los mejores teatros de Roma,
Nápoles y Milán. Era el rey de los artistas y tuvo una inmensa popularidad. Pero un día comenzó a
perder la voz y su carrera terminó”.

¿Qué fue de Balzani tras el término de su carrera? Relate brevemente su historia. (3 pts).
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2. “No había nadie que me guiara o aconsejara. Hay muchos niños que a la edad que yo tenía en esa
época sueñan con hacer lo que quiere, sin que nadie los mande… Sin embargo, la realidad es muy
distinta ¡Cuánto deseaba yo que alguien me dirigiera!”

¿Por qué crees que Remi deseaba que alguien lo guiara? Justifique a través de un episodio. (3 pts.)
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3. “Si en los peligros de mi existencia errante no caí muy bajo, lo debo a mi querido y viejo maestro,
al ejemplo constante de rectitud que siempre me dio”.

Explica este discurso de Remi a través de uno o más episodios. ¿Cuáles son esos peligros? ¿A qué
se refiere con “caer muy bajo” y con “ejemplo constante de rectitud”? (4 pts.)
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ÍTEM 3. Escoge dos de los siguientes amos o cuidadores de Remi y relata la vida que vivió con
aquellos personajes. Para ello, cuenta cómo se conocieron, cómo ayudó o perjudicó a Remi, qué le
enseñó y qué aventuras vivieron juntos. a) Músico ambulante. b) Comerciante ambulante. c) Familia
Barberín. d) Mamá de Arturo. e) El jardinero. f) Driscoll (5 pts. cada una).

Opción___
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Opción ___
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ÍTEM 4. Imagina que eres periodista de un diario local y que Remi es una persona conocida en la
comuna. El editor te solicita realizarle una entrevista con el fin de publicarla en la Escuela Melvin Jones,
con el objetivo de que los niños y niñas vean en Remi un ejemplo de superación y resiliencia. Escribe
la entrevista en una hoja blanca, considerando un título, una presentación, mínimo 4 preguntas abiertas,
1 de profundización y sus respectivas respuestas. (18 puntos).

Indicadores L M.L. P.L.

Presenta al personaje de forma completa, con datos exactos extraídos del libro.
Formula preguntas variadas para extraer la información solicitada.
Formula respuestas que reflejan los valores del personaje.
Demuestra conocimiento de la obra a través de las respuestas dadas.
Caracteriza al personaje de acuerdo a la historia leída.
Presenta un texto coherente, con la estructura y elementos propios del género.