Bachillerato Internacional

Teoría del Conocimiento

NM3-4
Profesora Carolina Alvarado S.

RÚBRICA DE TRABAJO ESCRITO.

TESIS.
Nombre:___________________________________ Curso:____________ Fecha:___________ Puntaje Total : 30 puntos.
 Indicaciones:

La siguiente escala de apreciación medirá transversalmente los trabajos escritos realizados dentro de la asignatura. El resultado obtenido será considerado como la nota
producto del semestre en la asignatura de teoría del conocimiento del programa de Bachillerato Internacional. Recuerde que las especificaciones del trabajo escrito son:

1. Letra Times o Arial n°12

2. Justificado
3. Interlineado 1.5
4. Formato APA o Chicago
5. 3000 palabras de extensión

Criterios Insuficiente Suficiente Bueno Muy Bueno

(0) (1) (3) (5)

Contenido. No existe desarrollo del tema. El tema fue desarrollado limitadamente. No El tema fue desarrollado no de forma El tema fue cubierto ampliamente, las
Contenido inadecuado e ilegible. hubo desarrollo ni organización de ideas. amplia. Las ideas fueron presentadas con ideas están bien organizadas y
cierto desarrollo y organización. desarrolladas.

Organización El escrito está desorganizado sin Escrito organizado de manera confusa, sin El escrito está parcialmente organizado El escrito está excelentemente
la capacidad de comunicar y secuencia lógica de ideas o, de manera pobre. con una secuencia lógica de ideas, pero organizado con una secuencia lógica
plantear ideas. incompleta. de ideas.

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Vocabulario y Uso inadecuado de vocabulario Uso adecuado de vocabulario básico Uso adecuado y variado del vocabulario Uso adecuado y variado del
Gramática básico y de estructuras estructuras gramaticales simples y complejas con estructuras gramaticales complejas vocabulario con estructuras
gramaticales con errores con algunos errores. con pequeños errores. gramaticales complejas sin errores.
frecuentes.

Uso del Texto incomprensible. Falta El texto es comprensible, pero requiere que el El texto es comprensible, pero necesita El texto es comprensible, no requiere
Lenguaje claridad en lo que se expone. lector descifre el texto. de ciertas aclaraciones para su aclaraciones por parte del lector.
comprensión total.

Ortografía. La escritura de las palabras es La escritura de las palabras es a veces La mayoría de las palabras está bien Todas las palabras están escritas
incorrecta. Las reglas gramaticales correcta; los acentos, la puntuación son a escrita en su totalidad. Acentos y correctamente; acentos y puntuación
y ortográficas no se utilizan veces correctas. puntuación también están correctos en su también están aplicados correctamente.
correctamente. mayoría.

Análisis No hay aplicación de temas en el El análisis contiene un mínimo de los temas El análisis contiene la mayoría de los El análisis es coherente con lo tratado
análisis. tratados y conceptualizados en la asignatura temas tratados y conceptualizados en la y conceptualizado en la asignatura
asignatura.

Puntaje Total

Nota

Observaciones:

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