“AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN

NACIONAL”
UNIVERSIDAD PERUANA DE LAS AMÉRICAS
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

TEMA:
TRADUCCIÓN - ABSTRACT
CURSO:
INGLES III
ALUMNO:
MEJIÁ LÓPEZ, YON WILMER
DOCENTE:
RIVERA ECHEGARAY, LUIS

LIMA- PERÚ
2018
ABSTRACT
Lean manufacturing has become an important avenue for
both academics and practitioners in recent times. Many
organizations around the world have attempted to implement
it but the lack of a clear understanding of lean performance
and its measurement will contribute to the failure of lean
practices. There are many papers, articles, and reports that
address lean techniques and tools, but few studies are found
to focus systematically on lean performance evaluation. In
order to fill the current gap, this paper presents an innovative
approach to measure the lean performance of manufacturing
systems by using fuzzy membership functions. The model is
flexible, dynamic and casy to use. It enables a systematic
measurement of lean performance by producing a final
integrated unit-less score.
TRADUCCIÓN
La manufactura de la producción limpia ha llegado a ser una
avenida para académicos y profesionales en tiempos
recientes. Muchas organizaciones alrededor del mundo han
intentado implementarlo pero la falta de un claro
entendimiento del rendimiento de la producción limpia y su
medida contribuye al fracaso de la práctica de la producción
limpia.Hay muchos artículos académicos, reportes que
dirigen las técnicas de la producción limpia y sus
herramientas, pero pocos estudios son encontrados para
centrarse sistemáticamente en la evaluación del rendimiento
de la producción limpia. Con el objetivo de llenar la brecha
actual, este artículo académico presenta un enfoque
innovador para medir el rendimiento de la producción limpia
en los sistemas de manufactura mediante el uso de
funciones de pertenencia difusa. El modelo es flexible,
dinámico y fácil de usar. Lo que permite una medida
sistemática del rendimiento de la producción limpia para
producir una calificación final sin unidades integradas.