UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA

FACULTAD DE ENERGÍA, LAS INDUSTRIAS Y LOS RECURSOS

NATURALES NO RENOVABLES
Ingeniería en sistemas

MODELAMIENTO MATEMÁTICO

TRABAJO A DESARROLLAR

Tema:
“Resolución de ejercicios del libro de funciones elementales”

NOMBRE:
Alex Nixon Salinas Granda
NOMBRE:

Ing. Jhon Pauta

CURSO:
9no “B”

FECHA:

01/ 10/ 2018

 Funciones Reales
Ejercicio 1. El gráfico 1 representa la relación entre el peso de una bolsa de arena para
la construcción y el costo de la misma. Cada uno de los puntos de la relación indica una
bolsa y la letra que lo identifica muestra su marca.

close all
clc, clear
hold on
x1=1; y1=2; x2=2; y2=1; x3=2;
y3=5; x4=4; y4=2; x5=4; y5=4;
x6=5; y6=3;
p=plot([x1],[y1],[x2],[y2],[x
3],[y3],[x4],[y4],[x5],[y5],[
x6],[y6]);
xlim([0 7]); ylim([0 7]);
text(x1,y1,' \leftarrow A')
text(x2,y2,' \leftarrow B')
text(x3,y3,' \leftarrow F')
text(x4,y4,' \leftarrow C')
text(x5,y5,' \leftarrow E')
text(x6,y6,' \leftarrow D')
set(p,'marker','o');
set(p,'markersize',12);
set(p,'markerfacecolor','y');
set(p,'markeredgecolor','k');
xlabel('Peso (Kg)')
ylabel('Precio ($)')
grid on
title('Precio y Costo de la
arena construcción')
hold off

Grafica 1 Código de la grafica

a) ¿De qué marca es la bolsa de arena más pesada?

La bolsa D
b) ¿De qué marca es la bolsa de arena más económica?
La bolsa B
c) ¿Qué marcas ofrecen al mercado bolsas de arena de igual peso?
La bolsa C y E
d) ¿Qué marcas ofrecen al mercado bolsas de arena de igual precio? ¿Cuál de las
dos marcas tiene mayor peso?
La bolsa A y C y la de mayor peso es la bolsa C.
e) ¿Qué bolsa de arena es más económica: ¿la F o la D? ¿Por qué?
La bolsa D porque tiene mayor cantidad de arena.

Ejercicio 2. Una empresa de medicina prepaga, que no recibe más de 30.000 afiliados
al mes, incluye entre sus prestaciones atención de odontólogos. El costo mensual C de
las prestaciones de los dentistas está relacionado con la cantidad de personas que se
adhieren a la atención y se representa por la función:

𝐶(𝑝) = 10000 − 10√𝑝

donde p indica el número de personas que solicitarán afiliarse para atención

odontológica.
 close all
clc, clear
p=0:30000;
p1=100;
p2=1000;
p3=30100;
hold on
c=10000-10*sqrt(p);
c1=10000-10*sqrt(p1);
c2=10000-10*sqrt(p2);
c3=10000-10*sqrt(p3);
plot(p,c)
%xlim([0 1000]);
l=plot(p1,c1,p2,c2,p3,c3);
set(l,'marker','o');
set(l,'markersize',5);
set(l,'markerfacecolor','r');
text(p1,c1,' \leftarrow Pago
para 100 personas')
text(p2,c2,' \leftarrow Pago
para 1000 personas')
text(p3,c3,' \leftarrow 3000
personas')
xlabel('Cantidad de personas')
ylabel('Costo mensual ($)')
grid on
title('Costo mensual de
prestaciones empresa de
medicina prepaga')
hold off

Grafica 2 Código de la grafica

a) De acuerdo a la información que posee, ¿cuál es el dominio de la función?

El dominio de la mención es de [0,30000]
b) ¿Cuánto deberá pagar a los dentistas si sólo 100 personas se afilian a los
servicios odontológicos? ¿y si se afilian 1.000 personas?
Si se afilian 100 personas deberán pagar 9900.
Si se afilian 1000 personas deberán pagar 9.6838.
c) ¿Cuáles serán los costos si todos los afiliados deciden participar del servicio
de los dentistas?
Si todos se afilian en este caso son las 30000 personas deberán pagar 8.2651.

Funciones lineales
Ejercicio 3. Las siguientes son funciones lineales:
𝑖) 2𝑥 − 𝑦 + 3 = 0
𝑖𝑖) 2𝑥 − 2𝑦 = −5
1
𝑖𝑖𝑖) 6 + 𝑦 = 2𝑥
2
𝑖𝑣) 3𝑦 + 9𝑥 = 6
a) Escribir las mismas de la forma f (x) = ax + b
 𝑖) 2𝑥 − 𝑦 + 3 = 0 𝑖𝑖) 2𝑥 − 2𝑦 = −5
−𝑦 = −2𝑥 − 3 −2𝑦 = −2𝑥 − 5
𝑦 = 2𝑥 + 3 −2𝑦 = −2𝑥 − 5
2𝑦 = 2𝑥 + 5
2𝑥 + 5
𝑦=
2
1 𝑖𝑣) 3𝑦 + 9𝑥 = 6
𝑖𝑖𝑖) 6 + 𝑦 = 2𝑥
2 3𝑦 = −9𝑥 + 6
1 −9𝑥 + 6
𝑦 = 2𝑥 − 6 𝑦=
2 3
𝑦 = 2(2𝑥 − 6)
𝑦 = 4𝑥 − 12

b) Indicar, para cada una, el valor de la pendiente y el de la ordenada al origen.

𝑖) 𝑦 = 2𝑥 + 3
𝑦2 − 𝑦1
𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 =
𝑥2 − 𝑥1
𝑠𝑖 𝑥 = 0
𝑓(𝑥) = 2(0) + 3 = 3 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒐𝒓𝒅𝒆𝒏𝒂𝒅𝒂 𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒐𝒓𝒊𝒈𝒆𝒏
𝑠𝑖 𝑥 = 5
𝑓(𝑥) = 2(5) + 3 = 10 + 3 = 13
𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑠:
13 − 3 10
𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 = = = 2 𝒑𝒆𝒏𝒅𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒓𝒆𝒄𝒕𝒂
5−0 5

2𝑥 + 5
𝑖𝑖) 𝑦=
2
𝑦2 − 𝑦1
𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 =
𝑥2 − 𝑥1
𝑠𝑖 𝑥 = 0
2(0)+5 5
𝑓(𝑥) = 2
= 2 = 2.5 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒐𝒓𝒅𝒆𝒏𝒂𝒅𝒂 𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒐𝒓𝒊𝒈𝒆𝒏
𝑠𝑖 𝑥 = 5
2(5) + 5 15
𝑓(𝑥) = = = 7.5
2 2
𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑠:

7.5 − 2.5 5
𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 = = = 1 𝒑𝒆𝒏𝒅𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒓𝒆𝒄𝒕𝒂
5−0 5

𝑖𝑖𝑖) 𝑦 = 4𝑥 − 12
𝑦2 − 𝑦1
𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 =
𝑥2 − 𝑥1
𝑠𝑖 𝑥 = 0
𝑓(𝑥) = 4(0) − 12 = −12 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒐𝒓𝒅𝒆𝒏𝒂𝒅𝒂 𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒐𝒓𝒊𝒈𝒆𝒏
𝑠𝑖 𝑥 = 5
𝑓(𝑥) = 4(5) − 12 = 20 − 12 = 8
 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑠:

8 − (−12) 20
𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 = = = 4 𝒑𝒆𝒏𝒅𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒓𝒆𝒄𝒕𝒂
5−0 5

−9𝑥 + 6
𝑖𝑣) 𝑦 =
3
𝑦2 − 𝑦1
𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 =
𝑥2 − 𝑥1
𝑠𝑖 𝑥 = 0
𝑓(𝑥) = 4(0) − 12 = −12 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒐𝒓𝒅𝒆𝒏𝒂𝒅𝒂 𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒐𝒓𝒊𝒈𝒆𝒏
𝑠𝑖 𝑥 = 5
𝑓(𝑥) = 4(5) − 12 = 20 − 12 = 8
𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑠:

8 − (−12) 20
𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 = = = 4 𝒑𝒆𝒏𝒅𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒓𝒆𝒄𝒕𝒂
5−0 5
c) Realizar un gráfico de cada función lineal, utilizando un sistema de coordenadas
con escala adecuada.
close all
clc, clear
x=-10:0.01:10;
hold on
y1=(2*x)+3;
y2=((2*x)+5)./2;
y3=(4*x)-12;
y4=((-9*x)+6)./3;
plot(x,y1,x,y2,x,y3,x
,y4)
legend
('y1=(2*x)+3','y2=((2
*x)+5)./2','y3=(4*x)-
12','y4=((-
9*x)+6)./3');
xlabel('Valores en
x')
ylabel('Valores en
y')
grid on
title('Gráficas de
funciónes Lineales')
hold off

Grafica 3 Código de la grafica

Ejercicio 4. Encontrar la función lineal cuyo gráfico sea una recta que verifique las
condiciones pedidas y realizar el gráfico en cada caso:
a) con pendiente a = -2 y ordenada al origen 4;
𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎 𝑒𝑠: y = mx + 𝐛
𝑦2 − 𝑦1
y − y1 = (x − x1)
𝑥2 − 𝑥1
𝑥1 = 0 𝑦1 = 𝑏
 𝑥2 = 𝑎 𝑦2 = 0
𝒚 = −𝟐𝒙 + 𝟒
b) con pendiente a = -2 y pasa por el punto (2;5);

𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1)
𝑦 − 5 = −2(𝑥 − 2)
𝑦 = −2(𝑥 − 2) + 5
𝑦 = −2𝑥 + 4 + 5
𝒚 = −𝟐𝒙 + 𝟗
c) con ordenada al origen 3 y que pasa por el punto (3;0).
𝑦2 − 𝑦1
y − y1 = (x − x1)
𝑥2 − 𝑥1
𝑥1 = 0 𝑦1 = 3
𝑥2 = 3 𝑦2 = 0
𝑦2 − 𝑦1
y − y1 = (x − x1)
𝑥2 − 𝑥1
0−3
𝑦−3= (𝑥 − 0)
3−0
3
𝑦 − 3 = (𝑥)
3
𝑦−3=𝑥
𝒚=𝒙+𝟑

close all
clc, clear
x=-10:0.01:10;
hold on
y1=(-2*x)+4;
y2=-2*x+9;
y3=x+3;

plot(x,y1,x,y2,x
,y3)
legend ('y1=(-
2*x)+4','y2=-
2*x+9;','y3=x+3'
);
xlabel('Valores
en x')
ylabel('Valores
en y')
grid on
title('Gráficas
de funciónes
Lineales')
hold off

Grafica 4 Código de la grafica

 Funciones Cuadráticas
Ejercicio 5. Para cada función cuadrática:
𝑖) 𝑦 = 3𝑥 2

𝑖𝑖) 𝑦 = −2𝑥 2 + 2
1
𝑖𝑖𝑖) 𝑦 = 𝑥 2 + 2𝑥
2
𝑖𝑣) 𝑦 = 2𝑥 2 − 4𝑥 + 1

𝑣) 𝑦 = 𝑥 2 − 2𝑥 + 1

𝑣𝑖) 𝑦 = −𝑥 2 + 2𝑥 − 4

a) indicar el punto de corte de la parábola con el eje y;

𝑖) 𝑦 = 3𝑥 2 𝑖𝑣) 𝑦 = 2𝑥 2 − 4𝑥 + 1
𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑟𝑡𝑒 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑦 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑟𝑡𝑒 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑦
(𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎) 𝑃. 𝑜𝑟𝑑. (𝑜, 𝑐) (𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎) 𝑃. 𝑜𝑟𝑑. (𝑜, 𝑐)
𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝒄 = 𝟑(𝟎)𝟐 = 𝟎 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝒄 = 𝟐(𝟎)𝟐 − 𝟒(𝟎) + 𝟏 = 𝟏

𝑖𝑖) 𝑦 = −2𝑥 2 + 2 𝑣) 𝑦 = 𝑥 2 − 2𝑥 + 1
𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑟𝑡𝑒 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑦 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑟𝑡𝑒 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑦
(𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎) 𝑃. 𝑜𝑟𝑑. (0, 𝑐) (𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎) 𝑃. 𝑜𝑟𝑑. (𝑜, 𝑐)
𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝒄 = −𝟐(𝟎)𝟐 + 𝟐 = 𝟐 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝒄 = (𝟎)𝟐 − 𝟐(𝟎) + 𝟏=1

1 𝑣𝑖) 𝑦 = −𝑥 2 + 2𝑥 − 4
𝑖𝑖𝑖) 𝑦 = 𝑥 2 + 2𝑥
2 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑟𝑡𝑒 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑦
(𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎) 𝑃. 𝑜𝑟𝑑. (0, 𝑐) (𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎) 𝑃. 𝑜𝑟𝑑. (𝑜, 𝑐)
𝟏 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝒄 = −(𝟎)𝟐 + 𝟐(𝟎) − 𝟒=-4
𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝒄 = (𝟎)𝟐 + 𝟐(𝟎) = 𝟎
𝟐

b) indicar las coordenadas del vértice de la parábola;

−𝑏 −𝑏
𝑣 = ( , 𝑓 ( ))
2𝑎 2𝑎

𝑖) 𝑦 = 3𝑥 2 𝑖𝑣) 𝑦 = 2𝑥 2 − 4𝑥 + 1
𝑒𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎 𝑥 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎 𝑥
−0 −(−4) 4
𝑥= =0 𝑥= = =1
2(3) 2(2) 4
𝑒𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎 𝑦 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎 𝑦
𝑦 = 3(0)2 = 0 𝑦 = 2(1)2 − 4(1) + 1 = −1
𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑒𝑠 𝑒𝑠: 𝒗 = (𝟎, 𝟎) 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑒𝑠 𝑒𝑠:
𝒗 = (𝟏, −𝟏)
𝑖𝑖) 𝑦 = −2𝑥 2 + 2
𝑒𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎 𝑥 𝑣) 𝑦 = 𝑥 2 − 2𝑥 + 1
−2 −2 1 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎 𝑥
𝑥= = = = 0.5
2(−2) −4 2 −(−2) 2
𝑥= = =1
𝑒𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎 𝑦 2(1) 2
1 2 1 5 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎 𝑦
𝑦 = −2 ( ) + 2 = 2 ( ) + 2 = = 2.5 𝑦 = (1)2 − 2(1) + 1 = 0
2 4 2
𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑒𝑠 𝑒𝑠: 𝒗 = (𝟎. 𝟓, 𝟐. 𝟓) 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑒𝑠 𝑒𝑠:
 𝒗 = (𝟏, 𝟎)

1 𝑣𝑖) 𝑦 = −𝑥 2 + 2𝑥 − 4
𝑖𝑖𝑖) 𝑦 = 𝑥 2 + 2𝑥
2
𝑒𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎 𝑥 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎 𝑥
−2 −(2) −2
𝑥= = −2 𝑥= = =1
1 2(−1) −2
2( )
2 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎 𝑦
𝑒𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎 𝑦
1 1 𝑦 = −(1)2 + 2(1) − 4 = −3
𝑦 = (−2)2 + 2(−2) = (4) − 4 = −2 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑒𝑠 𝑒𝑠: 𝒗
2 2 = (𝟏, 𝟑)
𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑒𝑠 𝑒𝑠: 𝒗 = (−𝟐, −𝟐)

d) realizar el gráfico de la misma.

close all
clc, clear
x=-3:0.001:3;
hold on
y1=(3*x.^2);
y2=(-2*x.^2)+2;
y3=((1/2)* x.^2)+(2*x);
y4=(2*x.^2)-(4*x)+1;
y5=x.^2-2*x+1;
y6=-(x.^2)+2*x-4;
plot(x,y1,x,y2,x,y3,x,y4,x,
y5,x,y6)
legend
('y1=(3*x.^2)','y2=(-
2*x.^2)+2','y3=((1/2)*
x.^2)+(2*x)','y4=(2*x.^2)-
(4*x)+1','y5=x^2-
2*x+1','y6=-(x.^2)+2*x-4');
xlabel('Valores en x')
ylabel('Valores en y')
grid on
title('Gráficas de
funciónes Lineales')
hold off

Grafica 5 Código de la grafica

Ejercicio 6. El número A promedio de accidentes de tránsito registrados en un

día para el país, en función de la edad x del conductor puede representarse por la
función:
𝐴(𝑥) = 0.45𝑥 2 − 41𝑥 + 1059 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 18 ≤ 𝑥 ≤ 80

a) ¿Cuántos accidentes pueden calcularse que serán producto de jóvenes de 18

años de edad conduciendo?
𝐴(𝑥) = 0.45(18)2 − 41(18) + 1059
𝐴(𝑥) = 0.45(324) − 738 + 1059
𝐴(𝑥) =145.8-738+1059
A(x)= 466 Accidentes
 b) ¿Cuántos accidentes serán producto de conductores que tienen 80 años de
edad?
𝐴(𝑥) = 0.45(80)2 − 41(80) + 1059
𝐴(𝑥) = 0.45(6400) − 3280 + 1059
𝐴(𝑥) = 2880−3280 + 1059
A(x)= 659 Accidentes
c) ¿Qué edad de los conductores asegura el menor número de accidentes
diarios?
𝑒𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎 𝑥
−(−41) 41
𝑥= =
2(0.45) 0.9
= 𝟒𝟓. 𝟔 𝒆𝒔 𝒍𝒂 𝒆𝒅𝒂𝒅 𝒒𝒖𝒆 𝒍𝒐𝒔 𝒄𝒐𝒏𝒅𝒖𝒄𝒕𝒐𝒓𝒆𝒔 𝒕𝒊𝒏𝒆𝒏 𝒎𝒆𝒏𝒐𝒔 𝒂𝒄𝒄𝒊𝒅𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔

close all
clc, clear
x=18:0.01:80;
hold on
A=(0.45*(x.^2))-
(41*(x))+1059 ;
plot(x,A)
xlim([0 80]);
xlabel('Edad ')
ylabel('Promedio'
)
grid on
title(' Apromedio
de accidentes de
tránsito
registrados en un
día ')
hold off

Grafica 6 Código de la grafica

Funciones exponenciales
Ejemplo 7. Graficas de funciones exponenciales en base a las siguientes expresiones
algebraicas.
a) 𝒇(𝒙) = 𝟓𝒙
𝟏 𝒙
b) 𝒚 = ( )
𝟑
c) 𝒚 = −𝟐 + 𝟓𝒙

close all
clc, clear
x=0:0.01:3;
hold on
y1=(5.^x);
y2=((1./3).^x);
y3=(-2+((5).^x));
plot(x,y1,x,y2,x,y3)
legend ('y1=(5.^x)',
'y2=((1./3).^x)','y3=(-
2+(5.^x))');
xlabel('Valores en x')
ylabel('Valores en y')
grid on
title('Gráficas de funciónes

Grafica 7 Código de la grafica

 La función exponencial es un modelo válido para crecimientos o decrecimientos continuos
en los que las condiciones son siempre igualmente favorables o desfavorables.
Ejercicio 8. La función que representa el crecimiento del peso de un pollo en los primeros 50
días de vida, si se conoce que el peso del mismo en el momento de su nacimiento es de 50 g y
que el aumento diario del peso es de un 8%, se escribe como P(x) con:
𝑃 (𝑥) = 50. (1,80)𝑥 𝑐𝑜𝑛 0 ≤ 𝑥 ≤ 50

close all
clc, clear
x=0:0.01:50;
hold on
y=50*((180).^x);
plot(x,y,'r')
xlabel('Valores en
x')
ylabel('Valores en
y')
grid on
title('Crecimiento
peso de un pollo')
hold off

Grafica 8 Código de la grafica

 La base de la función exponencial que modeliza el aumento de peso del pollo es a = 1,08,
entonces es una función exponencial creciente;
 La base de la función exponencial que modeliza el aumento de peso del pollo es a = 1,08,
entonces es una función exponencial creciente;
 Por definición, este modelo sólo es válido para 0 £ x £ 50, entonces podemos predecir
que después de 50 días de su nacimiento el pollo alcanzará un peso de 2.345g.

Funciones Logarítmicas
Ejemplo 9. Graficamos y 𝑙𝑜𝑔2 𝑥 como inversa dela función exponencial 𝑦 = 2𝑥 ,
utilizando las propiedades de los gráficos de dos funciones inversas.
close all
clc, clear
x=-3:0.01:3;
hold on
y=(2.^x);
y1=log2(x);
plot(x,y1,x,y)
legend ('y1=logx',
'y=(2.^x)');
xlabel('Valores en x')
ylabel('Valores en y')
grid on
title('Gráficas de funciónes
Logarítmica y Exponencial')
hold off

Grafica 9 Código de la grafica

  Dom f = (0 , +∞) e Img f = R;
 el punto (1,0) pertenece al gráfico de la función ya que f (1) = 𝑙𝑜𝑔2 1 = 0. Por adiiotra
parte este par ordenado es simétrimaico del (0,1) que pertenece al gráfico de asldla
función exponencial inversa 𝑦 = 2𝑥 .
 El gráfico de la función logarítmica y = 𝑙𝑜𝑔2 x es creciente para todo valor positivo
de la variable independiente
1
Ejemplo 10. Graficamos 𝑦 = 𝑙𝑜𝑔1 x como inversa de la función exponencial 𝑦 = (2 )𝑥
2

close all
clc, clear
x=-3:0.01:10;
x1=0:0.01:10;
hold on
y=(1./2).^x;
y1=log2(x1);
plot(x1,y1,x,y)
legend
('y1=log2','y=(1./2).^
x');
xlabel('Valores en x')
ylabel('Valores en y')
grid on
title('Gráficas de
funciónes Logarítmica
y Exponencial')
hold off

Grafica 10 Código de la grafica

 Dom f = (0 , +∞) e Img f = R.

 El punto (1,0) pertenece al gráfico de la función ya que Graficamos 𝑦 = 𝑙𝑜𝑔1 1=0, por
2
otra parte este par ordenado es simétrico del (0,1) que pertenece al gráfico de la función
1
exponencial inversa 𝑦 = (2 )𝑥
 El gráfico de la función logarítmica 𝑦 = 𝑙𝑜𝑔1 x es decreciente para todo valor positivo de
2
la variable independiente x.
 Funciones Trigonométricas
Ejemplo 11. En el gráfico 7.1 vemos cómo varía la profundidad del agua de un puerto
a lo largo de un día.
close all
clc, clear
x=0:0.01:10;
y=sin(x)+4;
hold on
plot(x,y)
xlabel('horas')
ylabel('Prof. de agua')
grid on
title('Profundidad del
agua')
hold off

Grafica 10 Código de la grafica

 La pleamar se produce, aproximadamente, dos veces al día: a las 1.50 h de la

mañana y a las 7.9 h.
 la bajamar se produjo durante el día registrado aproximadamente a las 4,7 h
 el nivel del agua está subiendo desde la medianoche hasta alcanzar la primera
pleamar, a las 3h.

Ejemplo 12. A partir del gráfico de la función y = cos t, y utilizando las propiedades del
gráfico de la suma de funciones ¿Cuál es el gráfico de la función y = cos t + 2?

close all
clc, clear
x=0:0.01:10;
y=cos(x);
y1=cos(x)+2;
hold on
plot(x,y,x,y1)
legend
('y=cos(x)','y1=cos(x)+
2');
xlabel('Valores en x')
ylabel('Valores en y')
grid on
title('Funciones
trigonometricas')
hold off

Grafica 12 Código de la grafica

 La función y = cos t + 2, es una función que resulta de sumar dos unidades a la función y
= cos t, entonces su gráfico se obtendrá desplazando cada valor de la curva que representa
al gráfico de y = cos t dos unidades hacia arriba.
 el conjunto dominio de la función f (t) = cos t + 2 es Dom f = R y el conjunto imagen es
Img f = [1;3];
 El conjunto dominio de esta función f (t) = cos t + 2 es igual al dominio de la función y
= cos t;