Está en la página 1de 10

SILABO

SOCIOLOGÍA

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 Código : 062317
1.2 Ciclo : III
1.3 Créditos : 3
1.4 Área curricular : Formación Básica
1.5 Condición : Obligatoria
1.6 Semestre Académico : 2016 - I
1.7 Duración : 17 semanas: 68 horas
1.8 Horas semanales : 4 HT:02 HP:02
1.9 Requisitos : Ninguno
1.10 Facultad : Ciencias Administrativas
1.11 Escuela Profesional : Administración de Turismo
1.12 Profesor : Comisión Académica
1.13 Texto Básico : Lucas Marín y otros. (2010). Sociología para
la Empresa. Mexico. Editorial Grijalbo.

II. SUMILLA
La asignatura pertenece al área curricular de formación básica, es de naturaleza teórica y práctica, tiene
por propósito comprender la sociedad en la que se desenvuelve el alumno, con la finalidad de que pueda
adquirir criterios y enfoques relacionados a los conocimientos científicos de las instituciones y procesos
sociales, a partir del estudio de la cultura, problemática social, económica, ambiental como contexto
imprescindible para enfocar el turismo en el Perú.
Organiza sus contenidos en las siguientes unidades de aprendizaje: I) ¿Qué es la sociología?, definición,
los inicios. II) Relaciones: naturaleza- sociedad. III) Las instituciones sociales. IV) Interacción social.

III. COMPETENCIA DE ASIGNATURA


Organiza y argumenta principios y conceptos de la sociología y sus implicancias en el desarrollo de la
sociedad comprendiendo los fenómenos sociales y criterios científicos dirigidos al logro del conocimiento
racional y objetivo acerca de la realidad.

IV. CAPACIDADES
 Analiza y maneja, los aspectos más relevantes de la sociología general, fundamentando sus teorías.
 Induce sobre cuestiones de la sociología en relación a la cultura y a las instituciones sociales básicas; la
familia; la educación, la religión y la política.
 Motiva e inspira actitudes sobre la conducta colectiva relacionada a la naturaleza y sus recursos.
 Argumenta sobre diferentes problemas sociales actuales.

V. PROGRAMACION DE CONTENIDOS
UNIDAD I: ¿Qué ES LA SOCIOLOGIA?, DEFINICION, LOS INICIOS

 Capacidad: Aborda y analiza, aspectos más relevantes de la sociología, fundamentando sus teorías y
prácticas.

S Actitudes H
e Estrategias de o
 Disposición para aprender
m Aprendizaje r
a  Conducta ética a
n s
a Contenidos Contenidos procedimentales
onceptuales
La Sociología como ciencia Reconocer teorías Inducción 02
1

¿La sociología puede ayudar en Reconocer su utilidad para la Foro 02


nuestras vidas? vida

Las Teorías Sociológicas: Estudiar diferentes teorías Foro 02


2 Clasicos y Modernos
Los Métodos y Técnicas de Reconocer la unión: teoría y Foro 02
Investigación Sociológica práctica

Población y Migraciones. Analizar el desarrollo de la Conferencia 02


3 población mundial y los efectos Dialogada
de las migraciones
Práctica: Exposiciones Exposición de grupos Discusión 02

Grupos y Organizaciones Sociales Analizar las organizaciones y su Conferencia 02


4 (Desarrollo de la organizaciones funcionamiento. Reconocer las Dialogada
modernas, y la Burocracia) funciones de la Burocracia.
Práctica: Exposiciones Exposición de grupos Discusión 02
UNIDAD II: NATURALEZA Y SOCIEDAD

 Capacidad: Induce cuestiones de la sociedad humana relacionados a los recursos naturales (naturaleza),
en un medio tremendamente biodiverso como el Perú.

S Actitudes H
e o
 Cumplimiento de responsabilidades
m r
 Participación activa Estrategias de
a a
Aprendizaje
n s
a Contenidos Contenidos procedimentales
onceptuales

Raza y Relaciones Etnicas Estudiar el problema del racismo, y Conferencia 02


5 las relaciones étnicas en el Perú. Dialogada

Practica Dirigida Exposición de grupos Discusión 02

Teorías de la Diferenciación Social Estudiar las principales teorías de la Conferencia 02


6 (Estratificación social, clases diferenciación social. Dialogada
sociales, grupos socio-económicos,
etc.)

Practica: Exposiciones Exposición de grupos Discusión 02

La sociedad humana. Sus inicios. Estudiar la historia humana en sus 02


7 El trabajo como factor social en el varias etapas en las que el trabajo Conferencia
desarrollo. La informalidad. social fue decisivo. Dialogada

Practica: Exposiciones Exposición de grupos Discusión 02

Seguridad Social y Sociedad Estudiar los mecanismos e Conferencia 02


8 instituciones creadas por el hombre Dialogada
para enfrentar las contigencias que
se le presentan a lo largo de la
historia. El caso del Perú.
Evaluación Parcial 02
UNIDAD III: LAS INSTITUCIONES SOCIALES

 Capacidad: Argumenta sobre las diversas instituciones sociales conformadas por los humanos para
conseguir un buen vivir.

S Actitudes H
e o
m  Cumplimiento de responsabilidades r
a  Participación activa Estrategias de a
n Aprendizaje s
a Contenidos Contenidos
Conceptuales Procedimentales

Las Revoluciones Analizar el cambio de la sociedad Problematización 02


9 Industriales y la transformación tradicional a una sociedad fabril.
de la sociedad.

Practica: Exposiciones Exposición de grupos Discusión 02

La Empresa y la sociedad Estudiar a la empresa y su 02


10 entorno social, cultural, Problematización
económico, laboral y su
adaptación.
Practica: Exposiciones Exposición de grupos Discusión 02

Comunidad: Urbanización y medio Estudiar el desarrollo de las 02


11 ambiente. ciudades y y los problemas medio Problematización
ambientales que enfrenta el
mundo.

Practica: Exposiciones Exposición de grupos Discusión 02

.El Estado, orígenes, evolución. El Discusión polémica Problematización 02


12 poder.
El Estado moderno

Practica: Exposiciones Exposición de grupos Discusión 02


UNIDAD IV: INTERACCION SOCIAL

 Capacidad: Argumenta sobre la diversidad de formas y maneras, de cómo la sociedad ha organizado los
espacios y los tiempos en los que interactúa.

S Actitudes H
e o
 Cumplimiento de responsabilidades
m r
 Participación activa Estrategias de
a a
Aprendizaje
n Contenidos Contenidos s
a Conceptuales Procedimentales

Educación y Sociedad. Reconocer la educación como Conferencia Dialogada 02


13 factor básico para el desarrollo
del país.
Practica: Exposiciones Exposición de grupos Discusión 02

La Globalización o Mundialización Estudiar el fenómeno de la Problematización 02


14 de la sociedad. globalización y su impacto en la
sociedad.
Practica: Exposiciones Exposición de grupos Discusión 02

Desviación y Desorganización Explicar las diferencias entre Problematización 02


15 Social delito y desvio social y sus
consecuencias en la sociedad.
Practica: Exposiciones Exposición de grupos Discusión 02

La Guerra, como fenómeno Reconocer la Situación de Problematización 02


16 mundial: el terrorismo. conflictividad Mundial.

Practica: Exposiciones Exposición de grupos Discusión 02

17 04
Examen final

VI. METODOLOGIA
6.1. Estrategias centradas en la enseñanza
a. Inducción
b. Exposición problemática
c. Técnicas de concientización
d. Demostración

6.2. Estrategias centradas en el aprendizaje


a. Estudio de casos
b. Dinámica de grupos
c. Trabajo en equipo
d. Simulación

VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE


a. Equipos Informáticos
b. Fuentes de Información
c. Multimedia
d. Portafolio

VIII. EVALUACION

La evaluación es un componente del proceso formativo que implica el recojo de información sobre los
rendimientos y desempeños del estudiante. Permite el análisis para mejorar el proceso de enseñanza –
Aprendizaje. Se evalúa antes, durante y al finalizar el proceso.
Antes: evaluación inicial, para recoger los saberes que posee el estudiante para asumir la asignatura y se
aplica con una prueba de entrada cuyo resultado no interviene en el cálculo de la calificación de la
asignatura.
Durante: se evalúa el desempeño del estudiante en el cumplimiento de tareas académicas de manera
procesal (monografías, proyectos, planes, estudios de mercado, etc.) que originan la nota del proceso.
Final: Evalúa los productos de aprendizaje, al finalizar una o más unidades de aprendizaje, usándose la
prueba escrita como instrumento de medición (examen parcial y final).
Para efectos de calcular el resultado final de la evaluación asignatura, se utiliza la siguiente formula.

EVP (0.25) + EXP (0.25) + TPI (0.25)+EXF (0.25)

IX. FUENTES DE INFORMACION COMPLEMENTARIA

Fuentes bibliográficas

Tema I (Ciencia y Sociología)

- “Sociología”
Anthony Giddens y Philip W. Sutton
Alianza Editorial, Séptima edición España-Madrid 2014.
- “Introducción a la Sociología”
Bruce J. Cohen
Mc Graw-Hill, México 1994.
- “El Sociólogo en el Perú – Formación Profesional, Mercado de Trabajo y
Agremiación 1964-1993”
M. Efraín Cobas C.
CESLA – Centro de Estudios Sociológicos Latinoamericanos, Lima 1995.

Tema II (Teorías, Métodos y Técnicas de Investigación Sociológica)

- “Teoría Sociológica Contemporánea”


George Ritzer
Mc Graw-Hill, México 1993.
- “Política, Sociología y Teoría Social – Reflexiones sobre el pensamiento social
Clásico y Contemporáneo”
Anthony Giddens
Paidos, Madrid 1995.
- “La Teoría Sociológica: Naturaleza y Escuelas”
Don Martindale
Aguilar, Madrid (varias ediciones)
- “Metodología de la Investigación”
Roberto Hernández Sampiere y Otros.
Mc Graw-Hill, Colombia 1991.

Tema III (Población y Migraciones)

- “El Estado de la Población Mundial 2008”


Fondo de Población de las Naciones Unidas – Thoraya Ahmed Obaid
(Directora Ejecutiva)
UNFPA/FNUAP – New York, EE.UU., 2008.
- “Estado de la Población Peruana 2000”
Instituto Nacional de Estadística e Informática.
INEI, Lima Julio de 2000.
- “Migraciones Internas en el Perú”
Instituto Nacional de Estadística e Informática/Fondo de Población de las
Naciones Unidas
INEI/FNUAP, Lima 1995.

Tema IV (Grupos y Organizaciones Sociales)

- “Sociología de la Organización”
Renate Mayntz
Alianza Editorial, Madrid 1972.
- “Teoría de la Organización”
James March y Herbert Simon
Ariel, España - Barcelona., 1958.
- “Economía y Sociedad”
Max Weber
Fondo de Cultura Económica, México 1969 (Reimpresiones posteriores).
- “Sociología de las Organizaciones”
Charles Perrow
Mc Graw-Hill, México 3era edición 1991.

Tema V (Raza y Relaciones Étnicas)

- “Sociología”
Donald Light, Suzanne Keller y Craig Calhoun
Mc Graw-Hill, Colombia, 1992 – Quinta Edición.
- “El Racismo – la cuestión del otro y de uno”
Juan Carlos Callirgos
Desco, Lima 1993.
- “El espacio del racismo”
Michel Wieviorka
Ediciones Paidós, Barcelona – España 1992.
- “La Piel y La Pluma – Escritos sobre literatura, etnicidad y racismo”
Nelson Manrique
Sur Casa de Estudios del socialismo, Lima 1999.
Tema VI (Teorías de la Diferenciación Social)
- “Clase y estratificación: una introducción a los debates actuales”
Rosemary Crompton
Editorial Tecnos, S.A., Madrid – Reimpresión 1997.
- “Perú: Sociología, Clases Sociales y Sociedad” (Diversos enfoques Teóricos)
Roger Iziga Nuñez – Presentación, selección y Notas.
UNMSM, Lima 1994.
- “Las Clases Medias: Entre la Pretensión y la Incertidumbre”
Gonzalo Portocarrero Editor
Sur Casa de Estudios del Socialismo/OXFAM, Lima 1998.
- “Los Estilos de Vida en el Perú”
Rolando Arellano Cueva
Consumidores mercados – Asesoría e Investigación de Marketing, Lima
2000.

Tema VII (Trabajo e Informalidad)


- “Tratado de Sociología del Trabajo”
Georges Friedmann y Pierre Naville
Fondo de Cultura Económica, México (Varias ediciones)
- “Tratado Latinoamericano de Sociología del Trabajo”
Enrique de la Garza Toledo (Coordinador)
Fondo de Cultura Económica, México 2000.
- “El Empleo en el Perú – diagnósticos y propuestas”
Jorge Bernedo y otros
ADEC-ATC Asociación Laboral para el Desarrollo, Lima 1990.
- “El estado del empleo en el Perú 2003”
Programa de Estadística y Estudios Laborales
Ministerio de Trabajo y Promoción Social, Lima 2004.
- “Informe Anual del Empleo 2007”
Ivet Linares García (Consultora)
PEEL – Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo, Lima 2008

Tema VIII (Seguridad Social y Sociedad)

- “La Seguridad Social en el Mundo”


Benjamín González Roaro.
Siglo Veintiuno editores, s.a. de c.v., México 2003.
- “La Seguridad Social en el Perú”
Laura Morales La Torre, Javier Slodkey (Editores)
Centro de Altos Estudios Sindicales/Fundación Friedrich Ebert, Lima 1985.
- “Diez años del Sistema Privado de Pensiones (1993-2003): avances, retos y
reformas”
Eduardo Morón y Eliana Carranza
Universidad del Pacífico-Centro de Investigación, Lima 2004.

Tema IX (Revoluciones Industriales y la Transformación de la Sociedad)

- “La Industrialización en el siglo XIX – Revoluciones a debate”


Toni Pierenkemper
Siglo Veintiuno de España Editores, Madrid 2001.
- “Sociología Industrial y de los recursos humanos”
José A. Garmendia y Francisco Parra Luna
Taurus, Madrid, 1993.
- “Sociología para la Empresa”
Antonio Lucas Marín
McGraw-Hill, Madrid 1994

Tema X (Empresa y Sociedad)

- “Economía y Sociología de la Empresa en el Perú” (El Perú Frente al Siglo XX)


Denis Sulmont y José Távara
PUCP – Fondo Editorial, Lima 1995.
- “Sociología de la Empresa”
Antonio Lucas Marín
Mc Graw-Hill, México 1995.
- “Sociología de las Relaciones Industriales”
Julián Morales Navarro
Editorial Trotta, S.A., Madrid 1995.
- “Modernización empresarial en el Perú”
Denis Sulmont, Enrique Vásquez Editores

Tema XI (Comunidad: Urbanización y Medio ambiente)

- “La Cuestión Urbana”


Manuel Castells
Siglo XXI editores S.A., España 1974.
- “PERU HOY – Las Ciudades en el Perú”
Varios Autores.
Desco, Lima 2004.
- “Las Ciudades Hablan”
Tomás R. Villasante (Coordinador)
Editorial Nueva Sociedad, Venezuela 1988.
- “La Utopía Urbana – El Movimiento de Pobladores en el Perú”
Max Meneses Rivas
Brandon Enterprises Editores, Lima 1998.
- “La Ciudad en el Siglo XXI – Experiencias exitosas en gestión del Desarrollo
Urbano en América Latina”
Eduardo Rojas y Robert Daughters, Editores

Tema XII (Estado y el Poder)

-
“Ciencia Política: nuevos contextos, nuevos desafíos”
Freddy Mariñez Navarro (Coordinador)
Tecnológico de Monterry – Limusa, México 2010.
- “Los Partidos Políticos”
Maurice Duverger
Fondo de Cultura Económica, México 1994 – Reimpresión.
- “Estado, Política y Gobierno”
José Luis Sardón
Universidad del Pacífico – centro de Investigación (CIUP), Lima 1994.
- “Repensando la Política en el Perú”
Elsa Bardález, Martín Tanaka y Antonio Zapata (Editores)
Red para el Desarrollo de las Ciencias Sociales en el Perú, Lima 1999.
- “El Sistema de partidos políticos en el Perú 1978 – 1995”
Fernando Tuesta Soldevilla
Fundación Friedrich Ebert, Lima 1995.
Tema XIII (Educación y Sociedad)

- “Introducción a la Sociología de la Educación”


Sarane Spence Boocock
Limusa – Noriega Editores, México 1998.
- “Perú - Sistemas Educativos Nacionales”
Ministerio de Educación del Perú – Organización de Estados Iberoamericanos
para la Educación, La Ciencia y la Cultura (OEI), Madrid – España 1994.
- “Educación peruana: el futuro posible”
Teresa Tovar, Hugo Díaz y Manuel Iguiñez
Tarea, Lima 1995.
- “La Escuela que el Perú necesita”
Luis Carlos Gorriti y Hernán Silva-Santisteban Larco (Editores)
Foro Educativo, Lima 1992.
- “Una década en la educación peruana 1980 – 1990”
Jorge Capella Riera
Editorial Cultura y Desarrollo, Lima 1991.

Tema XIV (Globalización o Mundialización)

- “La Arqueología de la Modernidad”


Oscar Ugarteche
Desco, Lima 1998.
- “Tratado de Libre Comercio con los Estados Unidos: Una oportunidad para crecer
sostenidamente”
E. Morón, M. Bernedo, Chávez.
Universidad del Pacífico, Lima 2005.
- “Cultura y Globalización”
Carlos Iván Degregori y Gonzalo Portocarrero Maisch
Pontificia Universidad Católica del Perú, Lima 1999.
- “Globalización: riesgos y limites”
Ignacio Basombrío Zender
J. Campodónico, Lima-Perú 1998.
- “Globalización y cambios en política”
Rosa Alayza
Instituto Bartolomé de Las Casa, Lima-Perú 1997.

Tema XV (Desviación y Desorganización Social)

- “El Conflicto Social Moderno”


Ralph Dahrendorf
Mondadori. Madrid 1990.
- “El Suicidio”
Emile Durkheim
Ed. Akal, Madrid (Varias ediciones)
- “La división del trabajo social”
Emile Durkheim
Ed. Akal, Madrid (Varias ediciones).
- “Algunas precisiones en torno al concepto de Anomia”
Arturo Manrique Guzmán
Ministerio de Justicia del Perú – Escuela Nacional de Reconciliación Extrajudicial
Lima-Perú 2001.
- “Anomia y Conducta Desviada”
Clinard Marshall B.
Ed. Paidos, Buenos Aires 1967.