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CUESTIONARIO

1. Explique la teoría de campo de Lewin.


R=Se refería en sus investigaciones sobre el comportamiento social ,al
importante papel que cumple la motivación, elaboro la teoría del campo
donde el comportamiento “c” es función o resultado de la interacción entre
la persona “p” y el medio ambiente o medio que lo rodea.
2. ¿Cuáles son las necesidades humanas básicas?
R=son la necesidades fisiológicas, psicológicas y de autorrealización.
3. Explique el ciclo motivacional.
R=Se comprobó que todo comportamiento humano es motivado, que la
motivación en sentido psicológico es la tensión persistente que origina en el
individuo alguna forma de comportamiento dirigido a la satisfacción de uno o
más necesidades de allí surge el ciclo motivacional.
4. ¿Qué es frustración y compensación?
R=la compensación es cuándo el individuo intenta satisfacer alguna
necesidad imposible de ser satisfecha mediante la satisfacción de otra y la
frustración es

5. Defina moral.
R=La moral es una consecuencia del estado motivacional provocado por la
satisfacción o insatisfacción de las necesidades de los individuos.
6. Defina los diversos conceptos de liderazgo.
R=.Liderazgo es la influencia interpersonal ejercida en una situación.
.Liderazgo fenómeno social que ocurre exclusivamente en grupos sociales.
.Liderazgo es un proceso continuo de selección que permite a la empresa
avanzar hacia Sus metas.
.Liderazgo es una cuestión de toma de decisión del grupo.
7. Explique la teoría de los rasgos de personalidad.
R=Un rasgo es una cualidad o característica distintiva de la personalidad ,son
las características determinadas de personalidad en el líder.
8. Explique el concepto situacional de liderazgo y la selección de un estilo de liderazgo.
R=Las teorías situacionales del liderazgo son las teorías que buscan explicar el
liderazgo dentro de un contexto mucho más amplio que las teorías expuestas
anteriormente y las teorías sobre el estilo de liderazgo son las teorías que
estudian el liderazgo en términos de los estilos de comportamiento del líder
en relación con sus subordinados.
9. ¿Cuáles son las alternativas de liderazgo, según Tannenbaum y Shmidt?
R=Sugieren una gama bastante amplia de estándares de comportamiento de
liderazgo, que el administrador puede escoger para sus relaciones con los
subordinados. Cada comportamiento se relaciona con el grado de autoridad
utilizado por el líder y el grado de libertad disponible para los subordinados
en la toma de decisiones dentro de un continuum de modelos de liderazgo.

10. ¿Cuáles son las fortalezas del administrador, del subordina y de la situación?
R=Los aspectos relacionados con el administrador son el sistema de valores
convicciones personales, confianza en los subordinados, inclinaciones
personales respecto de cómo ejercer liderazgo y sentimientos de seguridad
en situaciones inciertas. Los subordinados tienen la libertad o de orientación,
deseo de asumir responsabilidad, tolerancia a la incertidumbre, comprensión
del problema, conocimientos y experiencia y deseo de participar en las
decisiones, y de la situación se ve tipos de empresas, sus valores tradiciones,
eficiencia del grupo de subordinados, problema por resolver y tiempo
disponible para resolverlo.
11. ¿Cuáles son los tres tipos de redes de comunicación formuladas por Leavitt?
R=Rueda, cadena y circulo.
12. Que significa organización informal?
R=Conjunto de interacciones y relaciones establecidas por los diversos
elementos humanos de una organización se denomina organización informal.
13. ¿cuales son las características y los orígenes d la organización informal?
R=Las características son las relación de cohesión o de antagonismo, estatus,
colaboración espontanea, la posibilidad de oposición a la organización
formal, patrones de relaciones y actitudes, cambios de nivel y modificaciones
de los grupos informales, la organización informal transciende la organización
formal y estándares de desempeño en los grupos informales. Los orígenes de
la organización informal son los intereses comunes, la interacción provocada
por la propia organización formal, la fluctuación del personal dentro de la
empresa y los periodos de descanso.
14. ¿Que significa el concepto “equilibrio cuasi estacionario “en los procesos grupales?
R=Son para señalar el campo de fuerzas existentes en los grupos, los cuales
generan procesos de autorregulación y mantenimiento del equilibrio.
15. Que es dinámica de grupo?
R=Es la suma de intereses de sus integrantes, la cual puede ser activa
mediante estímulos y motivaciones para lograr mayor armonía y
asesoramiento.
16. Defina el grupo como instrumento de cambio, como meta de cambio y como agente
d cambio.
R=El grupo como instrumento de cambio aparece como fuente de influencia
sobre sus miembros los esfuerzos por cambiar el comportamiento pueden
encontrar apoyo o resistencia de los miembros y como meta d cambio para
cambiar el comportamiento de los individuos, es necesario cambiar los
patrones de grupos, su estilo de liderazgo y su ambiente emocional y por
ultimo como agente de cambio ciertos cambios de comportamiento solo
pueden ser provocadas por medio de actividades organizacionales de grupos
que actúen como agente de cambio.
17. ¿cuales son las características de los grupos?
R=las relaciones humanas son los contactos conscientes establecidas entre
los individuos y los grupos, los empleados y sus colegas, los subordinados y
sus jefes, los elementos de una sección y los de otra. Administrar personas,
individualmente o en grupos, para obtener el mayor rendimiento de la fuerza
laboral dentro del máximo de satisfacción y el mínimo desgaste.
18. ¿Que son las relaciones intrínsecas, en termino de grupos social?
R=Son las que el grupo o miembro del grupo mantiene con los otros grupos
o personas.
19. ¿Que son las relaciones humanas?
R=Todo acto en el que intervienen dos o más personas en una relación
humana, son los contactos conscientes establecidas entre los individuos y los
grupos, los empleados y sus colegas, los subordinados y sus jefes.
20. ¿Que son las relaciones extrínsecas a los proceso grupales?
R=Para Lewin los proceso grupales y los hábitos sociales no son estáticos, al
contrario son procesos vivos y dinámicos consecuentes de una constelación
de fuerzas causales y las relaciones extrínsecas son las relaciones que el
grupo tiene o mantiene con otros grupos.
21. La teoría de las relaciones humanas se caracteriza por una oposición cerrada a la
teoría clásica. Comente y explique.
R=La teoría de las relaciones humanas también denominada escuela
humanística de la administración, desarrollada por Elton Mayo y sus
colaboradores sugirió en los estados unidos como consecuencia inmediata de
los resultados obtenidos en el experimento de hawtorne, fue básicamente un
movimiento de reacción y de oposición a la teoría clásica de la
administración.
22. ¿Por que se afirma que la teoría de las relaciones humanas tiene una visión
inadecuada de los problemas en las relaciones empresariales?
R=son bastantes criticada por la interpretación inadecuada y distorsionada
de los problemas de las relaciones empresariales, bien sea por la
comprensión del problema del conflicto y de los intereses en conflictos de los
empleados y de la organización tal vez tenga sus causas en el hecho de que la
teoría de las relaciones humanas haya sido un producto de la ética y del
espíritu democrático.
23. La teoría de las relaciones humanas se caracteriza por una concepción ingenua y
romántica del obrero. Explique.
R=Los autores imaginaban un trabajador feliz, productivo e integrado al
ambiente del trabajo, sea imagen no siempre fue confirmada por
investigaciones posteriores, que descubrirían trabajadores felices e
improductivos, así como trabajadores infelices y productivos, lo cual la
correlación entre satisfacción y productividad.
24. ¿Qué significa la limitación del campo experimental en la critica d la teoría de las
relaciones humanas?
R=En el experimento de Hawthorne s e basa en una muestra d cinco jóvenes,
basadas en el numero d personas que intervienes en los experimentos se
volvieron frágiles, aun para los propios experimentadores que intentaron
ampliar su grado de certeza a través de una programa de entrevistas que
abarco a mas de 20.000 empleados en la fábrica.
25. ¿Por qué se habla de personalidad de las conclusiones cuando se critica la teoría de
las relaciones humanas?
R=La teoría de las relaciones humanas también resulta parcial se afirma que
la escuela de las relaciones humanas peco por exceso de variables que solo
hacían énfasis en los factores humanas, juzgando que esta teoría también
tuvo escases d variables y presento un fuerte desequilibrio en las
afirmaciones.
26. La teoría de las relaciones humanas es criticada por su exagerado énfasis en los
grupos informales. Explique.
R=se centra demasiado en el estudio de los grupos primarios y los coloca
como su principal campo de acción, sobrevalora la cohesión grupal como
condición para el aumento de la productividad. Mayo destaca que en la
industria y en otras situaciones humanas, el administrador trata con grupos
humanos bien entrelazados y no con una orda de individuos el deseo del
hombre de estar constantemente asociado a sus compañeros de trabajo es
una fuerte, si no la más fuerte característica humana.
27. La teoría de las relaciones humanas es criticada por su enfoque manipulador de las
relaciones humanas. Explique.
R=Fue muy fuerte criticada por el hecho de desarrollar una sutil estrategia
para engañar a los obreros, que trabajaban mas y exigían menos. Tal
estrategia manipuladora buscaba modificar el comportamiento del empleado
a favor de los objetivos de la administración.