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Como ya he comentado personalmente en clase, tenéis que enviar en los próximos días (fecha última el
lunes 14 de agosto) la autoevalución y coevalución correspondiente a Didáctica de la Historia.
La autoevaluación, que representa el 5% de la calificación total de la asignatura, debe contener una nota
numérica en escala 1-7, así como un texto justificativo de respaldo. La reflexión debe dirigirse, entre
otros posibles aspectos, en torno a la asistencia, la participación en las distintas dinámicas de clase
(como, por ejemplo, las simulaciones o realización de actividades propuestas en el aula), la asimilación
de contenidos...
La coevaluación, que representa el 5% de la calificación total de la asignatura, debe contener una nota
numérica en escala 1-7. Cada componente evalúa al resto de miembros del grupos de manera
individualizada, respaldando la calificación numérica correspondiente con un breve informe crítico y
reflexivo en relación, entre otros posibles puntos, al compromiso y colaboración con el grupo, la
aportación al desarrollo de las actividades...
Hay que considerar que ambos ejercicios tienen sentido si están apoyados en la reflexión crítica y la
honestidad.
Saludos,
Estimados/as,
Como ya he comentado personalmente, tenéis que enviar en los próximos días (fecha última el lunes 14
de agosto) la autoevalución correspondiente a Historia del Tiempo Presente.
Esta autoevaluación, que representa el 10% de la calificación total de la asignatura, debe contener una
nota numérica en escala 1-7, así como un texto justificativo de respaldo. La reflexión debe dirigirse,
entre otros posibles aspectos, en torno a la asistencia, la participación en las distintas dinámicas de
clase (como, por ejemplo, la lecturas previa de materiales o las intervenciones en el aula), la asimilación
de contenidos...
Hay que considerar que este ejercicio tiene sentido si está basado en la reflexión crítica y la honestidad.
Saludos,
jose.saldana@uv.cl