UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABI

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y

ECONOMICAS

LIDERAZGO PROFESIONAL

PROYECTO DE MEDIO CICLO

DOCENTE:
ING. LAURA A. ARTEAGA BRIONES

ESTUDIANTE:
ZAMBRANO MUÑOZ RENATA NOHELY

CARRERA:
INGENIERÍA INDUSTRIAL

PARALELO:
“P”

PERIODO:
SEPTIEMBRE 2018 - FEBRERO 2019
INTRODUCCION

En el presente ensayo analizaremos la vida y el liderazgo de Martín Luther King, un

pastor estadounidense de la iglesia bautista, quien realizo una labor crucial en Estados

Unidos al frente del movimiento por los derechos civiles de los afro estadounidenses

Pero antes debemos definir que es un líder: John Maxwell considera que: «El que cree

estar guiando, pero nadie lo sigue, solo está dando un paseo». El liderazgo no es

cuestión de títulos o de puestos. Es cuestión de influencia. En este sentido, el que se

considera un líder no se lo debe estar recordando a nadie, ya que su influencia se

reconoce de inmediato.

Según Warren (2005), nada sucede hasta que alguien proporcione liderazgo. La historia

lo ha venido demostrando, por ejemplo, mientras no apareció un hombre llamado Martin

Luther King que dijo: «Tengo un sueño», el movimiento de Derechos Civiles de Estados

Unidos no era nada, este hombre cambió a costa de su propia vida los derechos civiles en

un mundo de discriminación a otros seres humanos en la nación más poderosa del mundo.

Martin Luther King dedico su vida a la lucha pacífica por la igualdad racial en Estados

Unidos. Es por esto que el presente ensayo se destacara la conciencia que tuvo King desde

muy joven sobre la segregación racial que vivían los negros de su país
BIOGRAFÍA DE MARTÍN LUTHER KING

Nació el 15 de enero de 1929 en Atlanta (Georgia). Sus padres

fueron Alberta Christine Williams King y Martin Luther

King, Sr; llegó al mundo en una habitación de la casa en la

Avenida Auburn 501. Fue el primogénito y recibió el mismo

nombre que su padre, los familiares lo llamaban "M.L."

Durante los próximos 12 años vivió en esta casa victoriana de

dos pisos, junto con sus padres, abuelos, hermanos, tíos, tías

y otros residentes.

Ingresó con 15 años en el Morehouse College y fue ordenado ministro baptista a los 17.

En 1951 se Graduó en el Crozer Theological Seminary, realizó su trabajo de posgrado en

la Universidad de Boston. En Crozer y Boston comenzó a tratar las ideas del nacionalista

indio Mohandas Gandhi, las cuales se convirtieron en el centro de su propia filosofía de

protesta no violenta. En 1953 se casó con Caretta Scott King. Ella también fue una

activista por los derechos civiles y además, fue una cantante afroamericana. Con ella,

tuvo cuatro hijos.

Después sus estudios en la Universidad de Boston, en 1954 se convirtió en pastor bautista

y fue nombrado pastor de la Iglesia bautista de la Avenida Dexter, en Montgomery, con

25 años de edad. También, fue activista de los derechos civiles desde muy joven, organizó

y llevó a cabo diversas actividades pacíficas reclamando el derecho al voto, la no

discriminación y otros derechos civiles básicos para la gente negra de los Estados Unidos.

En 1963 se puso al frente de la campaña a favor de los derechos civiles para lograr el

censo de los votantes negros.

Durante esa campaña fue arrestado varias veces, y en agosto de 1963 las 200,000 mil

personas que habían marchado sobre Washington en apoyo de los derechos civiles, le

oyeron pronunciar su más famoso discurso.

“I have a dream”

“Sueño con el día que esta nación se levante para vivir de acuerdo con

Su creencia en la verdad evidente de que todos los hombres son creados

Iguales… ….Sueño con el día en que mis cuatro hijos vivan en una nación

donde no serán juzgados por el color de su piel, sino por la integridad de su

carácter”

En 1964 ganó el premio Nobel de la Paz para su trabajo. Pero después de ganar el premio

no terminó luchar por las relaciones humanos. Él se manifestó en contra de la guerra en

Vietnam, independientemente de su color.

El sueño de Martin Luther King fue truncado un 4 de abril de 1968 cuando fue asesinado

en la terraza de un hotel de Memphis, Tennessee por un preso blanco que había escapado

de la cárcel. Su lugar de nacimiento y su tumba de Atlanta fueron designados lugares

históricos nacionales y desde 1986 fue designado el 15 de enero como fiesta nacional.

EL LIDERAZGO DE MARTIN LUTHER KINK

Los autores Hellriegel y Slocum describen el liderazgo de Martin Luther King Jr. dentro

del modelo que “ilustra el modelo de carisma. La crisis de los derechos civiles, las

características personales de King, su habilidad para inspirar el compromiso con una

visión radical (en esa época).” Igualmente comentan los autores que, “Los seguidores que

fueron atraídos hacia él y la visión que expresaba, y una serie de éxitos (derribar los muros
de la segregación mediante la protesta no violenta), se unieron y dieron por resultado un

creciente movimiento social”. (Hellriegel y Slocum, 2004, pág. 277)

Mientras que para el autor John W. Maxwell, Martin Luther King Jr. es considerado como

ejemplo en la ley del sacrificio al escalar muy alto y avanzar en su liderazgo por los

derechos civiles. Se reunió con presidentes y dio grandes discursos que son considerados

como algunos de los mejores ejemplos en oratoria en la historia norteamericana. Sin

embargo, por sus ideales fue apedreado, acuchillado y atacado físicamente; y a pesar de

que una bomba fue detonada en su casa, su visión y su influencia siguieron adelante. Al

final, sacrificó todo lo que tenía. (Maxwell, 2007, pág. 259).

El liderazgo de King se caracteriza por:

 Coherencia entre lo que dice y lo que hace: Martin Luther King cruzó cientos de
kilómetros por todo EE UU para dar más de 2000 discursos. Esto refleja que toda

tu visión, inspiración y herramientas no sirven si no eres capaz de dar lo mismo

que les pides a tus subalternos. Cuando un líder es capaz de “ensuciarse las

manos” con el trabajo duro que le pide al resto del equipo, reafirma su posición

de servicio y poder.

 Ser un visionario que cree en su propia visión: King se atrevió a soñar con un
mundo diferente donde el color de la piel no fuera motivo de segregación. Un líder

nato tiene una buena visión a futuro y empuja a su equipo a creer en ella.

 Comunicación efectiva y convincente: Cualquier persona que escuche o lea el

discurso “I have a dream” sentirá inspiración para dejar de quejarse y hacer algo

para transformar al mundo. Ese es el poder de la comunicación efectiva. Las

habilidades oratorias de King son parte fundamental de lo que lo convirtió en el

gran líder de la lucha por la igualdad de derechos civiles.

 Inspirarse e inspirar: Una de las frases más recordadas de Martin Luther King es:
“Si no puedes volar, entonces corre. Si no puedes correr, entonces camina. Si no

puedes caminar, gatea, pero hagas lo que hagas, no te detengas”. Para seguir

adelante sin importar la dificultas es necesario una inspiración que brinde

seguridad para no detenerse y que haga que otros te sigan.

 Persona en acción: Martin Luther King, se atrevió a cuestionar el statu quo y a

aventurarse en terrenos desconocidos en nombre de lo que él consideraba correcto.

 Coraje: Martin Luther King, siempre tuvo presente lo que quería, estaba seguro
que concientizaría a la población y a las autoridades y lograría terminar con la

segregación estadounidense y la discriminación racial a través de medios no

violentos.

 Gran orador: La comunicación fue la gran herramienta que utilizó Martin Luther
King para poder hacer llegar su mensaje a favor de la igualdad racial. Su discurso

persuasivo, apoyado en la emoción, consiguió no sólo que su propósito se

difundiera, sino que las personas receptoras de ese mensaje hicieran suya esa

lucha, directamente relacionado con el efecto inspirador que antes se ha

mencionado.
CONCLUSIONES
Se llegó a la conclusión de que Martin Luther King es un personaje muy valioso e

importante en la historia de Estados Unidos, debido a que fue un gran líder en el siglo

XX, fue protagonista de la lucha por los derechos humanos de los pueblos oprimidos

como lo eran los afroamericanos de Estados Unidos.

Además podemos concluir que la meta por la igualdad de derechos para los

afroamericanos no se logró tal como lo esperaba Martin Luther King, pero sin embargo

no hay que pasar por alto la influencia en la forma de pensar de gran parte de la sociedad

en la cual él se desenvolvió.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 Warren, R. (2005). Liderazgo con propósito (1st ed.). Lake Forest, CA EEUU:

Purpose Driven Publishing. Recuperado de

https://www.gestiopolis.com/liderazgo-gerencial-transformacional-ensayo/

 Frank Beltrán. (2006). MARTÍN LUTHER KING. Recuperado de

http://biografas.blogspot.com/2006/09/martin-luther-king.html

 Sampedro, J. (2009). El liderazgo de Martin Luther King Jr. Recursos para lideres.

Recuperado de http://recursosparalideres.blogspot.com/2009/06/el-liderazgo-de-

martin-luther-king-jr.html

 John C. Maxwell. Las 21 leyes irrefutables del liderazgo. Grupo Nelson. 2007.

 Biografías y vidas – Martin Luther King

<http://www.biografiasyvidas.com/biografia/k/king.htm