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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE INGENIERÍA CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICAS

INGENIERÍA CIVIL

TOPOGRAFÍA I

INFORME DE PRÁCTICA N° 4

TEMA: TRIANGULACIÓN DEL TERRERO

DOCENTE: ING. GALO ZAPATA

ESTUDIANTE: ANA BELÉN GUAINILLA ALBÁN

PRIMER SEMESTRE: PARALELO CUATRO

FECHA DE ENVÍO: 19 DE MAYO DEL 2016

FECHA DE ENTREGA: 26 DE MAYO DEL 2016


INTRODUCCIÓN

En el presente informe se dará a conocer los resultados de la práctica realizada el día

12 de mayo del 2016 en el horario de 7 a 9 am en un área verde de la Universidad

Central del Ecuador.

El objetivo principal de esta práctica fue aplicar los conocimientos adquiridos en

clase en el campo de trabajo para esto trazamos un polígono de 5 vértices con la

ayuda de estacas, jalones y piquetes. Los lados fueron dibujados con la ayuda de la

cuerda en el terreno para visualizar de una forma más fácil los vértices.

La medición de ángulos se la puede realizar de dos métodos: el matemático o el

práctico; teniendo los valores de los 3 lados del triángulo se puede aplicar fácilmente

la Ley de Cosenos y así obtenemos el ángulo de forma matemática.

En topografía se mide los ángulos con la ayuda de la brújula, el cual es un

instrumento en forma de caja con una aguja imantada que apunta siempre al norte

magnético, sirve para la orientarnos.

La medición de ángulos con brújula es un proceso sencillo que se puede realizar en

un corto tiempo siempre y cuando se sepa ejecutar de forma correcta.

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OBJETIVOS

Objetivo general

 Aplicar los conocimientos adquiridos sobre la medición de ángulos en clases anteriores


para medir un terreno mediante la triangulación del terreno.

Objetivos específicos

 Mediante la aplicación de fórmulas básicas establecer los ángulos formados entre las
rectas trazadas.
 Comparar los datos obtenidos (área y perímetro) en la práctica con los parámetros
generales de los polígonos.

EQUIPO

 3 jalones
 6 piquetas
 Cinta
 6 estacas
 Cuerda

ESQUEMA DEL EQUIPO

Cinta Estacas de madera

Cuerda

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PROCEDIMIENTO

Medición ángulos

 Delimitar el área de trabajo.


 Trazar un polígono irregular sobre el terreno con la ayuda de los piquetes y las estacas.
 Medir cada uno de los lados del polígono con la ayuda de los jalones.
 Unir los vértices con la cuerda
 Colocar la brújula sobre uno de los lado dibujados con la cuerda y anotar la medida que
marca, después repetir el mismo proceso sobre el otro lado de polígono que forma el
ángulo y restar del dato anterior para así obtener el ángulo comprendido entre los lados
 Repetir el paso anterior en todos los ángulos para obtener la medida de cada uno.

Comprobación de la medición de ángulos

 Medir a partir del vértice una medida igual hacia ambos lados y marcar los puntos con
los piquetes.
 Medir la distancia que existe entre piquetes formando así un triángulo.
 Calcular el ángulo con las distancias medidas aplicando la ley de cosenos.
 Comparar los resultados obtenidos con los ángulos medidos con la brújula.

TABLA DE DATOS

A a
F

b
f

B
c
C
d 3
D

A B C D F
Ángulos 73° 133° 158° 86° 90°

a b c d f
Medida de los lados
40,552 31,797 7.848 25.396 37.90
(metros)

CÁLCULOS TÍPICOS

3m
32 +32 −3.852
∅ = cos −1
73° 2×3×3

∅ = 73.38°

−1
22 + 22 − 3.632
∅ = cos
2×2×2
133°
∅ = 131.92°

−1
32 + 32 − 5.912
∅ = cos
2×3×3

∅ = 160.13° 3m

4
−1
62 + 62 − 8.192
∅ = cos
2×6×6

86° ∅ = 86.94°
6m

42 + 42 − 5.612
∅ = cos −1
2×4×4

∅ = 89.05° 90°
4m

CONCLUSIONES

 La medición de ángulos fue un proceso un poco complicado de realizar ya que se


necesitada de una gran concentración para establecer los ángulos.
 Con la Ley de Cosenos o la Ley se puede comprobar si las mediciones son las correctas.
 La mayoría de ángulos está correctamente medidos a excepción de 1 o 2 que tienes un
margen de error de 2 o 3 grados
 Es de suma importancia tomar la medida del azimut para saber hacia qué dirección está
dirigida la línea guía.

RECOMENDACIONES

 Trazar el polígono en el terreno fijándose que no existan tantas plantas o arboles de por
medio ya que, si hay interferencia con la cuerda la medición de ángulos puede fallar por
varios grados.
 Medir los ángulos con la brújula tomando en cuenta el sentido de la aguja.
 Tensar bien la cinta hasta que este lo más horizontal posible para medir lo lados del
polígono.

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OPINIÓN DE PRÁCTICA

Esta práctica fue muy interesante ya que aprendimos la correcta utilización de la brújula;
también aprendimos que no sirve solo para orientarnos sobre la ubicación del terreno sino
también para la medición de ángulos.

BIBLIGRAFÍA

Navarro S. (2008). Manual de Topografía. Planimetría con cinta. (pag.30)

Chacón Mejía, N. (2009). Topografía elemental. Recuperado el 28 de mayo del 2016 de


http://ocw.utpl.edu.ec/ingenieria-civil/topografia-elemental/unidad-1-principios-de-
topografia.pdf

Google Earth. Mapa de la Facultad de Ingeniería Ciencias Físicas y Matemáticas.


Recuperado el 18 de mayo del 2016 de
https://www.google.com.ec/maps/place/Facultad+de+Ingenier%C3%ADa,+Ciencias+F%C
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ANEXOS

Figura 1: Ubicación donde se realizó la practica

|Figuras 2: Brújula, medición de ángulos

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Figuras 3: Medición de los lados del polígono