Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • III Bimestre - Temario de 5ta Unidad 8th Grade - 3 - 162648805

    Cargado por

    Enrique Crisostomo
    12 vistas4 páginas
    bimestre bienestar de trabajo unidad 5

    Título original

    _iii Bimestre- Temario de 5ta Unidad 8th Grade_3_162648805

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Denunciar este documento
    bimestre bienestar de trabajo unidad 5

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    12 vistas4 páginas

    III Bimestre - Temario de 5ta Unidad 8th Grade - 3 - 162648805

    Cargado por

    Enrique Crisostomo
    bimestre bienestar de trabajo unidad 5

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    de 4

    INGLÉS - UNIDAD 5 - “EAT WHAT YOU NEED”

    - Agosto a Septiembre 2018 -

    PROPÓSITO DE LA UNIDAD DESEMPEÑOS ESPERADOS

    Innova Schools está organizando una Se pretende que los estudiantes hagan evidentes estos desempeños al resolver los actividades
    campaña en las redes sociales llamada planteados en el desarrollo de la unidad.
    "WE EAT What We Need", sobre hábitos
    alimenticios saludables y no saludables. Producto Oral :
    Como parte de esa campaña, debe Una conversación entre dos estudiantes (uno de ellos simula ser el representante de la campaña)
    mantener una conversación con un sobre cómo son los hábitos saludables y no saludables.
    representante de la campaña sobre los
    hábitos alimenticios saludables y no Producto escrito:
    saludables y también escribir un párrafo
    sobre los hábitos alimentarios de su Un párrafo sobre los hábitos alimentarios de su familia, incluido un mensaje final para crear
    familia, incluido un mensaje final para conciencia sobre el tema.
    crear conciencia sobre este tema.

    CONTENIDOS HERRAMIENTAS
    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE O TÓPICOS DE EVALUACIÓN

    Actividad Nº 1:

    Identificar y conocer de la quinta unidad - Vocabulary of Food, Health, ● Rúbrica para Producción de
    Quantities. textos
    Actividad Nº 2: - Have to ● Rúbrica para Comunicación
    - Would like oral
    Escuche a las personas que ordenan su comida favorita e ● Examen de unidad
    identifique información general y específica.

    Actividad Nº 3:

    Lea sobre lo que la gente de todo el mundo come para celebrar


    algo especial para identificar sus hábitos alimenticios.

    Actividad Nº 4:

    Realice una presentación en video, comparta con las personas


    sus hábitos alimenticios saludables y no saludables, y explique
    si es una persona saludable o insalubre.

    Actividad Nº 5:

    Escribe una publicación en Facebook sobre tus hábitos


    alimentarios saludables y no saludables.

    Actividad Nº 6:

    Lea un texto sobre grupos saludables de alimentos e identifique


    información general y específica.

    Actividad Nº 7:
    Escribe un párrafo dando sugerencias para tener hábitos
    saludables.

    Actividad Nº 8:

    Prepare su conversación final sobre su producto final

    Actividad Nº 9:

    Profesor usa la rúbrica para evaluar a los estudiantes para


    calificarlos.

    Actividad Nº 10:

    Presentación de los productos escritos

    También podría gustarte