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CALCULO DIFERENCIAL

DERIVADAS

EDWIN ALBERTO MORENO VARON


CÓDIGO: 1116238587

ROBERTO JOSE SERRANO PEREZ


CÓDIGO 1114451738

ESTUDIANTE 3
CÓDIGO ESTUDIANTE 3

ESTUDIANTE 4
CÓDIGO ESTUDIANTE 4

ESTUDIANTE 5
CÓDIGO ESTUDIANTE 5

GRUPO: 100410_314
TUTOR: EDGAR ORLEY MORENO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


CEAD PALMIRA, VALLE DEL CAUCA
NOVIEMBRE DE 2018
INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se documenta el desarrollo de ejercicios que fueron


seleccionados por cada estudiante de manera individual para su análisis y
apropiación con miras a dar continuidad a la cimentación de las bases para
la exploración de las temáticas concernientes al Cálculo Diferencial.

Los tópicos abordados en ésta fase corresponden a Concepto de Derivada,


Derivada de Monomios y Polinomios, Derivadas Producto y Cociente,
Derivadas implícitas, Derivadas de Orden Superior y Aplicaciones de las
derivadas.

El desarrollo de los ejercicios se logró a través del estudio teórico de las


respectivas temáticas y el análisis de casos modelo que fundamentan nuestro
conocimiento, ayudando afianzar la temática en sí.
DESARROLLO

1. ESTUDIANTE 1
ESTUDIANTE 1 – DERIVADAS
CALCULAR POR L’HÔPITAL LOS SIGUIENTES LÍMITES

𝒍𝒏𝒙𝟐
𝐥𝐢𝐦
𝒙→𝟏 𝒙𝟐 − 𝟏

𝐿𝑛𝑥 2 0
lim =
𝑥→1 𝑥 2 − 1 0

𝑓′
𝐿′ 𝐻𝑜𝑝𝑖𝑡𝑎𝑙
𝑔′

(𝒇) = 𝑳𝒏𝒙𝟐

1
(𝑓)′ = ∗ 2𝑥
𝑥2

2𝑥
(𝑓)′ =
𝑥2

𝟐
(𝒇)′ =
𝒙

(𝒈) = 𝒙𝟐 − 𝟏

(𝒈)′ = 𝟐𝒙

𝟐
𝐥𝐢𝐦 = 𝒙
𝒙→𝟏 𝟐𝒙
𝟏
ESTUDIANTE 1 – DERIVADAS
2
lim = 1
𝑥→1 2(1)
1

2
lim = 1
𝑥→1 2
1

2
lim =
𝑥→1 2

𝐥𝐢𝐦 = 𝟏
𝒙→𝟏

APLICANDO LAS REGLAS DE LA DERIVACIÓN CALCULE LAS DERIVADAS DE LAS SIGUIENTES FUNCIONES:

(𝒙𝟑 − 𝒙𝟐 − 𝟐)𝟐
𝒇(𝒙) =
𝒙𝟐 − 𝟑𝒙

𝒇 ′ 𝒇′ 𝒈 − 𝒇𝒈′
( ) =
𝒈 𝒈𝟐

𝒇 = (𝒙𝟑 − 𝒙𝟐 − 𝟐)𝟐

𝒇′ = 𝟐(𝟑𝒙𝟐 − 𝟐𝒙)(𝒙𝟑 − 𝒙𝟐 − 𝟐)

𝒈 = 𝒙𝟐 − 𝟑𝒙

𝒈′ = 𝟐𝒙 − 𝟑

𝟐(𝟑𝒙𝟐 − 𝟐𝒙)(𝒙𝟑 − 𝒙𝟐 − 𝟐)(𝒙𝟐 − 𝟑𝒙) − (𝒙𝟑 − 𝒙𝟐 − 𝟐)𝟐 (𝟐𝒙 − 𝟑)


𝒇(𝒙) =
(𝒙𝟐 − 𝟑𝒙)𝟐

[(6𝑥 2 − 4𝑥)(𝑥 3 − 𝑥 2 − 2)(𝑥 2 − 3𝑥)] − [(𝑥 3 − 𝑥 2 − 2)(𝑥 3 − 𝑥 2 − 2)(2𝑥 − 3)]


𝒇(𝒙) =
(𝑥 2 − 3𝑥)2
ESTUDIANTE 1 – DERIVADAS

[(6𝑥 5 − 6𝑥 4 − 12𝑥 2 − 4𝑥 4 + 4𝑥 3 + 8𝑥)(𝑥 2 − 3𝑥)] − [(𝑥 3 − 𝑥 2 − 2)(2𝑥 4 − 2𝑥 3 − 4𝑥 − 3𝑥 3 + 3𝑥 2 + 6)]


𝒇(𝒙) =
(𝑥 2 − 3𝑥)2

[6𝑥 7 − 18𝑥 6 − 6𝑥 6 + 18𝑥 5 − 12𝑥 4 + 36𝑥 3 − 4𝑥 6 + 12𝑥 5 + 4𝑥 5 − 12𝑥 4 + 8𝑥 3 − 24𝑥 2 ] − [2𝑥 7 − 2𝑥 6 − 4𝑥 4 − 3𝑥 6 + 3𝑥 5 + 6𝑥 3 − 2𝑥 6 + 2𝑥 5 + 4𝑥 3 + 3𝑥 5 − 3𝑥 4 − 6𝑥 2 − 4𝑥 4 + 4𝑥 3 + 8𝑥 + 6𝑥 3 − 6𝑥 2 − 12]
𝒇(𝒙) =
(𝑥 2 − 3𝑥)2

6𝑥 7 − 28𝑥 6 + 34𝑥 5 − 24𝑥 4 + 44𝑥 3 − 24𝑥 2 − 2𝑥 7 + 2𝑥 6 + 4𝑥 4 + 3𝑥 6 − 3𝑥 5 − 6𝑥 3 + 2𝑥 6 − 2𝑥 5 − 4𝑥 3 − 3𝑥 5 + 3𝑥 4 + 6𝑥 2 + 4𝑥 4 − 4𝑥 3 − 8𝑥 − 6𝑥 3 + 6𝑥 2 + 12


𝒇(𝒙) =
(𝑥 2 − 3𝑥)2
𝟒𝒙 − 𝟐𝟏𝒙 + 𝟐𝟔𝒙 − 𝟏𝟑𝒙𝟒 + 𝟐𝟒𝒙𝟑 − 𝟏𝟐𝒙𝟐 − 𝟖𝒙 + 𝟏𝟐
𝟕 𝟔 𝟓
𝒇(𝒙) =
(𝒙𝟐 − 𝟑𝒙)𝟐

APLICANDO LAS REGLAS DE LA DERIVACIÓN CALCULE LAS DERIVADAS DE LAS SIGUIENTES FUNCIONES:

𝒇(𝒙) = 𝒙𝟑 (𝟓𝒙 + 𝟒𝒙𝟐 )𝟐


(𝒇)(𝒈) = 𝒇′ 𝒈 + 𝒇𝒈′

𝒇 = 𝒙𝟑

𝒇′ = 𝟑𝒙𝟐

𝒈 = (𝟓𝒙 + 𝟒𝒙𝟐 )𝟐

𝒈 = 𝟐(𝟓𝒙 + 𝟒𝒙𝟐 )(𝟓 + 𝟖𝒙)

𝒇(𝒙) = 𝟑𝒙𝟐 (𝟓𝒙 + 𝟒𝒙𝟐 )𝟐 + 𝒙𝟑 (𝟐)(𝟓𝒙 + 𝟒𝒙𝟐 )(𝟖𝒙 + 𝟓)

𝒇(𝒙) = 3𝑥 2 (5𝑥 + 4𝑥 2 )(5𝑥 + 4𝑥 2 ) + 2𝑥 3 (5𝑥 + 4𝑥 2 )(8𝑥 + 5)

𝒇(𝒙) = (15𝑥 3 + 12𝑥 4 )(5𝑥 + 4𝑥 2 ) + (10𝑥 4 + 8𝑥 5 )(8𝑥 + 5)

𝒇(𝒙) = (15𝑥 3 + 12𝑥 4 )(5𝑥 + 4𝑥 2 ) + (80𝑥 5 + 50𝑥 4 + 64𝑥 6 + 40𝑥 5 )


ESTUDIANTE 1 – DERIVADAS
𝒇(𝒙) = 75𝑥 4 + 60𝑥 5 + 60𝑥 5 + 48𝑥 6 + 80𝑥 5 + 50𝑥 4 + 64𝑥 6 + 40𝑥 5

𝒇(𝒙) = 𝟏𝟏𝟐𝒙𝟔 + 𝟐𝟒𝟎𝒙𝟓 + 𝟏𝟐𝟓𝒙𝟒

𝒅𝒚
CALCULAR LA DERIVADA IMPLÍCITA
𝒅𝒙

𝟔𝒙𝟐 𝒚 + 𝟓𝒚𝟑 + 𝟑𝒙𝟐 = 𝟏𝟐 − 𝒙𝟐 𝒚

6𝑥 2 𝑦 + 5𝑦 3 + 3𝑥 2 + 𝑥 2 𝑦 = 12

7𝑥 2 𝑦 + 5𝑦 3 + 3𝑥 2 = 12

7(𝑥 2 𝑦)′ + (5𝑦 3 )′ + (3𝑥 2 )′ = (12)′

7(2𝑥 2 𝑦 + 𝑥 2 𝑦 ′ ) + 15𝑦 2 𝑦 ′ + 6𝑥 = 0

14𝑥 2 𝑦 + 7𝑥 2 𝑦 ′ + 15𝑦 2 𝑦 ′ + 6𝑥 = 0

𝑦′(7𝑥 2 + 15𝑦 2 ) = −14𝑥 2 𝑦 − 6𝑥

−14𝑥 2 𝑦 − 6𝑥
𝑦′ =
7𝑥 2 + 15𝑦 2

𝒅𝒚 −𝟏𝟒𝒙𝟐 𝒚 − 𝟔𝒙
=
𝒅𝒙 𝟕𝒙𝟐 + 𝟏𝟓𝒚𝟐

DERIVADAS DE ORDEN SUPERIOR

𝒇(𝒙) = 𝟒𝒙𝟑 + 𝟑𝒙 + √𝒙

𝒇′′′ (𝒙) =?

𝟏
𝒇′ (𝒙) = 𝟏𝟐𝒙𝟐 + 𝟑 + 𝒙𝟐
ESTUDIANTE 1 – DERIVADAS
1 1
𝑓 ′ (𝑥) = 12𝑥 2 + 3 + 𝑥 2−1
2

1 1
𝑓 ′ (𝑥) = 12𝑥 2 + 3 + 𝑥 −2
2

𝟏 𝟏
𝒇′′ (𝒙) = 𝟏𝟐𝒙𝟐 + 𝟑 + 𝒙−𝟐
𝟐

1 1 1
𝑓 ′′ (𝑥) = 24𝑥 + 0 + (− ∗ 𝑥 −2−1 )
2 2

1 3
𝑓 ′′ (𝑥) = 24𝑥 + (− 𝑥 −2 )
4
3
′′
1 𝑥 −2
𝑓 (𝑥) = 24𝑥 − ∗
4 1
3
𝑓 ′′ (𝑥) = 24𝑥 − 1 ∗ 4𝑥 −2

𝟏
𝒇′′ (𝒙) = 𝟐𝟒𝒙 − 𝟑
𝟒𝒙𝟐

𝟏
𝒇′′′ (𝒙) = 𝟐𝟒𝒙 − 𝟑
𝟒𝒙𝟐
3 3 3
0 ∗ 4𝑥 2 − 1 ∗ 4𝑥 2−1
′′′
𝑓 (𝑥) = 24 − 2
3 2
(4𝑥 2 )
ESTUDIANTE 1 – DERIVADAS
12 12
0− 𝑥
𝑓 ′′′ (𝑥) = 24 − 2
3 2
(4𝑥 2 )

12 12
− 𝑥
′′′
𝑓 (𝑥) = 24 − 2
6
16𝑥 2
1
′′′
−6𝑥 2
𝑓 (𝑥) = 24 − 6
16𝑥 2
1
−3𝑥 2
𝑓 ′′′ (𝑥) = 24 − 6
8𝑥 2
1
′′′
3𝑥 2
𝑓 (𝑥) = 24 + 6
8𝑥 2

𝟑
𝒇′′′ (𝒙) = 𝟐𝟒 + 𝟓
𝟖𝒙𝟐

ESTUDIANTE 1 - GRÁFICAS
GRÁFICAR LAS SIGUIENTES FUNCIONES EN GEOGEBRA DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS DEL CONTENIDO “DERIVADAS EN GEOGEBRA”

𝒇(𝒙) = 𝒙𝒔𝒆𝒏𝒙 + 𝒄𝒐𝒔𝒙

𝑓 ′ (𝑥) = (1 ∗ 𝑠𝑒𝑛𝑥 + 𝑥 ∗ 𝑐𝑜𝑠𝑥) + (−𝑠𝑒𝑛𝑥)


ESTUDIANTE 1 - GRÁFICAS
𝑓 ′ (𝑥) = 𝑠𝑒𝑛𝑥 + 𝑥𝑐𝑜𝑠𝑥 − 𝑠𝑒𝑛𝑥

𝒇′ (𝒙) = 𝒙𝒄𝒐𝒔𝒙

𝑓(2) = 2𝑠𝑒𝑛2 + 𝑐𝑜𝑠2

𝑓(2) = 2 ∗ 0,909 + (−0,416)

𝑓(2) = 1,818 − 0,416

𝒇(𝟐) ≅ 𝟏, 𝟒𝟎𝟐

𝑓 ′ = 2𝑐𝑜𝑠2

𝑓 ′ = 2 ∗ −0,416

𝒇′ ≅ −𝟎, 𝟖𝟑𝟐
ESTUDIANTE 1 - GRÁFICAS

GRÁFICAR LAS SIGUIENTES FUNCIONES EN GEOGEBRA DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS DEL CONTENIDO “DERIVADAS EN GEOGEBRA”

𝒇(𝒙) = 𝐜𝐨𝐭 𝟐 𝟓𝒙

𝑓 ′ (𝑥) = 2𝑐𝑜𝑡 5𝑥

𝑓 ′ (𝑥) = 2 cot(5𝑥) ∗ [(−csc 2 (5𝑥)) ∗ 5]

𝑓 ′ (𝑥) = 2 𝑐𝑜𝑡(5𝑥) ∗ − 5csc 2 (5𝑥)

𝒇′ (𝒙) = −𝟏𝟎𝐜𝐬𝐜 𝟐 (𝟓𝒙) 𝐜𝐨𝐭(𝟓𝒙)

𝑓(2) = 𝑐𝑜𝑡 2 5 ∗ 2

𝑓(2) = 𝑐𝑜𝑡 2 10

𝒇(𝟐) ≅ 𝟐, 𝟑𝟕𝟗

𝑓 ′ (2) = −10csc 2 (5 ∗ 2) cot(5 ∗ 2)

𝑓 ′ (2) = −10csc 2 (10) cot(10)

𝑓 ′ (2) = −10csc 2 (10) cot(10)

𝑓 ′ (2) = −33,78846 ∗ 1,54235

𝒇′ (𝟐) ≅ −𝟓𝟐, 𝟏𝟏𝟒


ESTUDIANTE 1 - GRÁFICAS
HALLA LOS MÁXIMOS, MÍNIMOS Y PUNTOS DE INFLEXIÓN DE LA FUNCIÓN

𝒇 (𝒙) = (𝒙𝟐 ) (𝒙 + 𝟐)

(𝒇)(𝒈) = 𝒇′ 𝒈 + 𝒇𝒈′

𝒇 = 𝒙𝟐

𝒇′ = 𝟐𝒙

𝒈 = (𝒙 + 𝟐)

𝒈′ = 𝟏

𝒇′ (𝒙) = 𝟐𝒙(𝒙 + 𝟐) + (𝒙𝟐 ∗ 𝟏)

𝒇′ (𝒙) = 𝟐𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 + 𝒙𝟐

𝒇′ (𝒙) = 𝟑𝒙𝟐 + 𝟒𝒙

𝟑𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 = 𝟎

−𝒃 ± √𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄
𝒙=
𝟐𝒂

−4 ± √42 − 4 ∗ 3 ∗ 0
𝑥1 =
2∗3

−4 ± √16 − 0
𝑥1 =
6

−4 + 4
𝑥1 =
6
ESTUDIANTE 1 - GRÁFICAS
0
𝑥1 =
6

𝒙𝟏 = 𝟎

−4 − 4
𝑥2 =
6

−8
𝑥2 =
6

𝒙𝟐 = −𝟏, 𝟑𝟑

𝑺𝒆 𝒕𝒐𝒎𝒂 𝒍𝒂 𝒑𝒓𝒊𝒎𝒆𝒓 𝒅𝒆𝒓𝒊𝒗𝒂𝒅𝒂 𝒚 𝒖𝒏 𝒑𝒖𝒏𝒕𝒐 𝒎𝒆𝒏𝒐𝒓 𝒚 𝒎𝒂𝒚𝒐𝒓 𝒒𝒖𝒆 𝒆𝒍 𝒑𝒖𝒏𝒕𝒐 𝒙𝟏 𝒑𝒂𝒓𝒂 𝒅𝒆𝒕𝒆𝒓𝒎𝒊𝒏𝒂𝒓 𝒔𝒊 𝒆𝒔𝒕𝒆 𝒆𝒔 𝒖𝒏 𝒎í𝒏𝒊𝒎𝒐 𝒐 𝒎á𝒙𝒊𝒎𝒐

𝒇′ (𝒙) = 𝟑𝒙𝟐 + 𝟒𝒙

𝑓 ′ (−0,1) = 3(−0,1)2 + 4(−0,1)

𝑓 ′ (−0,1) = 3(0,01) − 0,4

𝑓 ′ (−0,1) = 0,03 − 0,4

𝒇′ (−𝟎, 𝟏) = −𝟎, 𝟑𝟕

𝑓 ′ (0,1) = 3(0,1)2 + 4(0,1)

𝑓 ′ (0,1) = 3(0,01) + 0,4

𝑓 ′ (0,1) = 0,03 + 0,4

𝒇′ (𝟎, 𝟏) = 𝟎, 𝟒𝟑

𝑬𝒍 𝒑𝒖𝒏𝒕𝒐 𝒙𝟏 𝒆𝒔 𝒖𝒏 𝒎í𝒏𝒊𝒎𝒐 𝒑𝒖𝒆𝒔 𝒅𝒆𝒄𝒓𝒆𝒄𝒆 𝒑𝒐𝒓 𝒍𝒂 𝒊𝒛𝒒𝒖𝒊𝒆𝒓𝒅𝒂 𝒚 𝒄𝒓𝒆𝒄𝒆 𝒑𝒐𝒓 𝒍𝒂 𝒅𝒆𝒓𝒆𝒄𝒉𝒂


ESTUDIANTE 1 - GRÁFICAS
𝑺𝒆 𝒉𝒂𝒍𝒍𝒂 𝒍𝒂 𝒔𝒆𝒈𝒖𝒏𝒅𝒂 𝒅𝒆𝒓𝒊𝒗𝒂𝒅𝒂

𝒇′′ (𝒙) = 𝟑𝒙𝟐 + 𝟒𝒙

𝒇′′ (𝒙) = 𝟔𝒙 + 𝟒

𝑺𝒆 𝒊𝒈𝒖𝒂𝒍 𝒂 𝟎 𝒚 𝒔𝒆 𝒅𝒆𝒔𝒑𝒆𝒋𝒂 𝒆𝒏 𝒇𝒖𝒏𝒄𝒊ó𝒏 𝒅𝒆 𝒙

𝟔𝒙 + 𝟒 = 𝟎

4
𝑥=−
6

𝒙 = −𝟎, 𝟔𝟔

𝑬𝒍 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒉𝒂𝒍𝒍𝒂𝒅𝒐 𝒅𝒆 − 𝟎, 𝟔𝟔 𝒄𝒐𝒎𝒐 𝒆𝒔𝒕á 𝒆𝒏𝒕𝒓𝒆 𝒍𝒐𝒔 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓𝒆𝒔 𝒅𝒆 𝒙𝟏 𝒚 𝒙𝟐 𝒄𝒐𝒓𝒓𝒆𝒔𝒑𝒐𝒏𝒅𝒆 𝒂𝒍 𝒑𝒖𝒏𝒕𝒐 𝒅𝒆 𝒊𝒏𝒇𝒍𝒆𝒙𝒊ó𝒏;
𝒂𝒅𝒊𝒄𝒊𝒐𝒏𝒂𝒍𝒎𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒔𝒆 𝒅𝒆𝒅𝒖𝒄𝒆 𝒑𝒐𝒓 𝒅𝒆𝒔𝒄𝒂𝒓𝒕𝒆 𝒒𝒖𝒆 𝒆𝒍 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒅𝒆𝒍 𝒑𝒖𝒏𝒕𝒐 𝒙𝟐 𝒆𝒔 𝒖𝒏 𝒎á𝒙𝒊𝒎𝒐

𝒙𝟏 = 𝟎 → 𝑴í𝒏𝒊𝒎𝒐
𝒙𝟐 = −𝟏, 𝟑𝟑 → 𝑴á𝒙𝒊𝒎𝒐
𝒙 = −𝟎, 𝟔𝟔 → 𝑷𝒖𝒏𝒕𝒐 𝒅𝒆 𝑰𝒏𝒇𝒍𝒆𝒙𝒊ó𝒏
ESTUDIANTE 1 - GRÁFICAS
𝟐 𝟑 𝟐
Una empresa tiene la siguiente función de producción 𝑸 = 𝟒 𝑳 + 𝟓𝑳 , donde 𝑳 representa el número de horas de trabajo aprovechadas por la empresa diariamente, y 𝑸 el número de quintales obtenidos
de un determinado producto agrícola.

Calcule el valor de 𝑳 para el cual el producto total es máximo


𝟐 𝟑
𝑸 = 𝑳 + 𝟓𝑳𝟐
𝟒

2
𝑄 ′ = 3 𝐿2 + 10𝐿
4

𝑸′ = 𝟏, 𝟓𝑳𝟐 + 𝟏𝟎𝑳

𝟏, 𝟓𝑳𝟐 + 𝟏𝟎𝑳 = 𝟎

−𝒃 ± √𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄
𝒙=
𝟐𝒂

−10 + √102 − 4 ∗ 1,5 ∗ 0


𝑥1 =
2 ∗ 1,5

−10 + √100
𝑥1 =
3

−10 + 10
𝑥1 =
3

0
𝑥1 =
3
ESTUDIANTE 1 - GRÁFICAS
𝒙𝟏 = 𝟎

−10 − 10
𝑥1 =
3

−20
𝑥1 =
3

𝒙𝟏 = −𝟔, 𝟔𝟔

𝑺𝒆 𝒕𝒐𝒎𝒂 𝒍𝒂 𝒑𝒓𝒊𝒎𝒆𝒓 𝒅𝒆𝒓𝒊𝒗𝒂𝒅𝒂 𝒚 𝒖𝒏 𝒑𝒖𝒏𝒕𝒐 𝒎𝒆𝒏𝒐𝒓 𝒚 𝒎𝒂𝒚𝒐𝒓 𝒒𝒖𝒆 𝒆𝒍 𝒑𝒖𝒏𝒕𝒐 𝒙𝟏 𝒑𝒂𝒓𝒂 𝒅𝒆𝒕𝒆𝒓𝒎𝒊𝒏𝒂𝒓 𝒔𝒊 𝒆𝒔𝒕𝒆 𝒆𝒔 𝒖𝒏 𝒎í𝒏𝒊𝒎𝒐 𝒐 𝒎á𝒙𝒊𝒎𝒐

𝑸′ (𝑳) = 𝟏, 𝟓𝑳𝟐 + 𝟏𝟎𝑳

𝑄 ′ (−0,1) = 1,5(−0,1)2 + 10(−0,1)

𝑄 ′ (−0,1) = 1,5 ∗ 0,001 − 10

𝑄 ′ (−0,1) = 0,015 − 10

𝑸′ (−𝟎, 𝟏) = −𝟗, 𝟗𝟖𝟓

𝑄 ′ (0,1) = 1,5(0,1)2 + 10(0,1)

𝑄 ′ (0,1) = 1,5 ∗ 0,001 + 10

𝑄 ′ (0,1) = 0,015 + 10
ESTUDIANTE 1 - GRÁFICAS
𝑸′ (𝟎, 𝟏) = 𝟏𝟎, 𝟎𝟏𝟓

𝑬𝒍 𝒑𝒖𝒏𝒕𝒐 𝒙𝟏 𝒆𝒔 𝒖𝒏 𝒎í𝒏𝒊𝒎𝒐 𝒑𝒖𝒆𝒔 𝒅𝒆𝒄𝒓𝒆𝒄𝒆 𝒑𝒐𝒓 𝒍𝒂 𝒊𝒛𝒒𝒖𝒊𝒆𝒓𝒅𝒂 𝒚 𝒄𝒓𝒆𝒄𝒆 𝒑𝒐𝒓 𝒍𝒂 𝒅𝒆𝒓𝒆𝒄𝒉𝒂


𝑺𝒆 𝒅𝒆𝒅𝒖𝒄𝒆 𝒒𝒖𝒆 𝒆𝒍 𝒑𝒖𝒏𝒕𝒐 𝒙𝟐 𝒆𝒔 𝒖𝒏 𝒎á𝒙𝒊𝒎𝒐

𝒙𝟏 = 𝟎 → 𝑴í𝒏𝒊𝒎𝒐
𝒙𝟐 = −𝟔, 𝟔𝟔 → 𝑴á𝒙𝒊𝒎𝒐

𝑪𝒐𝒎𝒐 𝒆𝒍 𝒕𝒊𝒆𝒎𝒑𝒐 𝒔𝒆 𝒎𝒊𝒅𝒆 𝒄𝒐𝒏 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓𝒆𝒔 𝒑𝒐𝒔𝒊𝒕𝒊𝒗𝒐𝒔, 𝒆𝒏𝒕𝒐𝒏𝒄𝒆𝒔 𝒔𝒆 𝒕𝒐𝒎𝒂 𝒆𝒍 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒂𝒃𝒔𝒐𝒍𝒖𝒕𝒐 𝒅𝒆 |𝒙𝟐 | = 𝟔, 𝟔𝟔
𝑬𝒍 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒅𝒆𝒍 𝒕𝒊𝒆𝒎𝒑𝒐 𝒑𝒂𝒓𝒂 𝒆𝒍 𝒄𝒖𝒂𝒍 𝒆𝒍 𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 𝒅𝒆𝒍 𝒑𝒓𝒐𝒅𝒖𝒄𝒕𝒐 𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 𝑸 𝒆𝒔 𝒆𝒍 𝒎á𝒙𝒊𝒎𝒐 𝒄𝒐𝒎𝒐𝒓𝒓𝒆𝒔𝒑𝒐𝒏𝒅𝒆 𝒂 𝟔, 𝟔𝟔 𝒉𝒐𝒓𝒂𝒔
ESTUDIANTE 1 - GRÁFICAS
2. ESTUDIANTE 2

ESTUDIANTE 2 – DERIVADAS
Calcular por L’Hôpital los siguientes límites:

𝒆𝒙 − 𝒆−𝒙
𝐥𝐢𝐦
𝒙→𝟎 𝟐𝒔𝒆𝒏𝒙

Evaluamos el límite del numerador y el límite del denominador

0
0
0
Dado que tiene forma indeterminada, aplicamos la regla de L’Hôpital. La regla de L’Hôpital establece que el límite del cociente de una función es igual al límite del cociente de las derivadas.
0

𝑑 𝑥
𝑒 𝑥 − 𝑒 −𝑥 [𝑒 − 𝑒 −𝑥 ]
lim = lim 𝑑𝑥
𝑥→0 2𝑠𝑒𝑛𝑥 𝑥→0 [2𝑠𝑒𝑛(𝑥)]

Debemos encontrar la derivada del numerador y denominador.

𝑒 𝑥 − 𝑒 −𝑥
lim
𝑥→0 2𝑠𝑒𝑛𝑥

Tomamos el límite de cada termino

Dividimos el límite usando la regla de los límites de los cocientes en el límite conforme 𝑥 se aproxima a 0.

(lim 𝑒 𝑥 − 𝑒 𝑥 )
𝑥→0

(lim 2 cos(𝑥))
𝑥→0

Separamos los limites usando la regla de la suma de los limites conforme 𝑥 se aproxima a 0.
ESTUDIANTE 2 – DERIVADAS

lim 𝑒 𝑥 + lim 𝑒 −𝑥
𝑥→0 𝑥→0
lim 2 cos(𝑥)
𝑥→0

Movemos el límite dentro del exponente

lim 𝑥 + lim −𝑥
𝑒 𝑥 →0 𝑥
𝑒 →0
lim 2 cos(𝑥)
𝑥→0

Movemos el termino -1 fuera del límite porque este es constante respecto x

lim 𝑥 + −lim 𝑥
𝑒 𝑥 →0 𝑒 𝑥→0
lim 2 cos(𝑥)
𝑥→0

Movemos el termino 2 fuera del límite porque este es constante respecto x

lim 𝑥 + −lim 𝑥
𝑒 𝑥 →0 𝑒 𝑥→0
2 lim cos(𝑥)
𝑥→0

Mover el limite dentro de la función trigonométrica porque el coseno es continuo.

lim 𝑥 + −lim 𝑥
𝑒 𝑥 →0 𝑒 𝑥→0

2 𝑐𝑜𝑠 (lim 𝑥)
𝑥→0

Evaluamos los limites evaluando 0 para todas las apariciones de x.

Evaluamos el límite de x introduciendo 0 en el lugar de x.

𝑒 0 + 𝑒 lim 𝑥
𝑥→0

2 𝑐𝑜𝑠 (lim 𝑥)
𝑥→0
ESTUDIANTE 2 – DERIVADAS
Evaluamos el límite de x introduciendo 0 en el lugar x.

𝑒0 + 𝑒0
2 𝑐𝑜𝑠 (lim 𝑥)
𝑥→0

Evaluamos el límite de x introduciendo 0 en el lugar de x.

𝑒0 + 𝑒0
2 𝑐𝑜𝑠(0)

Simplificamos la respuesta.

Simplificamos primero el numerador

Cualquier número elevado a 0 es 1

1 + 𝑒0
2 𝑐𝑜𝑠(0)

Cualquier número elevado a 0 es 1

1+1
2 𝑐𝑜𝑠(0)

Sumamos 1 y 1

2
2 𝑐𝑜𝑠(0)

Simplificamos el denominador.

2
2∗1
ESTUDIANTE 2 – DERIVADAS
Reducimos la expresión anulando los factores comunes.

Ejercicio 2

Aplicando las reglas de la derivación calcule, las derivadas de las siguientes funciones:

Hallar la derivada

(𝟔 + 𝟑𝐱)𝟑
𝐟(𝐱) =
𝐱 𝟑 + 𝟒𝐱 𝟐 + 𝟐

Solución:

Diferenciamos usando la regla del cociente que establece lo siguiente:


𝑑
𝑑 𝑓(𝑥) 𝑔(𝑥) [𝑓(𝑥)]−𝑓(𝑥)𝑑/𝑑𝑥[𝑔(𝑥)]
[ ] 𝑒𝑠 𝑑𝑥
𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑓(𝑥) = (6 + 3𝑥)3 𝑦 𝑔(𝑥) = 𝑥 3 + 4𝑥 2 + 2
𝑑𝑥 𝑔(𝑥) 𝑔(𝑥)2

𝑑 𝑑 3
(𝑥 3 + 4𝑥 2 + 2) [(6 + 3𝑥)3 ] − (6 + 3𝑥)3 [𝑥 + 4𝑥 2 + 2]
𝑑𝑥 𝑑𝑥
(𝑥 3 + 4𝑥 2 + 2)2

Diferenciamos usando la regla de la cadena, que establece lo siguiente:

𝑑
[𝑓(𝑔(𝑥))] 𝑒𝑠 𝑓 ′ (𝑔(𝑥))𝑔′ (𝑥) 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑓(𝑥) = (𝑥)3 𝑦 𝑔(𝑥) = 6 + 3𝑥
𝑑𝑥

𝑑 𝑑 3
(𝑥 3 + 4𝑥 2 + 2) (3(6 + 3𝑥)2 [6 + 3𝑥]) − (6 + 3𝑥)3 [𝑥 + 4𝑥 2 + 2]
𝑑𝑥 𝑑𝑥
(𝑥 3 + 4𝑥 2 + 2)2

Diferenciamos los términos:


ESTUDIANTE 2 – DERIVADAS

9(𝑥 3 + 4𝑥 2 + 2)(6 + 3𝑥)2 − (6 + 3𝑥)3 (3𝑥 2 + 8𝑥)


(𝑥 3 + 4𝑥 2 + 2)2

Simplificamos y reordenamos los términos:

(3𝑥 + 6)2 (9𝑥 3 + 36𝑥 2 − (6 + 3𝑥)(3𝑥 2 + 8𝑥) + 18)


(𝑥 3 + 4𝑥 2 + 2)2

Ejercicio 3

Aplicando las reglas de la derivación calcule, las derivadas de las siguientes funciones:

𝒇(𝒙) = 𝟔𝒙𝟐 (𝒙𝟐 + 𝒙𝟑 )𝟑

Dado que 6 es constante respecto a 6𝑥 2 (𝑥 2 + 𝑥 3 )3 , la derivada de x respecto 6𝑥 2 (𝑥 2 + 𝑥 3 )3 es x.

𝑑 2 2
6 [𝑥 (𝑥 + 𝑥 3 )3 ]
𝑑𝑥

Diferenciamos usando la regla del producto que establece lo siguiente:

𝑑 𝑑 𝑑
[𝑓(𝑥)𝑔(𝑥)] 𝑒𝑠 𝑓(𝑥) [𝑔(𝑥)] + 𝑔(𝑥) [𝑓(𝑥)] 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 𝑦 𝑔(𝑥) = (𝑥 2 + 𝑥 3 )3
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥

𝑑 𝑑 2
6 (𝑥 2 [(𝑥 2 + 𝑥 3 )3 ] + (𝑥 2 + 𝑥 3 )3 [𝑥 ])
𝑑𝑥 𝑑𝑥

Diferenciamos usando la regla de la cadena, que establece lo siguiente:

𝑑
[𝑓(𝑔(𝑥))] 𝑒𝑠 𝑓 ′ (𝑔(𝑥))𝑔′ (𝑥) 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑓(𝑥) = (𝑥)3 𝑦 𝑔(𝑥) = 𝑥 2 + 𝑥 3
𝑑𝑥
ESTUDIANTE 2 – DERIVADAS
𝑑 𝑑 2
6 (𝑥 2 (3(𝑥 2 + 𝑥 3 )2 [𝑥 2 + 𝑥 3 ]) + (𝑥 2 + 𝑥 3 )3 [𝑥 ])
𝑑𝑥 𝑑𝑥

Diferenciamos

6(3𝑥 2 (𝑥 2 + 𝑥 3 )2 (2𝑥 + 3𝑥 2 ) + 2(𝑥 2 + 𝑥 3 )3 𝑥)

Simplificamos y reordenamos los términos.

6𝑥(𝑥 2 + 𝑥 3 )2 (3𝑥(2𝑥 + 3𝑥 2 ) + 2(𝑥 2 + 𝑥 3 ))

Ejercicio 4

Calcular la derivada implícita dy/dx:

−𝒙𝟓 𝒚𝟕 − 𝟏 = 𝒙 + 𝒚
Diferenciamos ambos lados de la ecuación

𝑑 𝑑
(−𝑥 5 𝑦 7 − 1) = (𝑥 + 𝑦)
𝑑𝑦 𝑑𝑦

Diferenciamos el lado izquierdo de la ecuación

𝑑
−7𝑦 6 𝑥 5 − 5𝑦 7 𝑥 4 [𝑥]
𝑑𝑦

Diferenciamos el lado derecho de la ecuación.

𝑑
[𝑥] + 1
𝑑𝑦

Reformamos la ecuación haciendo el lado izquierdo igual al lado derecho.

−7𝑦 6 𝑥 5 − 5𝑦 7 𝑥 4 𝑥 ′ = 𝑥 ′ + 1
ESTUDIANTE 2 – DERIVADAS

Resolvemos para x’.

7𝑦 6 𝑥 5 + 1
𝑥′ = −
5𝑦 7 𝑥 4 + 1

𝑑𝑥
Remplazamos x’ con .
𝑑𝑦

𝑑𝑥 7𝑦 6 𝑥 5 + 1
=
𝑑𝑦 5𝑦 7 𝑥 4 + 1

Ejercicio 5

Derivadas de orden superior

𝒇(𝒙) = 𝟐𝒙𝟒 + 𝟒𝒙𝟐 + √𝒙 + 𝟐


𝒇′′′ (𝒙) =?
Para la hallar las derivadas de orden superior, debemos hallar la primera derivada.

1
𝑓 ′ (𝑥) = 8𝑥 3 + 8𝑥 + 1
2(𝑥 + 2)2
Hallamos la segunda derivada

1
𝑓 ′′ (𝑥) = 24𝑥 2 + 8 − 3
4(𝑥 + 2)2
1
La segunda derivada de 𝑓(𝑥) con respecto a 𝑥 es 24𝑥 2 + 8 − 3
4(𝑥+2)2

1
24𝑥 2 + 8 − 3
4(𝑥 + 2)2
ESTUDIANTE 2 - GRÁFICAS
Graficar las siguientes funciones en GeoGebra de acuerdo con los lineamientos del contenido “Derivadas en GeoGebra”

Estudiante 2

Primera grafica

a) 𝒇(𝒙) = 𝒙𝒔𝒆𝒏𝒙 + 𝒄𝒐𝒔𝒙


Se utiliza la forma 𝑎 𝑠𝑒𝑛 (𝑏𝑥 − 𝑐) + 𝑑 para encontrar las variables usadas para hallar la amplitud, el periodo, el desplazamiento de fase y el desplazamiento vertical.

𝑎=𝑥
𝑏=1
𝑐=0
𝑑 = cos(𝑥)
Hallamos la amplitud |𝑎|.
Amplitud: 𝑥

2𝜋
Debemos encontrar el periodo usando la formula |𝑏|

Periodo: 2𝜋
𝑐
Debemos encontrar el cambio de fase usando la formula .
𝑏

Desplazamiento de fase: 0

Hallamos el desplazamiento vertical d.

Desplazamiento vertical: cos(𝑥)


ESTUDIANTE 2 - GRÁFICAS
Enumeramos las propiedades de las funciones trigonométricas.

Amplitud: 𝑥
Periodo: 2𝜋

Desplazamiento de fase: 0 (0 a la derecha)

Desplazamiento vertical: cos(𝑥)

Seleccionamos algunos puntos del gráfico.

𝜋 3𝜋
𝑥 = 0, , 𝜋, , 2𝜋
2 2
𝜋 3𝜋
𝑓(𝑥) = 1, , −1, − , −1
2 2
ESTUDIANTE 2 - GRÁFICAS
Segunda grafica

𝒇(𝒙) = 𝒔𝒆𝒏𝟐𝒙𝒄𝒐𝒔𝟑𝒙

Puntos de intersección con el eje de 𝑠𝑒𝑛(2𝑥) + cos(3𝑥)

𝜋
𝑋 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑠𝑒𝑐𝑡𝑎: ( + 2𝜋𝑛, 0)
2

3𝜋
( + 2𝜋𝑛, 0)
2

(5,96903 … + 6.28319 … 𝑛, 0),

(𝜋 + 0.31416 … + 6.28319 … 𝑛, 0)

(0.94248 … + 6.28319 … 𝑛, 0)

(𝜋 − 0.94248 … + 6.28319 … 𝑛, 0)

𝑌 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑠𝑒𝑐𝑡𝑎: (0,1)
ESTUDIANTE 2 - GRÁFICAS

Graficas en GeoGebra de acuerdo con las indicaciones del contenido “Derivadas en GeoGebra”

Estudiante 2

A) Halla los máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función:

𝒇 (𝒙) = (𝒙𝟐 ) (𝒙 − 𝟑)

Punto A

Para hallar los puntos máximos y mínimos tenemos que buscar la primera y la segunda derivada.

𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − (𝑥 − 3)
ESTUDIANTE 2 - GRÁFICAS

𝑓 ′ (𝑥) = 2𝑥 ∗ (𝑥 − 3) + 𝑥 2 = 2𝑥 2 − 6𝑥 + 𝑥 2 = 3𝑥 2 − 6𝑥

𝑓 ′′ (𝑥) = 2(𝑥 − 3) + 2𝑥 + 2𝑥 = 6𝑥 − 6

Ahora, para los puntos máximos y mínimos debemos igualar a cero la primera derivada.

3𝑥 2 − 6𝑥 = 0

𝑥(3𝑥 − 6) = 0

𝑥1 = 0
𝑥2

Tenemos dos puntos críticos, veamos si son máximos o mínimos.


Para eso evaluamos en la segunda derivada.

𝑓 ′′ (0) = 6(0) − 6 = −6(−𝑚𝑎𝑥𝑖𝑚𝑜)

𝑓 ′′ (2) = 6(2) − 6 = 6(+ 𝑚𝑖𝑛𝑖𝑚𝑜)

Por tanto, en 𝑥 = 0 tenemos un máximo y en 𝑥 = 2 tenemos un mínimo. Procedemos a buscar la otra coordenada.

𝑓(0) = 02 ∗ (0 − 3) = 0

𝑓(2) = 22 ∗ (2 − 3) = −4

𝑀(0,0) 𝑦 𝑚(2, −4)

Ahora el punto de inflexión viene dado por la segunda derivada igualada a cero, tenemos:

6𝑥 − 6 = 0

𝑥=1

Por lo tanto, en 𝑥 = 1 Hay un punto de inflexión. Buscamos la otra coordenada.


ESTUDIANTE 2 - GRÁFICAS

𝑓(1) = 12 ∗ (1 − 3) = −2

𝑃𝐼(1,2) → 𝑃𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑖𝑛𝑓𝑙𝑒𝑥𝑖𝑜𝑛.

Punto B

B) Con un cartón de 6X4 metros se pretende construir una caja sin tapa, de volumen máximo. Hallar las dimensiones de dicha caja para obtener su volumen máximo.

Punto B

Para este problema debemos buscar de la ecuación de volumen cuando la caja es armada, tenemos:

𝑽 = (𝟔 − 𝟐𝒙) ∗ (𝟒 − 𝟐𝒙) ∗ 𝒙

Para que el volumen sea máximo debemos derivar e igualar a cero, tenemos:
ESTUDIANTE 2 - GRÁFICAS
𝑉 = (24𝑥 − 20𝑥 2 + 4𝑥 3 )

𝑑𝑉
= 24 − 40𝑥 + 12𝑥 2
𝑑𝑥

0 = 24 − 40𝑥 + 12𝑥 2

Aplicamos la resolvente y tenemos que:


𝑥1 = 2.54

𝑥2 = 0.78

Seleccionamos la altura menor porque es la más coherente.

𝐵𝑎𝑠𝑒 = 6 − 1.56 = 4.44

𝐴𝑛𝑐ℎ𝑜 = 4 − 1.56 = 2.44

𝐴𝑙𝑡𝑜 = 0.78
ESTUDIANTE 2 - GRÁFICAS
3. ESTUDIANTE 3
4. ESTUDIANTE 4
5. ESTUDIANTE 5
CONCLUSIONES

A partir de las temáticas estudiadas y el desarrollo de los ejercicios


propuestos se realiza un análisis profundo de las reglas matemáticas que
permiten derivar funciones. (Alumno Edwin Moreno).

Se comprehende el concepto de Derivada, que de manera resumida, esta


representa los cambios o la evolución de la pendiente en cada uno de los
puntos a lo largo de una curva o función. (Alumno Edwin Moreno).

Se comprende de manera asertiva la forma de calcular por el método de L’


Hospital, evaluando los limites. (Alumno Roberto Serrano).

Se aplicaron las diferentes reglas de derivación, calculando así su derivada


en cada uno de los ejercicios estructurados a lo largo de la actividad. (Roberto
Serrano).
REFERENCIAS

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la Derivada. Pág. 33-35. Derivada de monomios y polinomios. Pág. 42-44.
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de un cociente. 54-57. Derivada Implícita. 59-62. Derivadas de orden
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USE (2017). Videos Educativos Matemáticos. Reglas de


derivación.http://www.ehu.eus/ehusfera/mathvideos/reglas-de-derivacion

García, G. Y. L. (2010). Introducción al cálculo diferencial. Capítulo 6 – Razones de


Cambio. Pág. 102. Derivadas Elementales. Pág. 104. Propiedades de la
Derivada. Pág. 109-118. Derivación Implícita. Pág. Derivadas de Orden
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Rondón, J. (2010). 100410 – Cálculo Diferencial. Unidad 3 – Análisis de las derivadas


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Cabrera, J. (2105). Dedicación de Tiempo a un Curso en la UNAD. Universidad


Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de:
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OVI - Aportes Significativos en los Foros

Cabrera, J. (2105). Aportes Significativos en los Foros. Universidad Nacional Abierta


y a Distancia. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/11569

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