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INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA

JOSÉ PARDO Y BARREDA


EL VERBO  era, había sacado, hubiésemos comido,
imaginen

 seria, volviere, he oído, luzca


Práctica 1

Práctica 2
1. Indica los accidentes gramaticales de cada
forma verbal: 1. Aplica las pruebas pertinentes e indica cuáles
verbos son regulares y cuáles irregulares.
* habías dicho * dijiste *
Explica por qué.
hubiésemos hablado * entro *
pensáramos * alzar * caer * salir * beber * hervir
* subastar * tomar
* habían estado * sonrías * haya visto
* comía * esperábamos * bendecir * poblar * arder *
pedir * comer * seguir

Ejemplo: habías dicho: 2°


persona singular, modo indicativo, pretérito, 2. Subrayar los verbos transitivos. ¡Recuerda
las formas de comprobar si un verbo tiene OD!
pluscuamperfecto.
* Jorge un sinvergüenza. *
2. Subraya los verbos de las siguientes
Rosa Maria siempre contenta.
oraciones e indica el tiempo en el que se
encuentran conjugados. Todos están en modo * Elsa asustada. * ¿Te habló por
indicativo. teléfono?
 Ella se conmovió y perdonó a todos los * José Antonio es mi hermano. * Hoy viajo
que habían participado en la a Oruro.
conspiración.

 Joaquín le habrá levantado el castigo


3. Señala las oraciones que contengan un verbo
para mañana.
con la siguiente descripción: 2a conjugación,
 Mientras almorzaban, habían sacado la regular, transitivo, no-copulativo, pretérito
fruta y la habían puesto sobre la imperfecto, modo indicativo, 3a persona,
improvisada mesa. singular.

 Soñó que lo acusaban de traidor, y que  Adela me ha escrito una carta


un tribunal de caras furibundas lo contándome las últimas novedades
juzgaba. sobre sus estudios.

 Siempre somos nosotros los que  Uno de los obreros había llevado todas
decidimos todo y eso no es justo. las herramientas necesarias para la
reparación.

 El caballero de saco a cuadros leía con


3. En las siguientes series señala los verbos
mucha atención los anuncios de la
que están en modo subjuntivo:
vitrina.
 soñaba, crecía, leyera, almorzaría  Carlos afirmó que iría a la fiesta de
 estuviésemos, abandono, podría promoción de todas maneras.

 estorbaran, hubo bailado, sueñas  Ninguno de los delegados llegaba a


tiempo a la reunión de coordinación.
 dijo, conducía, condujera, condujere
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4. Identifica todos los verboides de los 7. Señala las formas verbales que tienen
siguientes textos. aspecto imperfecto y las que tienen aspecto
perfecto en la siguiente lista:
 Toda la vida me ha divertido hacer bailar
a las mesas sin buscar en ello nada mire habré salido
sobrenatural. He visto levantarse y
cantaré hablaría hayáis venido
levitar las mesas, obedeciendo a una
fuerza magnética generada por los escribió estudiaba lloro
presentes.
habrá bailado hube esperado
 Sentada en el sofá, me pongo a pensar
intensamente en él, ordenándole -sin
hablar- que venga a reunirse conmigo. 8. Indica en qué tiempo, en qué modo,
Diez minutos después, con la mirada número y persona se encuentran los verbos
apaciguada, aparece en la puerta. que aparecen en el cuadro:

5. Escribe en forma adecuada (tiempo persona, VERBO TIEMPO MODO Nº P


número y modo) los infinitos que están
resaltados: tenía

era
Los gemelos volver a la casa un poco ante de
la tres, llamados de urgencia por su madre. faltaban
Encontrar a Ángela Vicario tumbada bocabajo
en un sofá del comedor y con la cara macerada imponen
a golpes, pero terminar de llorar. “Ya no estar creyó
asustada” me decir. “Al contrario: sentir como
si por fin me quitar de encima la conduerma de ha vaciado
la muerte y lo único que querer era que todo agitaré
terminar rápido para tirarme a dormir”. Pedro
Vicario, el más resuelto de los hermanos, la vendrías
levantar en vilo por la cintura y la sentar en la
cenásemos
mesa.
hubo ido

6. Explica en qué se distinguen, desde el punto


de vista del aspecto, las siguientes formas
verbales:

anduvo cantaré
habrá cantado trabajas
Ieyó comenzó a llorar
andaba habría cantado
cantaba habrás trabajado
estaba Ieyendo lloraba

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