Ejercicio#1:

El departamento de seguridad informática, a la llegada de los nuevos

estudiantes a la UCI, necesita asignarle a los estudiantes de 1er año un
usuario, este se confecciona con el nombre auto seguido de la primera letra de
su primer y segundo apellido, pero si este usuario ya existe en la base de
datos, entonces se le hace alguna modificación, ya que esta identificación es
personal. Para esto cuentan con un listado con el nombre de cada estudiante,
donde de cada uno se conoce si es nuevo ingreso o no, en caso de no serlo, se
le mantiene el usuario. Además a cada uno se le asigna una contraseña creada
con su número de carné de identidad.
Entrada:
Listado de estudiantes de 1er año
Acciones:
Obtener vía de ingreso
Asignar usuario en la base de datos.
Confeccionar usuario.
Obtener un estudiante.
Mantener usuario.
Hacer modificación al usuario.
Crear contraseña.
Obtener carné de un estudiante.

Modele dicha situación ajustándose sólo a las acciones que se le dan, en caso
de necesitar condiciones o estructuras repetitivas redáctelas Ud.
Palabras claves: Repetir, mientras, hacer, si, hasta, etc.
Ejercicio #2:

La dirección del grupo empresarial Azcuba necesita hacer una comparación acerca de los
resultados de la zafra durante los últimos 8 años para ver en que trimestre la producción fue
mayor según las condiciones climatológicas. A Ud se le ha dado la tarea de analizar esta
información y llegar a la conclusión acerca de cual es el trimestre de mejores resultados para
aprovechar la producción. Modele dicha situación teniendo en cuenta que posee un listado que
tiene por cada año (8 años) la producción de cada trimestre.

 Ejemplo de entrada Documento de producción anual por trimestre (PAT):

Año/trimestre 1er 2do 3er 4to

2016 223 456 234 347
2015 234 123 321 265
2014 124 432 431 342
2013 430 145 324 333
2012 356 324 342 222
2011 222 453 213 431
2010 256 234 222 235
2009 467 234 244 423
 Ejemplo de Documento con mejor trimestre de producción por año (MTP)

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

2 4 2 1 1 2 1 1
 Rta/ en este ejemplo la salida fuera: 1er trimestre

Entrada:

Documento de producción anual por trimestre (PAT)

Acciones:

Buscar mayor producción de un año en el PAT,

Obtener datos de un año en el PAT,

Guardar en el MTP,

Buscar trimestre que más se repite,

Mostrar trimestre que más se repite en el MTP

Nota:Ajústese a las acciones que se les brinda, en caso de necesitar condiciones o estructuras
repetitivas redáctelas Ud.

Palabras claves: Repetir, mientras, hacer, si, hasta, etc.

Ejercicio #3:
A Ud se le ha dado la tarea de registrar en un sistema de la Universidad, los nombres y
apellidos de los estudiantes de la FICI que poseen un Índice de masa corporal(IMC) menor a
18.5. En caso de que algún estudiante esté obeso(IMC>30), se necesita registrar los datos del
mismo en otro listado. Para esto cuenta con una balanza y un grupo de estudiantes. El IMC se
calcula : IMC=peso/𝑒𝑠𝑡𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎2

Entrada:

Grupo de estudiantes

Balanza

Sistema para estudiantes bajo peso

Acciones:

Pesar estudiante

Medir estudiante

Registrar en sistema

Guardar valor de peso en variable de números reales ¨P¨

Elevar al cuadrado la estatura y guardar valor en la variable ¨E¨

Guardar valor de estatura en variable de números reales ¨E¨

Asignar valor de IMC a variable de números reales ¨I¨

Obtener nombre y apellidos

Dividir

Guardar en listado

Pasar un estudiante

Nota: Usar solamente las acciones que aquí se les brinda, en caso que necesite condicionales,
redáctelas Ud.

Palabras claves: Repetir, mientras, hacer, si, hasta, etc.