Unidad IV

1. Investigue en el texto básico, Fundamentos de Psicofisiología de Dra. Rosa

Peralta Palacios:
a-Analizar la neurofisiología del sueño y despertar.
El sueño es una experiencia mental que ocurre mientras se duerme, consta de
imágenes vividas y a menudo alucinantes. También puede definirse como el
estado conductual reversible acompañado de una desconexión del estado de
percepción.
Cuando una persona está soñando presenta:

1. Aumento en el pulso y la velocidad de respiración.

2. Un EEG (electroencefalograma) de ondas cerebrales.
3. Falta de movimiento corporal.
4. La aparición de los movimientos rápidos de los ojos.

Existe un periodo durante los cuales los ojos tiene un movimiento muy
parecidos al que tiene durante el estado de vigilia. Éstos son, de acuerdo a los
estudios: EEG y EOG (electrooculograma) y tienes dos etapas:
- El sueño REM (movimiento rápido de los ojos, en inglés rapas eyes
movement)
- El sueño NO-REM (sin Movimientos oculares).
Sueño REM: Cerebro inactivo >Cuerpo activo
Etapa 1: se inicia con la desconexión de la percepción del medio ambiente. A
menudo la persona aún responde a estímulos externos.
Etapa 2: se presentan husos de sueños. Los movimientos oculares son raro.
Etapa 3: constituye el llamado sueño profundo, que se prolonga hasta la cuarta
etapa ondas de mayor amplitud generalmente aparecen en el primer recibo
de un episodio de sueño y abarca el4-6% del tiempo de sueño total.
Etapa 4: Las ondas lentas comprende del 50% del del periodo medido.
Presenta el 12, 15% del tiempo del sueño total. Puede durar de 20 – 40
minutos y finalizar con una serie de movimientos del cuerpo, seguidos de
alertas.
Sueño REM: Cerebro Activó> Cuerpo inactivo

Elevada actividad cerebral caracterizada por un metabolismo cerebral alto y

acompañada de ensoñaciones (Sueños muy vividos), movimientos rápidos de
hoy los ojos, su prevención del tono muscular, umbral de alerta elevado,
despertar antes de más mínimos estímulo.
Soñar es una actividad de pensamiento, caracterizada por la Lupi nación de
imágenes donde se alternan dimensiones temporales y especiales, siendo el
influir de la acontecimiento a menudo incoherentes Y absurdos. No Las
imágenes del sueños son llamadas imágenes oníricas.
En apariencia la manera que satisface la necesidad del sueño es gran parte
determinada por la cultura.

b-El sueño a lo largo de los ciclos de la vida.

Infancia
Los resignes sidos duerme un promedio de 16.3 horas al día. Los seis meses,
más de la mitad de sus sueños tienen lugar durante la noche. Yo seré sin
necesidad tienen de seis a ocho periodos de sueño, que se alternan entre
sueños activos y sueños tranquilos.
Niñez
Los niños en edad preescolar suelen dormir durante toda la noche y es una
sietas a lo largo del día. Entre los 6:16 años los periodos sueños se reducen de
11 a 8 horas.
Adolescencia
Los adolescentes suelen ir a la cama más tardes y muchas veces duermen la
siesta. Pocas veces despiertan espontáneamente por la mañana.
adulta
A los adultos le cuesta de cinco a 15 minutos conciliar el sueño, se despiertan
sólo una vez cada noche hiper mamen es sin despierto durante menos de
cinco minutos. Ambos sexos duerme un promedio de siete a ocho horas, pero
con grandes diferencias de un día a otro.
Los patrones de sueño cambian mucho a lo largo de la edad adulta. En las
mujeres no cambia tan picamente como los hombres, sino que ésta presenta
parecido con los patrones de hombres 10 años menores.
2-- Elaboración de un cuadro comparativo entre necesidades y
motivaciones, a su vez establecer diferencias entre los diferentes tipos de
motivación.
Unidad V
1-Elabore un mapa mental sobre la amnesia y los tipos de amnesia,
destacando las características de cada tipo, implicaciones y mecanismos

neurales de aprendizaje.

Los distintos tipos de amnesia (y sus características)

La amnesia es un trastorno que afecta al funcionamiento normal de

la memoria y que hace que quien la sufre sea incapaz de almacenar
información o recuperarla de manera correcta.

Sin embargo, más allá de esta definición somera existen muchos matices que
hacen que tengamos que hablar, más de la amnesia como un concepto global,
de tipos de amnesia.

La amnesia puede adoptar distintas formas

La amnesia puede presentarse en tantas formas que los estudios de ciertas

lesiones y disfunciones en distintas partes del encéfalo ha hecho que se hayan
ido descubriendo los mecanismos que operan detrás del uso de la memoria a
partir de los diferentes tipos de amnesia que se presentan.
Además, este fenómeno puede estar originado por lesiones o por la "huella
emocional" que han dejado en el cerebro ciertas experiencias, haciendo que
algunos recuerdos queden bloqueados. Esto hace que los tipos de amnesia
también puedan establecerse atendiendo a las diferentes causas que los
producen. De este modo se ha visto que, lo que parece ser una función
cognitiva simple basada sencillamente en el almacenamiento de la
información es, en realidad, el resultado de varios procesos que trabajan a la
vez.

En este artículo mostraremos los distintos tipos de amnesia, sus características

y criterios por los cuales pueden ser clasificados en distintas categorías.

1. Tipos de amnesia según su cronología

Si atendemos al criterio de la cronología en la que se manifiesta la amnesia,

distinguiremos entre dos tipos de amnesia: la retrógrada y la anterógrada. Esta
clasificación solo sirve para describir los síntomas de la amnesia, y no da
información sobre lo que la causa. Además, se pueden producir ambos tipos
de amnesia a la vez, aunque muchas veces una es más notoria que la otra.

1.1. Amnesia retrógrada

En la amnesia retrógrada las experiencias que no se recuerdan sucedieron

antes de empezar a desarrollar este trastorno. Es el tipo de amnesia más
conocido y plasmado en series, películas y otras obras de ficción en las que un
personaje no recuerda una parte de su pasado.

1.2. Amnesia anterógrada

En este tipo de amnesia existe una incapacidad total o parcial a la hora de

hacer que las experiencias que se van viviendo queden fijadas en la memoria.
Es decir, que la amnesia anterógrada, al afectar a lo que va sucediendo desde
que se desarrolló por primera vez el trastorno, hace que lo que se va viviendo
no pase a formar parte a la memoria a largo plazo y se olvide después de unos
pocos minutos o segundos.

Un ejemplo de este tipo de amnesia se puede ver en la célebre película

Memento.
2. Tipos de amnesia según sus causas

2.1. Amnesia global

Este tipo de amnesia consiste en la pérdida total de la memoria, si bien

normalmente se conservarán los recuerdos más importantes relacionados con
la propia identidad. Entre sus causas más probables se encuentra la
posibilidad de que un hecho traumático haya alterado el funcionamiento
normal del cerebro.

2.2. Amnesia de la niñez

Consiste en la incapacidad de recordar eventos vividos en la niñez. A pesar

de su nombre, este tipo de amnesia no se considera un trastorno, ya que es
común y forma parte del desarrollo normal del sistema nervioso a medida que
se crece.

2.3. Amnesia inducida por drogas

Tipo de amnesia producido por la administración de sustancias que afectan al

funcionamiento del cerebro haciendo que no se recuerden los hechos que
suceden en ese momento. Puede ser un efecto secundario de una droga o
puede ser la finalidad con la que se ha suministrado una sustancia con
finalidades terapéuticas durante, por ejemplo, una cirugía.

2.4. Amnesia global transitoria

No se sabe qué es lo que produce este tipo de amnesia, sólo sus síntomas. La
persona que experimente amnesia global transitoria recordará los aspectos
esenciales acerca de su identidad y también podrá recordar cosas acerca del
pasado inmediato, pero tendrá dificultades para acceder a recuerdos acerca
de lo que ha sucedido hace tan solo unos minutos (amnesia anterógrada) y
posiblemente también a la hora de recordar algunas cosas pertenecientes a la
memoria a largo plazo. Esto le ocurrirá durante 24 horas o menos.

2.5. Amnesia disociativa

En la amnesia disociativa se es incapaz de evocar recuerdos relacionados con

experiencias altamente estresantes o traumáticas. Uno de los tipos de amnesia
que generan más interés.
2.6. Amnesia de fuente

En este tipo de amnesia hay ciertos datos o piezas de información que se

recuerdan más o menos bien, aunque no se es capaz de saber cuál es su fuente,
cómo se ha llegado a saber acerca de ellas.

2.7. Amnesia lacunar

La incapacidad para recordar lo que ocurrió durante un periodo determinado

en el que no hubo un pico de estrés significativo. Se llama de esta manera
porque deja una "laguna" en blanco en la memoria.

2.8. Amnesia postraumática

La amnesia postraumática o traumática es un tipo de amnesia producido por

un golpe en la cabeza o un traumatismo craneoencefálico en general.
Acostumbra a ser transitoria y a afectar a los recuerdos sobre el pasado
inmediato. No hay que confundir la amnesia postraumática con las formas de
amnesia que aparecen a raíz de experiencias traumáticas.

2.9. Fuga disociativa

Este tipo de amnesia, muy común en los casos de demencia, la persona se

puede dar cuenta de que está en un lugar sin recordar cómo ha llegado ahí.
En la fuga disociativa, además, es muy común que no se recuerden aspectos
de la propia identidad, haciendo que la persona emprenda un viaje más o
menos largo para recordar quién es.

2.10. Síndrome de Wernicke-Korsakoff

Aunque no es un tipo de amnesia en sí, el síndrome de Wernicke-

Korsakoff es un conjunto de síntomas en el que las alteraciones de la
memoria tienen un papel muy importante. Entre sus síntomas más comunes
se encuentra una combinación de amnesia retrógrada y anterógrada y la
confabulación, es decir, la invención involuntaria de historias que sirven para
"rellenar" los vacíos de memoria. Suele estar causado por el alcoholismo.

2-Investigación en otras fuentes bibliográfica y en la web sobre la influencia

de la memoria en el aprendizaje (tres autores)
No olvide poner en las conclusiones todo lo aprendido por usted en los temas
estudiado.