EL SINDROME DE ASPERGER Estrategias practicas para el aula Guia para el profesorado AUTORES Departamento de Educacién del Ayuntamiento de Leicester Servicio de consultorfa en Autismo George Thomas Departamento de Educacién del Condado de Leicestershire Servicio de consultorfa en Autismo Penny Barrat Heather Clewley Helen Joy Mo Potter Servicio de Psicologia Educativa Philip Whitaker UNA PUBLICACION DE LA NATIONAL AUTISTIC SOCIETY EN TSSEE IE NICL ote TTT TT Vitoria-Gasteiz, 2002El Sindrome de Asperger : estrategias practicas para el aula : guia para el profesorado / autores George Thomas ... [eta al.]; [traduccién del inglés, Elena Campo Alonso]. ~ 1." ed. — Vitoria-Gasteiz : Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco, 2002 p. ; cm, ~ (Necesidades educativas especiales ; 11) Traduccién de: Asperger syndrome-practical strategies for the classroom ; a teacher’s guide Contiene, ademas, con portada y paginacién propias, texto contrapuesto en euskera: Asperger Sindromea : ikasgelan lantzeko estrategia praktikoak : irakaslearen gida ISBN 84-457-1904-1 1, Asperger, Sindrome de. 2. Nifios autistas-Educacién, I. Thomas, George. II. Euskadi. Departamento de Educacién, Universidades e Investigacién. III. Titulo (euskera). IV. Serie. 616.89 376.4-053.2 Edicién: 1 Diciembre 2002 Tirada: 500 ejemplares © Administracién de la Comunidad Auténoma del Pais Vasco Departamento de Educacién, Universidades e Investigacién Edita Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco Donostia-San Sebastién, I - 01010 Vitoria-Gasteiz Fotocomposicién: Composiciones RALI, S.A. Particular de Costa, 8-10, 7.’ - 48010 Bilbao Impres Estudios Graficos ZURE, S.A. Carretera Lutxana-Asua, 24-A - Erandio-Goikoa (Bizkaia) ISBN: 84-457-1904-1 Depésito Legal. BI-2880-02 El Departamento de Educacién, Universidades e Investigacién del Gobierno Vasco agradece la ge- nerosa colaboracién de la Asociacién Nacional de Autismo del Reino Unido, que ha hecho posible la publicacién de este manual,Titulo original: Asperger syndrome-practieal strategies for the classroom. Ateacher’s guide Publicado en primera edicién (1988) por la Asoci 393 City Road. London EC1V INE. lacional de Autismo del ReinoUnido, Reservados todos los derechos. No se puede reproducir, almacenar en sistemas de recupera- cidn de la informacién, ni transmitir alguna parte de esta publicacién, cualquiera que sea el método empleado -electrénico, mecénico, fotocopiado, grabacién 0 cualquier otro sin el permiso previo de los titulares de los derechos de la propiedad intelectual. © The National Autism Society ‘Traduccién del inglés: Elena Campo Alonso Supervisién Técnica Joaquin Fuentes Biggi Consultor Médico. GAUTENA Coordinacién de la Edicién: Alicia Sainz Martinez. Técnica del programa de Trastornos Generalizados del Desarrollo, ISEF-IVEI Irakas-sistema ebaluatu eta ikertzeko erakundea/ Instituto vasco de evaluacién e in- vestigacién educativa.