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Índice

La Computadora...................................................................................................................................................................... 2
Definición ............................................................................................................................................................................ 3
Uso de la computadora actual ............................................................................................................................................ 4
Hardware - Una mirada al interior de la computadora .......................................................................................................... 6
¿Y cómo son los componentes ............................................................................................................................................... 6
internos de la computadora? .................................................................................................................................................. 6
¿Y cómo se clasifica el hardware?......................................................................................................................................... 11
Medidas de Almacenamiento ............................................................................................................................................... 12
Software-Parte Lógica ........................................................................................................................................................... 14
¿Qué es el Software? ............................................................................................................................................................ 15
Clasificación del Software ..................................................................................................................................................... 16
Sistemas Operativos.............................................................................................................................................................. 17
Tipos de Sistemas Operativos ............................................................................................................................................... 18
Familia Unix ........................................................................................................................................................................... 19
Cronología de la Familia UNIX ........................................................................................................................................... 19
Familia Windows ................................................................................................................................................................... 20
Windows 8 ............................................................................................................................................................................ 24
Elementos del entorno gráfico de Windows 8.................................................................................................................. 24
Iconos ............................................................................................................................................................................ 24
Barra de Tareas ............................................................................................................................................................. 25
Botón de Inicio y Pantalla de Inicio ............................................................................................................................... 25
Aplicaciones (Menú de Programas) .............................................................................................................................. 26
Manejo de Archivos y Carpetas ........................................................................................................................................ 26
Abrir Archivo ................................................................................................................................................................. 27
Cambiar nombre ........................................................................................................................................................... 27
Eliminar Archivo ............................................................................................................................................................ 27
Papelera de reciclaje ..................................................................................................................................................... 27
Panel de Control................................................................................................................................................................ 28
Cambiar Fecha y Hora ................................................................................................................................................... 28
Personalización (Configuración de Pantalla)................................................................................................................. 29
Cuentas de Usuario ....................................................................................................................................................... 31
Virus .................................................................................................................................................................................. 32
¿Cómo puede infectarse mi computadora? ................................................................................................................. 32
¿Cómo funciona un virus en mi computadora? ............................................................................................................ 32
Antivirus ............................................................................................................................................................................ 34
Como entrar a MS-DOS ..................................................................................................................................................... 35
Administración del Sistema Operativo ................................................................................................................................. 35
Comandos Básicos en MS-DOS ......................................................................................................................................... 36
Cambio de Unidad......................................................................................................................................................... 36
Visualizar Carpetas o Directorios .................................................................................................................................. 37
Entrar en una carpeta o directorio ............................................................................................................................... 37
Salir de una Carpeta o Directorio .................................................................................................................................. 38
Crear Directorios y Carpetas ......................................................................................................................................... 38
Volumen de la Unidad................................................................................................................................................... 38
Limpiar Pantalla ............................................................................................................................................................ 39
Cambiar de nombre a un Archivo ................................................................................................................................. 41
Copiar y Mover Archivos ............................................................................................................................................... 41
Cambiar Atributos ......................................................................................................................................................... 42
Eliminar Archivos........................................................................................................................................................... 43
Bibliografía ............................................................................................................................................................................ 45

1
La Computadora

Abstract: La computadora es una maquina en verdad sor-


Objetivo prendente. Pocas herramientas pueden ayudarnos a desem-
peñar tantas tareas diferentes en tan diversas áreas de nues-
Identificar el uso de la tra vida. Puede usar una computadora para realizar un diseño
computadora en la ac- publicitario, realizar un inventario de productos, reservacio-
tualidad, así como cono- nes en establecimientos de servicios, trabajo en oficina, etc.
cer sus partes principales

Qué vas aprender...


El alumno comprenderá
los conceptos básicos de A principios de la década de los 80´s cuando los computado-
informática y podrá res personales empezaron a ganar popularidad, futuristas y
identificar entre softwa- analistas hicieron predicciones audaces acerca de la impor-
re y hardware. tancia de la computadora en la sociedad, algunos afirmaron
que en el año 2000 en ningún hogar faltaría una computado-
ra.
Ahora vemos en la actualidad como las computadoras son
Habilidad a tratar cada vez más pequeñas y no solo forman parte de nuestra
vida laboral, sino también de nuestra vida personal y cotidia-
La práctica se desarrolla
para fortalecer la capaci- na.
dad de trabajo del En este capítulo veremos algunas formas, en que las compu-
alumno, ante las nuevas
tadoras ayudan a conformar nuestra vida diaria. Usted cono-
tecnologías y contribuir
cerá los diversos tipos de computadoras existentes y que
al manejo eficiente de la
comunicación.
tareas hace mejor cada una.

2
Definición

Dato Histórico
Una computadora es un dispositivo electrónico usado para
En 1821, el inventor y
procesar datos. Otras definiciones citan lo siguiente: Una
matemático Charles Ba-
computadora es un dispositivo informático que es capaz de bbage, comenzó el desa-
recibir, almacenar y procesar información de una forma útil. rrollo de la Máquina
Una computadora está programada para realizar operaciones Diferencial, considerada
lógicas o aritméticas de forma automática. la primera máquina
computacional automá-
Esta palabra se utiliza en la mayoría de países de Hispanoa-
tica capaz de calcular
mérica, aunque en Chile y en Colombia es más común en funciones polinómicas
masculino ('computador'). En España se usa más el término usadas en aplicaciones
'ordenador' (del francés ordinateur). 'Computadora' procede generales de matemáti-
del inglés computer y a su vez de latín computare ('calcular'). cas e ingeniería.

http://www.manualpc.c
om/cual-fue-la-primera-
computadora/

¿Cuál ha sido su evolución?

3
En la actualidad, la computadora personal es el tipo de
computadora de uso más frecuente en el trabajo, pero ya no
lo es tanto en la vida personal. Los dispositivos móviles cada
vez con más aplicaciones y mejores recursos, son de utilidad
para las personas que llevan una agenda electrónica, realizan
gestiones de venta, se mantienen al día e incluso algunos
dispositivos te permiten hacer tareas ofimáticas básicas.

Uso de la computadora actual

Algunos de los usos más cotidianos para las computadoras


personales son los siguientes:

En los salones de clases, las computadoras se han vuelto tan


esenciales para el proceso de aprendizaje como los libros. Los
estudiantes usan computadoras para desarrollar proyectos
de ciencia, preparar reportes y recopilar información de
fuentes electrónicas de todo el mundo.

Usando herramientas CAD (Diseño asistido por computadora)


tridimensionales, los diseñadores pueden crear interpreta-
ciones tridimensionales fotorrealistas del interior y exterior
de un edificio terminado. Esto permite al diseñador y al clien-
te visualizar el proyecto completo antes de realizar algún
movimiento que implique mayor gasto.

4
Dato Histórico

El INEGI reveló que, en


México, al mes de abril
de 2014, 49.4 millones
de personas son usuarios
Las fábricas usan brazos robotizados y computarizados para de una computadora y
47.4 millones utilizan
hacer el trabajo físico que es peligroso y repetitivo.
Internet. Así, los usuarios
de Internet registraron
un aumento del 3.1%
respecto al 2013.

Las computadoras se han convertido en herramientas creati-


vas para los músicos. La Interfaz Digital para Instrumentos
Musicales (MIDI), permite conectar diferentes instrumentos
electrónicos entre sí o entre la computadora.
Muchas películas y producciones de televisión han logrado
efectos especiales computarizados asombrosos.

Quizá ningún área se ha beneficiado más de la tecnología de


las computadoras o contribuido más a su desarrollo que el
programa espacial. Conforme el programa espacial crece, son
más sus necesidades y mayor la exigencia de los computado-
res que ocupa, lo cual contribuye enormemente a la investi-
gación de esta área.

5
Hardware - Una mirada al interior de
la computadora

El origen etimológico del término hardware que ahora vamos


a analizar en profundidad lo encontramos claramente en el
inglés. Y es que aquel está conformado por la unión de dos
vocablos de la lengua anglosajona: hard que puede traducir-
se como “duro” y ware que es sinónimo de “cosas”.
De esta forma conocemos así, a todos los componentes físi-
cos tanto internos como externos (periféricos) de la compu-
tadora.

¿Y cómo son los componentes


internos de la computadora?

Vamos a conocer un poco acerca de los componentes inter-


nos de la PC (Computadora Personal).

6
1.- Procesador o CPU (Unidad Central de Procesamiento):
este dispositivo es como el cerebro de la computadora; es la Dato Importante
parte que organiza y lleva a cabo las instrucciones que vienen
ya sea del usuario o del software (programas). Sus funciones El CPU de los dispositivos
principales incluyen el manejo del sistema operativo, la eje- inteligentes móviles, no
cución de las aplicaciones y la coordinación de los diferentes es más grande que la
dispositivos que componen el equipo. uña de un pulgar

2.- Memoria RAM (Ramdom Access Memory): podemos de-


finir a este dispositivo como la libreta electrónica de apuntes
de la computadora. Los programas se cargan y se corren des-
de la memoria. Los datos usados en los programas también
se cargan en la memoria para un acceso rápido. La memoria
RAM es el tipo de memoria más común en computadoras y
otros dispositivos como impresoras.

3.- Batería del CMOS: es un tipo de memoria que almacena in-


formación sobre la configuración del sistema, por ejemplo, la elec-
ción de velocidad de buses, overclock del procesador, activación
de dispositivos, entre otras. Esta información se puede modificar
por medio de una utilidad del BIOS (Basic Input Output System)
que puede ser invocada por el usuario durante el arranque del
sistema. Debido a ello suele confundirse con el propio BIOS, pero
es una entidad de memoria diferente.

7
4.- Ranuras PCI: una ranura de expansión, bus de expansión
Dato Importante ó "Slot" es un elemento que permite introducir dentro de sí,
otros dispositivos llamados tarjetas de expansión (son tarje-
Podemos hacer un com- tas que se introducen en la ranura de expansión y dan más
parativo directo entre las prestaciones al equipo de cómputo). PCI proviene de las si-
Ranuras PCI y los puertos glas de ("Peripheral Components Interconect") ó componen-
USB, ya que tienen más tes periféricos interconectados. Este tipo de ranura fue desa-
o menos el mismo papel, rrollado por Intel® y lanzado al mercado en 1993.
con la diferencia de que
los puertos USB son co-
nectores externos, mien-
tras que las ranuras PCI
son conectores internos.

5.- Conectores IDE y SATA: son 2 tipos distintos de conecto-


Dato Importante res o interfaces de discos duros, anteriormente se usaba dis-
cos duros IDE que son aquellos discos y mothersboards (Tar-
Las unidades IDE tienen jeta Madre), que usaban unos conectores anchos que pue-
una tasa de transferen- den ser gris o azules. El conector SATA está reemplazando al
cia de datos de 33 MB/s conector IDE ya que los SATA son muchos más estables y su
a 133 MB/s. Las unida- tasa de transferencia es mucho más rápida que las IDE, ade-
des SATA están disponi- más de que los conectores SATA son mucho más chicos en
bles con tasas de trans- comparación a los IDE.
ferencia de 150 MB/s en
SATA I y 300 MB/s en
SATA II

8
6.- Zócalo del Procesador: es la zona existente en la placa
base para la colocación y conexión de diversos componentes Dato Importante
electrónicos.
El zócalo determina el
Aunque su traducción literal en inglés (socket) significa en- tipo de microprocesador
chufe, en español se utiliza este vocablo para diferenciar los que puede ir colocado en
enchufes normales y corrientes, de los lugares dispuestos la Tarjeta Madre.
para tal fin en la placa base.

7.- Tarjeta Madre(MotherBoad): Una tarjeta madre es una


placa de circuito impreso, con algunos componentes integra-
dos y a la que se conectan los componentes esenciales de
una computadora. Se trata, por lo tanto, de un elemento
fundamental en el diseño de dispositivos informáticos. Tam-
bién se conoce como placa base (mainboard, en inglés) y pla-
ca madre.

Actualización
Las unidades de estado
sólido son la siguiente
evolución del almace-
namiento para PC, y
operan más rápido, más
silenciosamente y se
mantienen más frescas
que la anticuada tecno-
logía de los discos duros
internos.
8.- Disco Duro (HardDisk): el disco duro es el dispositivo del sis-
tema de memoria del PC que almacena los programas y archivos
de forma permanente. Es capaz, por tanto, de no olvidar nada,
aunque no esté alimentado. Otras memorias del equipo, como por
ejemplo la RAM, pierden la información en caso de falta de ener-
gía.

9
9.- Fuente de Poder (Power Supply): es un componente, que se
encarga de transformar la corriente eléctrica alterna en corriente
eléctrica continua, transmitiendo la corriente eléctrica imprescin-
dible y necesaria a las computadoras para el buen funcionamiento
y protección de los datos.

10.- Unidades de disco: se refiere al dispositivo o aparato que rea-


liza las operaciones de lectura y escritura de los medios o soportes
de almacenamiento con forma de disco (CD, DVD, Blu-ray).

10
¿Y cómo se clasifica el hardware?

Dato Importante
En informática, el tér-
mino periférico se aplica
a cualquier equipamien-
to o accesorio que está
conectado al CPU (uni-
dad central de procesa-
miento)

El hardware se clasifica en 4 grandes grupos de periféricos

Dispositivos de Entrada: son aquellos dispositivos que envían una


señal al procesador, es decir, introducen información a la compu-
tadora.

Dispositivos de Salida: son aquellos dispositivos que reciben una


señal al procesador, es decir, proporcionan información al usuario.

Dispositivos de Entrada y Salida: son aquellos dispositivos que


envían y reciben una señal del procesador, es decir, el usuario
puede introducir información y recibir.

Dispositivos de Almacenamiento: son aquellos dispositivos que


guardan la información y permanecen disponible para el usuario.

11
Medidas de Almacenamiento

Así como tenemos diferentes métricas para medir distancias,


Dato Importante volúmenes o fuerzas, en informática tenemos también las
medidas de almacenamiento que nos dicen; cuánto pesa un
¿Qué es un Bit? archivo de texto o imagen, cuanta capacidad de almacena-
miento tiene mi memoria o disco duro o cuanta música o
Bit es un acrónimo del
término Binary Digit (en videos puedo almacenar en mi equipo.
español, Dígito Binario) A continuación, presentamos una tabla con las medidas de
teniendo como compa- almacenamiento.
ración que en el sistema
del Código Decimal utili-
za las cifras del 0 al 9,
mientras que en lo que
es el Código Binario so-
lamente se utilizan los
ceros y unos.

El bit es la unidad de
medida más pequeña
Para poder comprender mejor esta tabla vamos a comentar
algunos ejemplos:
Queremos almacenar música mp3 en un CD, ¿Cuántas can-
ciones podremos guardar?
Primero, tenemos que saber que un CD tiene una capacidad
de almacenamiento de 700MB y cada canción pesa aproxi-
madamente 4MB, entonces tenemos lo siguiente:

Dato Importante 175


¿Qué capacidad de al-
+ = Canciones
macenamiento tiene un
DVD?

Un DVD almacena 4.7 GB Un CD puede contener alrededor de 175 canciones (recor-


Un DVD de 2 capas al- demos que el peso de las canciones puede variar dependien-
macena 8.5 GB do su calidad y duración).
Un Blue Ray Disc puede Esto mismo pasa cuando queremos almacenar archivos en
almacenar 25GB por nuestra memoria, debemos saber cuánto pesan los archivos
capa que vamos a guardar y conocer el espacio vacío de almace-
namiento de nuestro dispositivo.
12
Evaluación Teórica
1.- ¿Qué es Hardware?
2.- Menciona una característica del Disco Duro de estado
sólido.
3.- ¿Cómo podemos definir un dispositivo de entrada?
4.- ¿Cuál es la medida de almacenamiento más pequeña?
5.- ¿Qué significa RAM?

Observa las siguientes imágenes y escribe sobre la línea que tipo de dispositivo se trata

13
Software-Parte Lógica

Objetivo
El software es invisible y complejo. Para tener claros los con-
ceptos básicos, empezaremos nuestra exploración de lo que Al finalizar este tema el
es software con una analogía más cercana a nosotros. alumno especificará los
diferentes programas
Comida como idea
que conoce, dentro de la
Piense en el hardware de una computadora como en la coci- clasificación correspon-
na de un restaurante de comida rápida: está preparada para diente.
producir cualquier cosa que el cliente (usuario) solicite, pero
permanece ociosa hasta que se realiza un pedido (comando).
Roberto, el jefe informático de nuestra imaginaria cocina,
actúa como la CPU, esperando las peticiones de los usua-
rios/clientes. Cuando alguien suministra un comando de en- Qué vas aprender...
trada (por ejemplo, pide una tortilla de patatas) Roberto res-
ponde siguiendo las instrucciones de la receta correspon- Como se clasifica el softwa-
re y los diferentes progra-
diente. mas que entran en sus 3
Como ya habrá supuesto, la receta es el software. Contiene categorías.

las instrucciones necesarias para que el hardware produzca la


salida solicitada por el usuario. Si esa receta es correcta, clara
y precisa, el cocinero mezcla los datos de entrada (los hue-
Habilidad a tratar
vos, la patata y cualquier otro ingrediente) para obtener la
salida adecuada (la tortilla). En caso de que las instrucciones
no sean claras, o si el software tiene errores, o bugs, la salida Describir las tres catego-
puede no ser la que el usuario desea. rías de software y sus
relaciones con progra-
mas más comunes.
Con esta pequeña comparación podemos deducir lo siguien-
te: El software es la parte lógica de la computadora y se en-
carga de dar órdenes al hardware. El software nos permite
realizar diferentes tipos de trabajos, enfocados en diferentes
áreas laborales, investigación o académica.

Beekman, G. (2005). Introducción a la Informática 6ta Edición.


Madrid, España: PEARSON EDUCACIÓN, S.A.

14
¿Qué es el Software?

Según la Real Academia Española RAE, el software es un con-


junto de programas, instrucciones y reglas informáticas que
permiten ejecutar distintas tareas en una computadora.

Se considera que el software son las herramientas lógicas e


intangibles de una PC. En otras palabras, el concepto de
software comprende a todas las aplicaciones informáticas,
como los procesadores de textos, las hojas de cálculo y los
editores de imágenes, música o video.

15
Clasificación del Software

Podemos encontrar distintos tipos de software, hay desde


una clasificación básica hasta una avanzada, en este tema
estudiaremos la clasificación básica.
El software se clasifica en 3 grupos: Sistema, aplicación y
programación.
Software de Sistemas: nos permite tener una interacción con
nuestro hardware, en otras palabras, es el sistema operativo.
Este sistema es un conjunto de programas que administran
los recursos del hardware y proporciona una interfaz al usua-
rio.

 Sistemas Operativos
 Drivers
 Herramientas Sistemas
 Utilidades
Software de Aplicación: nos permiten realizar tareas especí-
ficas en nuestro sistema. A diferencia del software de siste-
ma, el software de aplicación está enfocado en un área espe-
cífica para su utilización. Dentro de esta clasificación se en-
cuentra la mayoría de los programas que utilizamos diaria-
mente. Aplicaciones
 Procesador de textos (Word, Writer)
 Hojas de Cálculo (Excel, Spreadsheet)
 Presentaciones electrónicas (PowerPoint, Prezi)
 Gestores de Base de Datos (MySQL, Access)
 Editores de Imagen (Photoshop, Corel)
Software de Programación: conjunto de aplicaciones que
permiten a un programador, desarrollar sus propios progra-
mas informáticos haciendo uso de sus conocimientos lógicos Programación
y lenguajes de programación.

 Compiladores
 Depuradores
 Enlazadores
 IDE (Entornos de Desarrollo Integrado)
 Editores de texto

16
Sistemas Operativos

Ya sea para escribir un documento o un programa, usted no


debe preocuparse de los pequeños detalles como la parte de
la memoria de la computadora ocupada por ese documento,
los segmentos del procesador de textos que se encuentran
actualmente en la memoria o las instrucciones de salida en-
viadas por la computadora a la impresora. El sistema operati-
vo, es el encargado de gestionar estos detalles y otros mu-
chos sin que usted se entere de ello.
El sistema operativo es la interfaz entre el usuario y el hard-
ware.

Algunas de las más complejas operaciones llevadas a cabo


por una computadora están relacionadas con la comunica-
ción con monitores, impresoras, unidades de disco y cual-
quier otro tipo de dispositivo periférico. El sistema operativo
de una computadora incluye programas que se comunican de
forma transparente con estos periféricos.

17
Tipos de Sistemas Operativos

Los sistemas operativos pueden ser clasificados de distintas


formas o tipos:
1. Respecto a la administración de tareas:
a) Monotarea: este tipo de sistemas operativos son ca-
paces de manejar un programa o realizar una sola ta-
rea a la vez. Son los más antiguos. Por ejemplo, si el
usuario está analizando o depurando, la computadora
no responderá a nuevas indicaciones ni comenzará un
proceso nuevo.
b) Multitarea: esta característica es propia de los S.O.
más avanzados y permiten ejecutar varios procesos a
la vez, desde uno o varias computadoras, es decir que
los pueden utilizar varios usuarios al mismo tiempo.
Esto se puede realizar por medio de sesiones remotas
una red o bien, a través de terminales conectadas a
una computadora.
2. Respecto a la administración de usuarios:
a) Monousuario: sólo pueden responder a un usuario a
la vez. Existe un único usuario que puede realizar
cualquier tipo de operación.
b) Multiusuario: esta característica es propia de aquellos
S.O. en los que varios usuarios pueden acceder a sus
servicios y procesamientos al mismo tiempo. De esta
manera, satisfacen las necesidades de varios usuarios
que estén utilizando los mismos recursos, ya sea me-
moria, programas, procesador, impresoras, scanners,
entre otros.
3. Respecto a su distribución:
a) Licencia: en esta categoría entran los sistemas opera-
tivos por los cuales se tiene que realizar un pago para
poder derecho a su instalación y posteriormente a sus
actualizaciones.
b) Libre: Son aquellos que tienen abierto el código fuen-
te, es decir, permiten al usuario algunas libertades
como mejorarlo, adaptarlo a las necesidades y liberar
esas mejoras al público, así como ejecutarlo con cual-
quier propósito lícito.

18
Familia Unix

El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell


de AT&T en 1969 y es ahora usado como una de las bases
para la supercarretera de la información. Unix es un SO mul-
tiusuario y multitarea, que corre en diferentes computado-
ras, desde supercomputadoras, Mainframes, Minicompu-
tadoras, computadoras personales y estaciones de trabajo.
Esto quiere decir que muchos usuarios pueden estar usando
una misma computadora por medio de terminales o usar
muchas de ellas.

Cronología de la Familia UNIX

1987
• IRIX: es un sistema operativo compatible con UNIX, creado por Silicon Graphics para su plataforma MIPS de 64 bits.
• MINIX: fue creado para enseñar a sus alumnos el diseño de sistemas operativos.

1989
• SCO: brinda acceso a impresoras y archivos compartidos desde PC´s con plataforma Windows.

1990
• BeOS: es un sistema orientado a proveer alta rendimiento en aplicaciones multimedia

1991
• Linux: este sistema operativo fue diseñado para aprovechar al máximo las capacidades de las computadoras o PC

1992
• Solaris: sistema operativo de tipo Unix desarrollado por Sun Microsystems y actualmente por Oracle Corporation como sucesor de SunOS

1994
• RedHat: fue la primera distribucion que usó RPM como su formato de paquete

19
Familia Windows

Cronología de los Sistemas Operativos Windows más usados:


Dato Histórico
1975 – 1981
Inicio de Microsoft

La compañía fue fundada


en 1975 por William H.
Windows 95 fue lanzado el 24 de agosto de 1995, con una Gates III y Paul Allen.
nueva interfaz de usuario, compatibilidad con nombres de Ambos se habían cono-
cido durante su época de
archivo largos de hasta 250 caracteres, y la capacidad de de-
estudiantes por su afi-
tectar automáticamente y configurar el hardware instalado
ción común a programar
(plug and play). con la computadora
PDP-10 de Digital Equi-
pment Corporation.

Windows 98, lanzado en enero de 1998 incluyó por primera


vez ventanas que podían solaparse unas a otras. El resultado
de este cambio llevó a Apple a presentar una demanda con-
tra Microsoft, debido a que infringían derechos de autor.
Microsoft lanzó una segunda versión de Windows 98 en
1999, llamado Windows 98 Second Edition.

Dato Importante

Windows Server es una


plataforma para compi-
lar una infraestructura
de aplicaciones, redes y
servicios web conecta-
dos del grupo de trabajo
Añade una nueva característica denominada «Restaurar sis-
al centro de datos.
tema», que permite al usuario guardar y restablecer la confi-
guración del equipo en una fecha anterior
20
Durante el 2004 parte del código fuente de Windows 2000 se
filtró en internet, esto era malo para Microsoft porque el
mismo núcleo utilizado en Windows 2000 se utilizó en Win-
dows XP.

Dato Importante

Las letras "XP" provienen


de la palabra eXPerien-
cia (eXPerience en in- En octubre de 2001, Microsoft lanzó Windows XP, una ver-
glés). sión que se construyó en el kernel. Es el primer sistema ope-
rativo de Microsoft orientado al consumidor que se constru-
ye con un núcleo y arquitectura de Windows NT disponible
en versiones para plataformas de 32 y 64 bits.

Dato Importante
La aparición de Windows
Vista se produjo más de
Después de un proceso de desarrollo largo, Windows Vista
cinco años después de la
introducción de Win- fue lanzado hacia el final de 2006.
dows XP, es decir, el El 30 de enero de 2007, Microsoft lanzó Windows Vista. Con-
tiempo más largo entre tiene una serie de características nuevas, desde un Shell redi-
dos versiones consecuti-
señado y la interfaz de usuario da importantes cambios téc-
vas de Microsoft Win-
nicos, con especial atención a las características de seguri-
dows
dad.

21
Dato Importante

Los comentarios en la
Web, acerca de Win-
dows 7 acertaban di-
ciendo: “Windows 7 es el
auténtico heredero de
Windows XP”

El 22 de octubre de 2009, Microsoft lanzó Windows 7. A dife-


rencia de su predecesor, Windows Vista, que introdujo a un
gran número de nuevas características, Windows 7 pretendía
ser una actualización incremental, enfocada a la línea de
Windows, con el objetivo de ser compatible con aplicaciones
y hardware que Windows Vista no era compatible. Windows
7 también está en versiones de 32 bits (para mantener la
compatibilidad).

Dato Importante

A este sistema operativo


los usuarios lo cataloga-
ron como el nuevo Win-
dows Vista
El 29 de febrero de 2012, Microsoft lanzó Windows 8 Con-
sumer Preview, la versión beta de Windows 8, build 8250.
Por primera vez desde Windows 95, el botón Inicio ya no está
disponible en la barra de tareas, aunque la pantalla de inicio
está aún activa haciendo clic en la esquina inferior izquierda
de la pantalla y haciendo clic en Inicio en el teclado. El suce-
sor de Windows 7, ha sido lanzado al mercado el 26 de octu-
bre del 2012. Windows 8 ha sido diseñado para ser utilizado
tanto en tabletas como en PCs.

22
Evaluación Teórica
1.- ¿Cuál es la definición de Software?
2.- ¿Cómo se clasifica el Software?
3.- ¿Cómo se clasifican los sistemas operativos en cuanto a la
administración de usuarios?
4.- Es una plataforma para compilar una infraestructura de
aplicaciones, redes y servicios web conectados del grupo de
trabajo al centro de datos.
5.- Menciona algunos ejemplos de software de programa-
ción.

Escribe el nombre de la clasificación de software a la que pertenecen cada uno de los siguientes grupos
de programas.

23
Windows 8

Elementos del entorno gráfico de Windows 8


Objetivo
En este tema vamos a conocer los elementos que conforman el
Al finalizar la sesión, el entorno gráfico de Windows 8, definiendo y explicando de una
alumno identificará los forma simple y comparando con lo que haces coloquialmente.
elementos básicos del
entorno de Windows 8, Iconos
así como algunas herra- Este primer elemento que vamos a describir es muy usual verlo en
mientas para el mejor el escritorio, recordemos que el escritorio, es la interfaz que visua-
funcionamiento del sis- lizamos después de que el sistema ha cargado su configuración.
tema. Los iconos son pequeñas imágenes que interactúan como acceso, y
este acceso puede ser de 3 tipos, nos puede llevar a un programa,
a un archivo o una carpeta.

Así como en un escritorio tradicional, podemos encontrar herra-


mientas para el trabajo en oficina como por ejemplo: lápiz, hojas,
Qué vas aprender... borrador, etc., de esa misma forma el escritorio de Windows, a
través de los iconos nos ofrece las herramientas necesarias, para
El alumno aprenderá a realizar nuestras actividades.
trabajar bajo el sistema
operativo Windows 8.

Qué debería saber…

Diferenciar entre los con-


ceptos de software y hard-
ware.

24
Barra de Tareas
La barra de tareas, por lo regular la podemos encontrar en la parte
inferior de nuestro escritorio, su función principal es permitirle a
los usuarios ubicar que programas tiene ejecutándose en primer
plano.

En la imagen anterior vemos los programas, archivos o carpetas,


que actualmente se están ejecutan y los podemos identificar por-
que están enmarcados por un rectángulo.

En la posición derecha, la ba-


rra de tareas nos muestra una serie de pequeños iconos, que son
programas que se están ejecutando en segundo plano, esto quiere
decir que aunque no están a la vista del usuario como una venta-
na, están consumiendo parte de los recursos del equipo. En esta
misma posición podemos observar la fecha y hora del sistema.

Botón de Inicio y Pantalla de Inicio


El botón de inicio de Windows 8, ahora tiene una función diferen-
te, en comparación de las versiones anteriores. Anteriormente al
presionar sobre el botón inicio o pulsar la tecla Windows ,
podíamos visualizar el menú de programas instalados, pero ahora,
nos muestra una pantalla que sea denominado Pantalla de Inicio.

Desde esta pantalla podemos acceder a los programas que tene-


mos instalados en nuestro equipo, simplemente escribiendo el
nombre del programa que necesitemos.

Al momento de escribir el nombre, aparece la barra de búsqueda y


nos dará las opciones de programas, carpetas o archivos que coin-
cidan con lo tecleado.

25
Aplicaciones (Menú de Programas)
En la pantalla de inicio que veíamos anteriormente, tenemos una
flecha posicionada en la parte inferior izquierda, que nos da acceso
a las diferentes aplicaciones instaladas de nuestro sistema.

En esta pantalla de aplicaciones podemos buscar y filtrar aplicacio-


nes que necesitemos, ya sea por nombre, fecha de instalación,
frecuencia de uso o por categorías.

Manejo de Archivos y Carpetas

El manejo de archivos y carpetas en nuestro sistema operativo es


esencial, saber cómo copiar, mover o eliminar un elemento de este
tipo, es algo con lo que tendremos que lidiar a menudo.

Para poder trabajar con estos elementos, Windows nos provee de


algo que se llama Explorador de Archivos.

El Explorador de Archivos, muestra gráficamente la estructura de


las carpetas del sistema, unidades de disco que tenemos conecta-
das y nos da la posibilidad de encontrar archivos mediante una
búsqueda avanzada.

Si queremos trabajar con esta herramienta solo tendremos que


presionar la combinación de teclas Windows + E.

26
Abrir Archivo
Ahora vamos a trabajar directamente con los archivos. Tenemos
una carpeta que se llama Prácticas y dentro tenemos un archivo de
nombre Esquema, el cual es un documento de Word. Para poder
abrir este archivo, tenemos las siguientes opciones.

1. Dar doble clic (izquierdo) sobre el icono del archivo.


2. Dar un clic sobre el icono del archivo y presionar la tecla
Enter.
3. Dar clic derecho sobre el icono del archivo y en el menú
desplegable, seleccionar abrir.

Cambiar nombre
Si en vez de abrir el archivo necesitamos cambiar el nombre por-
que está equivocado, podemos hacer cualquiera de los siguientes
pasos:
1. Dar clic derecho sobre el icono del archivo y seleccionar
cambiar nombre.
2. Dar solo un clic sobre el archivo y presionar la tecla de fun-
ción F2.
3. Teniendo seleccionado el archivo dar un clic prolongado y
al momento de soltar nos permitirá cambiar el nombre.
Al momento de que el nombre del archivo se marca seleccionado
dentro de un rectángulo, quiere decir que ya podemos cambiar el
nombre.

Eliminar Archivo
Ahora vamos a ver las diferentes formas de eliminar un archivo en
caso de que ya no lo vallamos a utilizar.
1. Dar clic derecho sobre el icono del archivo y seleccionar la
opción Eliminar.
2. Dar un clic sobre el archivo y presionar la tecla Suprimir.
3. Dar un clic sobre el archivo y presionar las teclas Shiff
+Suprimir (Esta acción impedirá que el archivo valla a la
papelera de reciclaje y lo eliminará por completo).

Papelera de reciclaje
Este elemento de Windows, nos permite recuperar archivos que
hemos eliminado intencionalmente o de manera errónea.
Podemos encontrar el icono de la papelera directamente en el
Escritorio. Al entrar en ella encontraremos los archivos borrados,
con la posibilidad de recuperarlos o con la intención de vaciar
completamente la información, sin la posibilidad de poder recupe-
rar dichos archivos.

27
Panel de Control

Dentro del panel de control, encontramos herramientas que nos


permitirán configurar no solamente el comportamiento del siste-
ma, si no el desempeño de nuestro hardware. Analizaremos las
opciones esenciales que debemos de saber, al trabajar con Win-
dows 8.

Pero, ¿Cómo acceso al panel de control? Para encontrar el panel


de control, vamos a buscarlo como cualquier otro programa, den-
tro de la pantalla de Inicio de Windows 8, simplemente escribire-
mos su nombre.
Una vez dentro del Panel de control, revisaremos algunas configu-
raciones.

Cambiar Fecha y Hora


Para poder trabajar con esta opción de cambiar fecha y hora, bus-

caremos el icono con el mismo nombre. Una vez hecho esto


visualizaremos el cuadro de dialogo para ajustar esta configura-
ción.

28
Daremos clic en el botón que dice Cambiar fecha y hora…

En esta ventana podremos ajustar la fecha y hora de nuestro sis-


tema en caso de que este incorrecta.

Otra forma con la cual también podemos cambiar la fecha y hora


del sistema es el reloj que se encuentra en la barra de tareas.

Personalización (Configuración de Pantalla)


Es muy importante trabajar en un entorno agradable, con los colo-
res que a cada uno nos llenan de buena vibra para trabajar, es por
eso, que el escritorio de Windows también cuenta con un cambia
de configuración en cuento a tamaño y color.

¿Qué opciones podemos configurar con esta herramienta?

De entrada podemos cambiar el Tema, a esto nos referimos con la


combinación de colores, sonidos e imágenes que se visualizan so-
bre el escritorio y en cada una de las ventanas y programas abier-
tos.

29
Pero podemos cambiar cada uno de esos elementos mencionados
pero de manera individual. Quiere decir que podríamos poner una
foto de nosotros o de nuestra escuela al fondo del escritorio.

El cambio de colores es muy importante, en ocasiones los contras-


tes dan demasiada iluminación y eso pueda dañar nuestra vista.
Podemos seleccionar un color de nuestro agrado, dando clic en
Color.

Como podremos ver en la captura de pantalla los colores de la


ventana del explorador han cambiado conforme a los que hemos
configurado.

Una opción más dentro de personalización, es la configuración del


protector de pantalla, el cual nos permite programar una anima-
ción al momento de que el equipo no se está utilizando. Esto, para
protección del monitor, display o pantalla.

30
Cuentas de Usuario
Un punto muy importante al trabajar con un equipo, el cual, se
Información
comparte con otros usuarios, es la seguridad de la información de
cada usuario. Cuidar que otra persona por algún error, borre nues- Podemos configurar 2
tra información o cometa un daño irreparable a nuestra informa- tipos de cuentas en
ción. Windows.

En Windows 8, podemos configurar cuentas de usuarios individua- 1. Cuenta administra-


les, para cada una de las personas que utilicen el equipo de dor: tiene permisos
cómputo. Estando dentro de panel de control, daremos clic en el para cambiar cual-
quier configuración
icono cuentas de usuario. del equipo.
2. Cuenta limitada: solo
puede hacer cambios
dentro de su misma
cuenta.

Dentro de esta ventana podemos dar clic en Administrar otra


cuenta, si queremos crear, modificar o eliminar una cuenta de
usuario diferente de la que nos encontramos. Recomendaciones

Es importante siempre
designar una contraseña
para tu cuenta de usua-
rio, ya que si no lo ha-
cemos, no servirá de
mucho tener nuestra
Una vez creada una cuenta podemos cambiar de nombre o asignar propia cuenta.
seguridad con una contraseña, para que ningún otro usuario pueda
entrar en nuestra cuenta.

31
Virus

Los virus son programas informáticos que tienen como obje-


tivo alterar el buen funcionamiento del equipo, sin que el
usuario lo pueda notar. Estos, por lo general, infectan otros
archivos del sistema con la intensión de modificarlos para
destruir de manera intencionada archivos o datos almacena-
dos en la computadora. Aunque no todos son tan dañinos,
pero si puede representar una molestia.

¿Cómo puede infectarse mi computadora?


Los medios por los cuales nuestro equipo puedo llegar a con-
tagiarse de programas maliciosos son los siguientes:

 Mensajes en las redes sociales (Facebook o Twiter)


 Archivos adjuntos de correo electrónico
 Memorias USB, CD´s o DVD´s
 Sitios Webs
 Publicidad engañosa en la Web
 Descarga de aplicaciones de internet

¿Cómo funciona un virus en mi computadora?

1. Instalamos un programa infectado en nuestro equipo. La


mayoría de las veces se desconoce que el archivo tiene
un virus.

2. El archivo malicioso se aloja en la memoria RAM de la


computadora, así el programa no haya terminado de ins-
talarse.

3. El virus infecta los archivos que se estemos usando en


ese instante.

4. Cuando se vuelve a prender el equipo, el virus se carga


nuevamente en la memoria RAM y toma control de al-
gunos servicios del sistema operativo, lo que hace más
fácil su replicación para contaminar cualquier archivo
que se encuentre a su paso.

32
A continuación te presentamos algunos de los virus más fre-
cuentes.

Caballo de Troya: pasan desapercibidos al usuario y presen-


tan una función aparente diferente a la que desarrollaran en
realidad: es decir, el usuario lo confunde con un programa
totalmente legítimo, pero al ejecutarlo, puede llegar a permi-
tir que otro usuario se haga con el control del equipo. No es
un virus en sentido estricto ya que no se puede propagar.

Gusanos (worms): Los gusanos se reproducen de forma au-


tónoma y van borrando todos los datos de la memoria RAM.

Virus de macros/ Código fuente: Son virus que se contienen


en documentos de texto de programas como Word y tam-
bién en hojas de cálculo como las de Excel. Esto se debe a
que se hacen pasar por una macro de dicho documento. Una
macro es una secuencia de órdenes de teclado y ratón aso-
ciadas a una sola tecla o combinación de teclas.

Virus de programa: Atacan a archivos ejecutables, es decir,


aquellos con extensiones como EXE, COM, DLL, OVL, DRV,
SYS, BIN y pueden transferirse a otros programas.

Virus de Boot: Atacan a servicios de inicio y boot del sector


de arranque de los discos duros.

Virus mutantes: Van modificando su código para evitar ser


detectados por el antivirus.

Bombas de tiempo: Están ocultos en archivos o en la memo-


ria del sistema y están programados para actuar a una hora
determinada soltando un molesto mensaje en el equipo in-
fectado.

33
Antivirus
Importante
Los antivirus son programas que ayuden al sistema operativo
a detectar el software malicioso que llega a nuestra compu- ¿Cuál es el mejor
tadora. antivirus?

Normalmente, los antivirus monitorean actividades de virus Decidir entre cual es el


en tiempo real y hacen verificaciones periódicas, o también mejor antivirus es una
lo puede hacer según lo programado por el usuario, buscan- tarea difícil, ya que hay
do detectar y, entonces, anular o remover los virus de la antivirus que pueden
computadora. detectar cierto software
malicioso que otros no
Los antivirus actuales cuentan con vacunas específicas para pueden. Será cuestión de
decenas de miles de plagas virtuales conocidas, y gracias al probar y verificar cual es
modo con que monitorean el sistema consiguen detectar y el que en verdad necesi-
eliminar los virus, worms y trojans antes que ellos infecten el tamos.
sistema.
Esos programas identifican los virus a partir de "firmas", pa-
trones identificables en archivos y comportamientos de la
computadora o alteraciones no autorizadas en determinados
archivos y áreas del sistema o disco rígido.
El antivirus debe ser actualizado frecuentemente, pues con
tantos códigos maliciosos siendo descubiertos todos los días,
los productos pueden hacerse obsoletos rápidamente. Algu-
nos antivirus pueden ser configurados para que se actualicen
automáticamente. En este caso, es aconsejable que esta op-
ción esté habilitada.
Algunos ejemplos que podemos mencionar de antivirus son
los siguientes:
1.- Norton Internet Security: Es el mejor para la seguridad al
navegar por internet. Una de sus principales características
es la detección de 'malware', la cual se basa en el análisis de
su comportamiento como una amenaza.
2.- Kaspersky Internet Security: Provee de una adecuada
seguridad a los usuarios mientras se encuentran conectados
y desconectados de internet. Tiene un gran desempeño en la
detección de 'malware'.
3.- AVG Internet Security: Es muy confiable en términos de
detección de virus y su desinfección. No es muy costoso pero
su punto débil es su complicada interface que complica su
uso.

34
Administración del Sistema Operativo
MS-DOS (Microsoft – Disk Operating System)

MS-DOS, es un sistema operativo de la familia de Windows,


el cual consiste en una pantalla en negro (consola), en la cual
Objetivo tecleamos comandos que nos ayudan a copiar, mover, elimi-
nar o cambiar atributos de archivos y carpetas de sus directo-
Al finalizar la sesión, el rios raíz.
alumno conocerá y apli-
cará los comandos de
MS-DOS para la gestión
de archivos con el pro-
pósito de identificar la
estructura de un sistema
de archivos.

Qué vas aprender...

El alumno aprenderá los


comandos básicos de Como entrar a MS-DOS
MS-DOS para el trata-
miento de archivos y Una forma muy sencilla de entrar a este sistema y utilizando las
carpetas. técnicas mencionadas en este manual, es utilizar la combinación
de teclas Windows +R, lo cual nos abre la ventana de ejecutar.

Qué debería saber…

Conocer el funciona-
miento básico del siste-
ma operativo Windows

En esta ventana solo debemos teclear las letras CMD, que nos
permitirán ejecutar este programa.

Ahora vamos a visualizar una serie de comandos que nos ayudarán


a la gestión de archivos.

35
Comandos Básicos en MS-DOS

Una vez que ya estamos dentro de la consola de MS-DOS, nos da-


remos a la tarea de conocer los comandos básicos y que utilizare-
mos de manera coloquial.

Cambio de Unidad
Al momento de entrar a la consola nos aparece un Promt (cursor) Importante
similar a este: C:\Users\Home> ¿Qué nos indica esto?
¿Cómo saber que letra de unidad co-
Esto quiere decir que actualmente estamos en el directorio Home, rresponde a mi dispositivo de almace-
que se encuentra dentro de la carpeta Users del directorio raíz C namiento?
(la letra C representa al disco duro).
Al abrir el explorador de archivos de
Observando esto de manera gráfica veríamos lo siguiente: Windows (Tecla Windows + E), pode-
mos visualizar las diferentes unidades
conectadas con su respectiva letra.

Pero qué pasa si necesitamos cambiar de unidad, como por ejem-


plo leer una memoria recientemente conectada o un disco duro
secundario. ¿Qué tenemos que hacer?

Ya habíamos comentado que nuestro cursor por default nos apa-


rece como, C:\Users\Home>, ahora bien, necesitamos ubicarnos
en una memoria que tiene letra de unidad G. Para el cambio de
unidad solo tenemos que teclear la letra de la unidad seguida de
dos puntos (:) y presionar la tecla Enter.

Ejemplo:

Al momento de que el cursor cambia y se muestra G:\>, nos indica


que ya estamos ubicados en el directorio raíz de nuestro dispositi-
vo de almacenamiento.

36
Visualizar Carpetas o Directorios
Ahora que ya nos hemos ubicado en nuestro dispositivo de alma-
cenamiento, vamos a visualizar los archivos y carpetas que contie-
ne, para ello utilizaremos el comando DIR.

Ejemplo: G:\> DIR

En este listado que nos muestra la consola, podemos ver los nom-
bres de los archivos y carpetas con fecha y hora de creación.

Importante Entrar en una carpeta o directorio


Si queremos entrar en una carpeta del directorio que actualmente
Entrar a una carpeta en
nos encontramos utilizaremos el comando CD de la siguiente ma-
MS-DOS es la misma acción
de entrar desde el explora-
nera.
dor de archivos de Win- Ejemplo G:\> CD Tareas (Tareas es el nombre de una carpeta)
dows.

Como podemos observar el cursor ha cambiado y ahora se visuali-


za: G:\Tareas>, con esto estamos indicando que estamos dentro de
la carpeta Tareas.

37
Salir de una Carpeta o Directorio
Que paso si queremos salir de la carpeta Tareas, porque ahora
necesitamos entrar en algún otro directorio. Para realizar esta
acción utilizaremos el comando CD..

Ejemplo: G:\Tareas> CD..

Como podemos visualizar hemos salido de la carpeta Tareas y el


cursor nuevamente es G:\>

Crear Directorios y Carpetas


Ahora, vamos a crear una nueva carpeta dentro del directorio raíz
que nos encontramos, con la finalidad de guardar ahí, nuevas prác-
ticas de este tema. Para ello utilizaremos el comando MD.

Ejemplo: G:\> MD Practicas

Al presionar Enter nos sigue apareciendo el mismo cursor G:\>,


que indica que estamos en el directorio raíz. Para poder entrar a la
carpeta Practicas, debemos utilizar el comando CD.

Volumen de la Unidad
Un comando que también nos ofrece MS-DOS, es el que permite
conocer el volumen de la unidad y el número de serie. Este núme-
ro de serie no es modificable ya que ha de haber alguna forma con
la que siempre el sistema pueda identificar un disco. Esto lo hace
refiriéndose a ese número de serie.

Ejemplo: G:\> VOL

38
Limpiar Pantalla
Después de un rato de estar ingresando comandos en la consola
puede ser que tengamos ya muchos datos que no ocupemos o
información innecesaria. Para poder limpiar nuestra consola utili-
zaremos el comando CLS.

Ejemplo: G:\> CLS

Después de aplicar este comando nuestra consola queda como en


la imagen anterior.

Nota: Solo hemos limpiado pantalla, las acciones como crear o


eliminar carpetas, ya fueron efectuadas y no se eliminan con este
comando.

Editar Archivos

Recordemos que tenemos una carpeta llamada Prácticas dentro de


nuestro directorio raíz G, vamos a ubicarnos en ella

Ejemplo: G:\> CD Practicas

Una vez que ya estamos dentro de la carpeta vamos a generar o


crear 3 archivos, para ello utilizaremos el comando Edit.

Ejemplo: G:\Practicas> Edit

39
Esta pantalla azul nos indica que estamos dentro del editor de
archivos y que podemos crear un archivo de cualquier tipo de ex-
tensión o formato. Vamos a realizar un ejemplo.

1.- Escribiremos algún tipo de información dentro de nuestro edi-


tor.

2.- Ahora daremos clic en File/Save, y escribiremos el nombre Te-


ma1.docx (Importante designar la extensión .docx para que nues-
tra archivo pueda ser abierto). El archivo se guardará en la ruta
especificada en este caso, G:\Practicas>

Daremos clic en OK para afirmar los cambios.

3.- Para salir de la interfaz del editor daremos clic en File/Exit.

4.- Aun nos encontramos dentro de la carpeta Prácticas y vamos a


comprobar que nuestro archivo se creó correctamente. Una forma
puede ser con el comando DIR, otra opción sería escribir el nombre
del archivo Tema1.docx, una opción más seria ver el archivo direc-
tamente en el explorador de Windows.

40
Cambiar de nombre a un Archivo
Ahora vamos a cambiar el nombre del archivo que creamos ante-
riormente y le pondremos como nombre Esquema.docx. Para esta
acción utilizaremos el comando REN.

Nota: Recuerda que debemos estar en la carpeta que contiene el


archivo a cambiar de nombre.

Ejemplo: G:\Practicas>REN Tema1.docx Esquema.docx

Para poder ver el cambio del nombre del archivo, recuerda que
podemos utilizar el comando DIR.

Copiar y Mover Archivos


Ahora que ya sabemos crear archivos, podemos cambiar su ubica-
ción o crear copias de estos mismos. Para ello utilizaremos los co-
mandos COPY y MOVE.

Vamos a copiar nuestro archivo Esquema.docx a la ruta


G:\Revisadas.

Ejemplo: G:\Practicas>COPY Esquema.docx G:\Revisadas

Podemos verificar estos cambios entrando a la carpeta Revisadas


con los comandos que ya hemos estudiado.

41
Ahora vamos a mover el archivo Esquema.docx de la carpeta Revi-
sadas a una nueva carpeta llamada Respaldo (si no cuentas con la
carpeta Respaldo tendrás que crearla).

Ejemplo: G:\Revisadas>MOVE Esquema.docx G:\Respaldo

De igual forma podemos revisar los resultados de utilizar este co-


mando revisando la carpeta Respaldo.

Nota: La diferencia principal entre copiar y mover es que, copiar,


como su nombre lo dice hace una copia del archivo en una ubica-
ción diferente y mover cambia de directorio el archivo especifica-
do.

Cambiar Atributos
Otra acción muy importante al trabajar con archivos, es la posibili-
dad de cambiar sus atributos. Para realizar estos cambios utiliza-
remos el comando Attrib.

¿Qué parámetros se pueden utilizar con el comando Attrib?

+ Establece un atributo.
– Borra un atributo.
R Atributo de solo lectura del archivo.
A Atributo de archivo de almacenamiento.
S Atributo de archivos del sistema.
H Atributo de archivo oculto.
[unidad:][ruta][nombre-archivo] Especifica el archivo o archi-
vos que serán afectados por ATTRIB
/S Procesa archivos que coinciden en la carpeta actual y todas
las carpetas.
/D Procesa carpetas.

Por ejemplo, algunos virus nos crean un archivo llamado auto-


run.inf en la raíz de nuestro directorio y le otorgan permisos del
sistema, por lo que no lo podemos borrar, entonces podemos ha-
cer lo siguiente..

…y luego lo borramos.

42
Eliminar Archivos
En ocasiones también nos veremos en la necesidad de eliminar
archivos que ya no necesitemos o que se hallan duplicado por
error. Para esta acción utilizaremos el comando DEL.

Ejemplo G:\Respaldo>DEL Esquema.docx

En este caso solo estamos borrando el archivo Esquema.docx, si


quisiéramos borrar todos los archivos de una misma carpeta lo
haríamos de la siguiente forma:

Ejemplo: G:\Respaldo>DEL *.*

43
Evaluación Práctica

Instrucciones: Realiza los siguientes pasos utilizando la consola de


Windows.

1.- Entra a la consola de MS-DOS

2.- Ubícate en el directorio C:\>

3.- Enlista los directorios que contiene el disco duro C:

4.- Crea una carpeta con el nombre de Calificaciones

5.- Entra a la carpeta que acabas de crear (C:\Calificaciones>)

6.- Dentro de esta carpeta crea 3 archivos

 Estructura.txt
 Avisos.doc
 Correcciones.xls

7.- Crea una carpeta nueva llamada Extraordinarios dentro de la


carpeta Calificaciones.

8.- Copia el archivo Correcciones.xls de la carpeta Extraordinarios


a la carpeta Calificaciones.

9.- Elimina los archivos Estructura.txt y Avisos.doc

10.- Sal de la consola de MS-DOS, para finalizar la práctica.

Conclusión

Recuerda que es impor-


tante conocer los co-
mandos básicos para la
gestión de archivos en
un sistema operativo. En
el área laboral muchas
de las maquinas operan
bajo comandos y es im-
portante tener un am-
plio criterio para familia-
rizarnos con cualquier
tipo de entorno.

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Bibliografía
Beekman, G. (2005). Introducción a la Informática 6ta Edición. Madrid, España: PEARSON EDUCACIÓN, S.A.

Rey, J. E. (2006). Hardware y componentes. Anaya Multimedia.

45