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ABC - FRANJA MORADA

Guía para la discusión y la articulación del trabajo de los


talleres

La idea es abrir la actividad con un discurso político breve pero


contundente (10 mins) explicando la importancia de la formación integral de un
cuadro político, para luego dividir a los 120 asistentes en 6 grupos de 20 c/u para
discutir y relacionar 5 conceptos. Es importante que la selección de los integrantes
de los grupos la haga la Mesa Nac. De la FM antes de la actividad, para poder
ordenar más fácilmente con criterios políticos (regionales, carrera, etc.).

Cada uno de los 6 grupos deberá contar con un facilitador (preferentemente


del Lebensohn) que impulsará el debate y administrará los tiempos y el uso de la
palabra para que se puedan discutir TODOS los temas. Es importantísimo que
alguno de los asistentes tome nota de los consensos y que luego los
pueda exponer en el plenario (preferentemente que se autoelijan antes del
trabajo en comisión). (Toda la actividad de trabajo en comisión no puede durar más
de 50 mins. Controlar el tiempo muy bien!!!)

Finalmente, se arma el plenario nuevamente donde cada uno de los grupos


expone en 5 minutos las conclusiones del debate en comisión. (Aprox. 30
mins, modera Luis) para luego pasar al formato clásico de asamblea donde
cualquiera puede dar su opinión sobre los temas expuestos (Aprox. 20 mins.
Modera Luis). Se cierra con unas conclusiones del debate y con una opinión
personal de los temas centrales y del trabajo de la jornada. (Luis).

TOTAL DURACION ACTIVIDAD: 2 HORAS

Grupo 1
(La idea es discutir el proceso de la Reforma Universitaria y sus logros, la génesis
de la Franja Morada. El rol de la organización en base al gremialismo y el proceso
de toma de decisiones en el ámbito universitario, el funcionamiento de una
asamblea y la construcción de consensos)

- Asamblea
- Consenso
- Gremialismo
- Franja Morada
- Reforma Universitaria

Grupo 2
(La idea es discutir el ideario y la metodología de la izquierda, desde sus bases
filosófico-económicas hasta su proclama doctrinaria. El rol de la Revolución como
agente disruptivo y las versiones modernas de los procesos de una izquierda
democrática y capitalista. Diferencias entre socialismo y socialdemocracia. El
Modelo de Chile y de España como ejemplos a seguir. El Modelo Chávez de
izquierda populista y el caso cubano de “Revolución triunfante e instauración de
una verdadera dictadura del proletariado”)

- Izquierda Política
- Marxismo
- Revolución
- Socialismo
- Socialdemocracia

Grupo 3
(La idea discutir al capitalismo desde su base económica y desde su impacto sobre
los sistemas políticos. El rol de la Libertad y el Liberalismo como elemento central
del desarrollo capitalista y de una democracia Moderna. Sería interesante explicar
los fallos de mercado del capitalismo y porqué es necesario un estado de bienestar
(crítica a la mano invisible de Adam Smith) cerrando con el debate de un concepto
clave “desarrollo político” asociado de manera directa con el desarrollo económico,
quizá se podría desagregar el concepto “movilidad social” de Gino Germani.)

- Capitalismo
- Liberalismo
- Libertad
- Estado de Bienestar
- Desarrollo político

Grupo 4
(La idea es discutir muy profundamente el concepto de “Democracia” escapando al
sesgo formalista. Conjugar el desarrollo del mismo a partir de la participación
política y el rol central que juegan los partidos en la “democracia de partidos”.
Explicar la división de poderes como base central del ejercicio republicano, hacer
hincapié en los controles intra e inter poderes. Finalmente explicar nociones básicas
de los sistemas electorales y porqué nunca son neutros en la traducción de votos en
escaños…..quizá Luis pueda explicar algunos problemas clásicos de los
mismos…..mallaportionment (distinta asignación de escaños sobre la misma base
poblacional) gerrymandering (manipulación en el trazado de los distritos), y
districting (redistritamientos), desproporcionalidad, fórmulas y cocientes D`hont,
Hare, etc.)

- Democracia
- República
- Sistema Electoral
- Partidos Políticos
- Participación Política

Grupo 5
(La idea es conceptualizar muy bien la diferencia entre estado y gobierno. Yo estoy
peleado con la definición de Bobbio sobre estado que está en el ABC, y creo que la
confusión de la misma es consecuencia del hiperpresidencialismo con sus
características patrimonialistas y paternalistas. Es interesante hacer el enganche
con el tema gobernabilidad. Pero no a cualquier costo, sino tomando en cuenta la
legitimidad, la tolerancia y el respeto a la ley. Es decir: Gobernabilidad
democrática.)

- Estado
- Gobierno
- Gobernabilidad
- Legitimidad
- Tolerancia

Grupo 6
(La idea es analizar el enfoque de la derecha política con altura, desde un debate
filosófico y político. Es importante mostrar las experiencias violentas como el
fascismo y sobre todo demostrar en el análisis profundo del proceso histórico las
consecuencias totalizantes y antidemocráticas del anarquismo. Por último es
interesante ver el tema clientelismo en función del pragmatismo y en función de la
imposibilidad de obtener una resolución de mediano y largo plazo en las cuestiones
sociales.)

- Derecha Política
- Anarquismo
- Fascismo
- Clientelismo
- Pragmatismo

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