Serie I 20 puntos

Serie II 10 puntos
Serie III 30 puntos
Evaluación Matemática Subtotal 60 puntos
Primera Unidad
Zona 40 puntos
Ciclo 2018
Décimo A B Total 100 puntos

Nombre: ___________________________________________________________________________________ Clave: _________

Instrucciones generales:
Lea detenidamente su examen antes de responder. Siga las instrucciones correspondientes a cada una de las series que se le presentan.
Escriba la respuesta correcta en el espacio indicado utilizando bolígrafo de color negro de tinta indeleble. Deje constancia de todo el
procedimiento que siguió para llegar a su respuesta. No está permitido el uso de corrector o que haga tachones. De no seguir instrucciones,
su respuesta no se tomará en cuenta.

Serie I (valor de cada numeral: 2 puntos)

Responda lo que se le pide en cada numeral rellenando el círculo que corresponde a la literal de la respuesta correcta. En cada numeral solo
hay UNA respuesta correcta. Si debe realizar algún procedimiento deje constancia del mismo en la última página de la evaluación. Las siglas
NAC significan ninguna de las anteriores es correcta.

1. Una recta constante cuya gráfica es una línea inclinada hacia arriba a la derecha, tiene una pendiente con valor:
a) Positivo c) Cero e) NAC
b) Negativo d) Math Error

2. Cuando se observa la gráfica de una función y esta presenta una imagen especular (de espejo) entre los cuadrantes I y IV del plano
cartesiano, y en los otros cuadrantes no hay gráfica; se establece como conclusión que la gráfica:
a) tiene simetría en x c) tiene simetría al origen e) NAC
b) tiene simetría en y d) no tiene simetría

3. Cuando se analiza la simetría de una función cúbica y se determina que f(–x) = f(x), se establece como conclusión que la función:
a) tiene simetría en x c) tiene simetría al origen e) NAC
b) tiene simetría en y d) no tiene simetría

4. El rango de la función piso o función entero es el conjunto numérico:

a) ℝ c) ℤ+ e) NAC
b) ℤ d) ℤ−

5. El rango de una función racional es el conjunto de valores:

a) ℝ c) ℝ+ e) NAC
b) ℝ − d) ℝ −
{𝑐𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑎𝑑𝑜𝑟} {𝑐𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑑𝑒𝑛𝑜𝑚𝑖𝑛𝑎𝑑𝑜𝑟}

6. El valor de la pendiente de la recta que pasa por los puntos ( 2 , –5 ) y ( –2 , –7 ) es:

a) –2 c) 1/2 e) NAC
b) 2 d) –1/2

7. La pendiente que se debe emplear para determinar la ecuación de la recta (L1) que pasa por el punto ( 8 , 10 ) y que es perpendicular
a la recta (L2) 2x – 3y = 6 es:
a) m2 c) –1/m2 e) NAC
b) 1/m2 d) –m2

8. El valor del radio de la circunferencia con ecuación x2 + y2 – 16x + 8y = –55 es:

a) –55 c) √55 e) NAC
b) 55 d) √−55

Matemática 10° Página | 1

 9. El centro del círculo con ecuación ( x – 3 )2 + ( y – 5 )2 = 16 se encuentra en el punto:
a) ( 3 , 5 ) c) (–3 , 5 ) e) NAC
b) ( 3 , –5 ) d) (–3 , –5 )

10. Cuando se analiza la simetría de una función cúbica y se determina que –f(x) = f(–x), se establece como conclusión que la función:
a) tiene simetría en x c) tiene simetría al origen e) NAC
b) tiene simetría en y d) no tiene simetría

Serie II (valor de cada numeral: 5 puntos)

Trace la gráfica de la función o espacio geométrico que se le presenta en cada uno de los siguientes numerales. Utilice la cuadrícula que se le
presenta para trazar el plano cartesiano. Recuerde dejar indicado todo lo que caracteriza al plano cartesiano y a la gráfica que se le solicita.
Emplee la escala adecuada en cada uno de los ejes para que se observen los puntos establecidos en el procedimiento. La gráfica no debe
quedar fuera de la cuadrícula que se le proporciona en cada numeral.

1. f(x) = ( x + 2 )2 – 3

2. Círculo con ecuación x2 + y2 – 6x + 2y – 6 = 0

Matemática 10° Página | 2

Serie III (valor de cada numeral: 5 puntos)
Responda lo que se le pide en cada uno de los numerales que se le presentan a continuación. Recuerde que en las instrucciones generales se
le pidió dejar constancia de todo el procedimiento que siguió para llegar a su respuesta. Escriba la respuesta en la línea que aparece en cada
numeral.

1. Analice la simetría de la ecuación 𝑥 = √25 − 𝑦 2 . Escriba la conclusión a la que llegó acerca de la simetría de la ecuación.

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𝑥+5
2. Determine el dominio de la función racional 𝑓(𝑥) = .
10𝑥 2 +13𝑥−3

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Matemática 10° Página | 3

3. Determine la ecuación general de la recta que pasa por el punto ( 2 , 3 ) y que es perpendicular a la recta 6x – 8y = 17.

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4. Determine el dominio y rango de la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 11𝑥 + 5

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Matemática 10° Página | 4

5. Determine la ecuación canónica del círculo que tiene como extremos de un diámetro los puntos ( –1 , –2 ) y ( 5 , 8 )

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6. Determine la ecuación general del círculo que tiene centro en ( –2 , –5 ) y que pasa por el punto ( –1 , 4 )

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ECUACIONES
𝑦 −𝑦
𝑚 = 𝑥2 −𝑥1 𝑦 − 𝑦𝑜 = 𝑚 (𝑥 − 𝑥𝑜 ) 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏 𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 = 0, 𝐴 ∈ ℤ+ ∧ 𝐵, 𝐶 ∈ ℤ
2 1

𝐿1 ∥ 𝐿2 → 𝑚1 = 𝑚2 𝐿1 ⊥ 𝐿2 → 𝑚1 ⋅ 𝑚2 = −1

(𝑥 − ℎ)2 + (𝑦 − 𝑘)2 = 𝑟 2 𝐴𝑥 2 + 𝐵𝑦 2 + 𝐶𝑥 + 𝐷𝑦 + 𝐸 = 0

𝑥1 +𝑥2 𝑦1 +𝑦2 −𝑏±√𝑏 2 −4𝑎𝑐

𝑑 = √(𝑥2 − 𝑥1 )2 + (𝑦2 − 𝑦1 )2 𝑃𝑀 = ( , ) 𝑥=
2 2 2𝑎

El éxito está en el esfuerzo y no en lo que los demás piensen de usted.

Matemática 10° Página | 5