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RÚBRICA PARA EVALUAR LAS CALAVERAS LITERARIAS

CATEGORÍA Excelencia 5 Bueno 4 Notable 3 Aprobado 2 Insuficiente 1


Volumen y tono de voz El volumen es lo El volumen es lo El volumen es lo El volumen es lo El volumen con
suficientemente alto suficientemente alto suficientemente alto suficientemente alto frecuencia es muy débil
para ser escuchado por para ser escuchado por para ser escuchado por para ser escuchado por para ser escuchado por
todos los miembros de todos los miembros de todos los miembros de todos los miembros de todos los miembros de
la audiencia en toda la la audiencia al menos el la audiencia al menos el la audiencia al menos el la audiencia, habla
presentación, habla 90% del tiempo, la 80% del tiempo, unas 70% del tiempo, habla rápido o se detiene
despacio y con claridad. mayoría del tiempo veces habla despacio y despacio pero se acelera demasiado, además su
habla despacio y con con claridad, pero otras y se le entiende mal. pronunciación no es
claridad. se acelera y se le buena.
entiende mal.

Rima y Ortografía En el discurso se En el discurso el uso de En el discurso el uso de En el discurso el uso de El uso de signos de
aprecia el uso de los signos de puntuación es signos de puntuación es signos de puntuación es puntuación son nulos,
signos de puntuación, variable, se observan menor, existen algunas mínima, hay muchas carece de pausas,
pausas y silencios, el pocas palabras escritas palabras mal escritas. palabras escritas existen demasiadas
ritmo en la entonación incorrectamente, la erróneamente, no se palabras escritas
es acorde con el velocidad en el discurso detiene al leer y da el erróneamente, la
mensaje que se está es variable. discurso de manera velocidad del discurso
expresando. rápida. es demasiado rápida o
demasiado lenta,
impide la articulación
de las ideas.

Material Creativo Utiliza material El material es original y El material es bueno un El material es poco El material carece de
creativo, innovador y creativo, demuestra una 70%, manteniendo una original e innovador originalidad e
original, reflejando preparacion en el postura innovadoa en pero dificulta la innovación, no utiliza
preparación y mensaje. algunas partes del comprensión del ningún tipo de apoyo
dedicación en el mensaje. mensaje. visual para dar a
mensaje. conocer el mensaje.