OBAY INTERACTIVO
Sabes lo que piensan tus
Aniversario
Es el 19 aniversario del COBAY Plantel
Santa Rosa en el cual se hace una serie
de actividades para conmemorar cada
año de esta institución, toda una
semana se dan conferencias, se hace un
homenaje, actividades relacionadas con
los deportes del plantel, con los
diferentes asignaturas. Ya son 19 años
este 4 de octubre.
Es sorprendente como el colegio se ha
sabido mantener, un nuevo ciclo
comienza con una nueva generación que
lograra dejar en alto al COBAY Plantel
Santa Rosa. Estas imágenes son un
ejemplo de lo que se hice el año pasado
en nuestro aniversario, se hizo una obra
de teatro adaptada por exalumnos del
cobay santa rosa.
Contexto Escolar
En este apartado te informaremos de
cómo está formado tu colegio, los
maestros del plantel, departamentos
existentes, encargados de estos
departamentos. , se te dará el croquis y
descripción de la arquitectura del colegio
INNOVADORES
¿Qué tanto lees?
No te puedes perder nuestra sección las
mejores obras literarias que debes
conocer para poder tener un amplio
conocimiento en la literatura que más a
delante te servirá, autores reconocidos
que debes conocer.
Sabes lo que tus profesores
piensan…
Se entrevistó a dos profesoras
una del hare Ciencias naturales y la
otra del lado de la historia y derecho.
Donde dan a exponer su opinión y forma
de pensar y ver los nuevos modelos
educativos, los avances de la escuela y las
convivencias con los alumnos y el cómo
ha sido su trabajo en el colegio.
compañeros…
Son entrevista a los alumnos de 3º
semestre, que dan algunos consejos, lo
que piensan de los maestros, en lo que
aprovechan sus tiempos libres, la forma
como han estudiado.
Deportes del Plantel…
Hay diferentes deportes o para escolares
en el colegio, como, Futbol, Voleibol,
Basquetbol, Danza Folclórica, Danza
Moderna, Taekwondo, Artes plásticas,
Taller literario, escolta, Banda de Guerra
etc.
Conoce las
capacitaciones
En este apartado te explicaremos de lo
que consta cada capacitación, te
daremos un poco de información.
 OBAY INTERACTIVO

¡Entérate a
detalle de lo
ocurrido en
PARTICIPANTES

Directora:

tu
Rosario Raygoza

Reporteros y entrevistadores:
Laura V. Méndez Uc

comunidad
Hilel U. Pech Chi
Fotógrafo:
Ángel Chale Pérez
Entretenimiento:
Jonathan Catzín González

Información especial: COBAY!

Araht Antonio Gamboa Tzuc

Editores:
Laura Méndez
¡CONOCE LAS
Jonathan Catzín
Hilel Pech
MEJORES TECNICAS
DE ESTUDIO!
Araht Gamboa
Angel Chale
Capacitación: Tecnologías de la
información y la comunicación ¡A PARTIR DE ESTE 4 DE
Tercer Semestre Grupo H
OCTUBRE PODRAS OBTENER LA
PRIMERA EDICIÓN DE ESTE
GRAN TRABAJO!

INNOVADORES
 OBAY INTERACTIVO
Contenido
Conoce las capacitaciones ................................................................................................................................................................................ 1
Aniversario ....................................................................................................................................................................................................... 5
Homenaje y reconocimientos........................................................................................................................................................................... 6
La descripción de la escuela: ............................................................................................................................................................................ 7
Maestros del plantel Santa Rosa del Turno Vespertino ................................................................................................................................. 11
Conoce lo que piensan tus profesores… ........................................................................................................................................................ 13
Conoce lo que piensan tus compañeros… ...................................................................................................................................................... 13
Sección deportiva del Cobay .......................................................................................................................................................................... 15
Historia del COBAY comic ............................................................................................................................................................................... 16
Problemas en el aula ...................................................................................................................................................................................... 17
Bullying: .......................................................................................................................................................................................................... 17
Tipos de bullying ............................................................................................................................................................................................. 17
Ciberbullying: .................................................................................................................................................................................................. 17
Sexting: ........................................................................................................................................................................................................... 18
Discriminación escolar: ................................................................................................................................................................................... 18
Historias de videojuegos ................................................................................................................................................................................ 19
Polybius ...................................................................................................................................................................................................... 19
Killswitch ..................................................................................................................................................................................................... 19
Berzerk ........................................................................................................................................................................................................ 19
Squall muerto en Final Fantasy VIII ............................................................................................................................................................ 19
Fallout 3 y el futuro .................................................................................................................................................................................... 19
Herobrine (minecraft)................................................................................................................................................................................. 19
Difícil De Creer ............................................................................................................................................................................................ 19
El hombre de los sueños............................................................................................................................................................................. 20
El visitante nocturno................................................................................................................................................................................... 20
La isla de las muñecas................................................................................................................................................................................. 20
La leyenda de las gemelas .......................................................................................................................................................................... 21
La chica de la curva ..................................................................................................................................................................................... 21
Animes nuevos y viejos conocidos que fueron muy conocidos en su tiempo. .............................................................................................. 22
Dragón ball ................................................................................................................................................................................................. 22
Pokemón..................................................................................................................................................................................................... 22
Candy Candy ............................................................................................................................................................................................... 22
Ranma ½ ..................................................................................................................................................................................................... 22
Sailor moon................................................................................................................................................................................................. 22
Caballeros del zodíaco ................................................................................................................................................................................ 22
Digimon ...................................................................................................................................................................................................... 22
Death note .................................................................................................................................................................................................. 23
Naruto......................................................................................................................................................................................................... 23
Harukana receive ........................................................................................................................................................................................ 23
Cells at work ............................................................................................................................................................................................... 23
Tsurezure children ...................................................................................................................................................................................... 23

INNOVADORES
 OBAY INTERACTIVO
The melancholy of Haruhi suzumiya .......................................................................................................................................................... 23
Capacitaciones ................................................................................................................................................................................................ 25
Administración financiera .......................................................................................................................................................................... 25
Desarrollo e implementación de la docencia en la comunidad ................................................................................................................. 25
Higiene y salud comunitaria ....................................................................................................................................................................... 25
Tecnologías de la información y comunicación.......................................................................................................................................... 25
Disfruta una rica sopa de letras ...................................................................................................................................................................... 26
Crucigrama ..................................................................................................................................................................................................... 27
¡Asalto en el Cobay!........................................................................................................................................................................................ 28
Metodos de estudio: ...................................................................................................................................................................................... 32
1. Zona de Estudio .......................................................................................................................................................................................... 32
secuencias. Primera: la responsabilidad familiar del ..................................................................................................................................... 32
2. Plan de estudios.......................................................................................................................................................................................... 32
3. Método de estudio ..................................................................................................................................................................................... 32
4. Uso de Tecnología ...................................................................................................................................................................................... 32
5. Método del Pomodoro ............................................................................................................................................................................... 32
Juegos y aplicaciones de computadora y teléfono......................................................................................................................................... 32
CHISTES COBAYCUCHOS ................................................................................................................................................................................. 35
Encuentra las siete diferencias… Suerte!!!..................................................................................................................................................... 36
¿¿Encontraste toda?? ..................................................................................................................................................................................... 37
Bibliografía.......................................................................................................................................................................................................... 38

INNOVADORES
 CONTEXTO ESCOLAR
Sabías que…
La escuela fue fundada e inaugurada
por el gobernador de eso entonces
Víctor Cervera Pacheco, el coloco la
primera piedra del COBAY Plantel Santa
Rosa que se encuentra a la entrada de
la escuela.
La escuela se fundó un 4 de octubre de
1999, se considera uno de los planteles
más grandes
Directores que han pasado
por el colegio:
 Freddy Olan (encargado)
 Doctora Cridad Cervera
 Antropólogo Alejandro
Zavala
 Contador Público Humberto
Ramírez
 La maestra Jade
 Licenciado
Francisco(director actual)
Maestreo que empezaron
con la escuela:
 Licenciada en derecho Reina
Budib.
 Ingeniero Andrés Martínez
Sales.
 Licenciado en Educación
Freddy Briseño.
 El profesor Marco Almeida.
 Licenciada en Educación
Marisol Coba Pérez
directores que han pasado
por la escuela pero también
hay que pensar si los cambios
que hicieron perjudicaron
actualmente, como la
derivación del salón de baile o
Laura Verónica Méndez Uc
Víctor
Cervera
Pacheco
Aniversario
Este año se empezara con una
ceremonia de inauguración en la
plaza cívica, se darán en el auditorio
conferencias sobre suicidio ya que en
México se ha detectado un alto nivel
de suicidios, el fin de estas
conferencias es prevenir y tratar de
que el individuo que desee hacerlo
cambie de opinión, luego los torneos
relámpagos de alumnos contra
maestros, una conferencia de la
lucha por la vida, de cómo
deberíamos disfrutar la vida, esta
semana cultural se hace con el fin de
dar a conocer la forma de trabajo de
este plantel.
Este día es para festejar a todas esas
personas que día a día han logrado
levantar y mantener este plantel,
porque sin la preocupación de los
administrativos del COBAY, nada de
lo que vemos sería posible, la
escuela ha cambiado poco a poco,
tanto la formación académica, el
plan educativo ha sufrido
muchos cambios y
cada vez se busca
mejorar el
rendimiento de
los alumnos el
modelo educativo
se ha vuelto más
estricto cada año.
Hay que darles
reconocimiento a los
5|Página
del laboratorio de inglés. El dia 1º de
octubre de 2018 se hizo la ceremonia
para darles reconocimiento a los que
apoyan al departamento de
coordinacion con las actividades, ya sea
participar o dar ejemplo para los de
primer semestre y al los que estan
representando a la escuela en diferentes
ambitos como biologia, mataematicas,
quimicay paraescolares, se presentara
una obra de teatro representada por
exalumnos de COBAY plantel santa rosa,
se hara un concurso de canto y musica,
en donde se presentaran sdolistas,
bandas cantando distintos ritmos de
musica como rap, rock, pop, regional
mexicano. Las rectas de futbol se haran
por dias se iran eliminando a los equipos
según su rendimiento y entrenamiento.
Hay una huella que hace 19 años se
dejo por muchos hombres y mujeres con
su esfuerzo, sudor y muchas ganas
nosotros esperamos que consideren a
todos los encargados del plantel porque
han hecho un buen trabajo
manteniendo el COBA y por esa razon
tenemos el plantel asi como es. Se le
agradece a todos los maestros por su
desempeño porque se ha logrado
mandar a muchos a concuersos y la
COBAY plantel santa rosa ha dejado una
marca en todos estas actividades, se
espera lo mejor para este año que
comienza hay que aprovechar mientras
podamos porque despues de egresar del
plantel no te vas a querer ir,
espermos que esta
seccion les parezca
correcta.
 CONTEXTO ESCOLAR
Homenaje y
reconocimientos
Se hizo un homenaje luego se realizaron
una se4rie de actividades, entre las
cuales se hizo una porra para los que nos
representan fuera de la escuela en
diferentes ambitos, a los que apoyan
para las actividades, y dar un
agradecimiento a toda la escuela.
Ilustración 1 Homenaje
Se hizo una actividad que consistia en
pasar en medio de la plaza civica y
vbailar a manera de participacion ya sea
el payaso del rodeo u otra cancion. La
verdad me sorprendio ver que muchos
participaron, porque no cualquiera pasa
y baila por que se lo sabe.El fin de estas
actividades es incorporar a todo el conay
en el ambito de la escuela, se espera que
aprendan a convivir entre todos sin
tener problemas, porque muchas veces
conocemos a todos de cara pero como
es su personalidad no lo sabemos como
con los administrativos , que no
sabemos quien es el encargado de
control escolar, quien es el coordinador
entre otros. El personal de la escuela
trata de dar su mejor esfuerzo en
Laura Verónica Méndez Uc
organizar estas actividaes y nos toca
cumplirlas.
Todas las catividades se deben hacer con
actitud y diciplina para poder tener una
mejor convivencia con toda la escuela
aunque no conozcas na nadie , porque
asi buscaras a tus amigos demostrando
tu verdadera actitud, la coordinacion
trata de hacer el mejor trabajo posible
para mantener la convivencia pero si no
quremos poner de nuestra parte no
podremos hace ninguna actividad de
esta semana,
ademas,
creo
que
Ilustración 2 Actividad Baile
a todos les gusta que les suspendan sus
clases por un rato. Se agradece que se
apoye en estas actividades porque con
planeacion, timpo invertido,, esfuerzo se
planean por ejemnplo la obra de teatro
fue adaptada por exaliumnos del plantel
y la verdad la obra estuvo genial, ellos
invirtieron tiempo para poder ensallar y
lograr su produco muy bien.
El concurso de canto se logro organizar a
pesar de no tener el suficiente espacio
para que entraran todos pero se logro
algo muy especial porque ahora
conocemos a esos compañeros que
tienen virtudes diferentes y nos
regalaron un poquito de lo que saben y
pueden hacer. Se agradece que todos
6|Página
los maestros participan y se preocupan
por planear , por organizar y por realizar.
Se les da la bienvenida a este plantel a
los de primer semestre aquí se les dejo
una probada de lo que es la familia
Cobay plantel santa rosa, aprovechen
todo el tiempo que tengan aquí porque
luego no se van a querer ir cuando se
acabe todo y siempre sean el orgullo de
su salon, de la escuela y de todos lo pla
nteles si tienen alguna cualidad
academica, artistica explotenlas, dense a
conocer
traten de ser los mejores en lo que
hacen, siempre mejoren hay muchos
maestor que les apoyaran pero hay que
poner de nuestra parte, los maestros
saben que todos tenemos las
capacidadad pero no muchos lo
aprovechamos es hora de apreciar todo
lo que hacemos y todo lo que hacen los
administrativos del plantel parav lograr
egresar a mejores estudiantes.
Esperamos que el plantel les logre dar lo
que buscan y sean del equipo dragones
que nos podemos sumr todos es
cuestion de empeñoi y esfuerzo por que
todo se puede en esta vida es solo saber
organizarte y lograr lo que te propones
de nuestra parte es todo y esperamos
que se diviertan y disfruten sus
momentos en el colegio.
 CONTEXTO ESCOLAR
La descripción de la
escuela:
La escuela cuenta con una
infraestructura está conformada por 23
aulas escolares de las cuales todos
cuentan con ventiladores e iluminación,
11 aulas cuentan con proyectores;
también está conformada por 2 baños
de uso personal para docentes, 2 baños
en el turno matutino (uno para damas y
uno para caballeros) y 2 en el vespertino
(uno para damas y uno para caballeros),
la escuela también cuenta con 2
laboratorios que se utilizan en ambos
turnos, un área de taekwondo, 3
estacionamientos, 2 para automóviles y
uno para bicicletas, un salón de
prefectura, un salón de orientación, una
biblioteca que también se utiliza en
ambos turnos, un salón de sala de
maestros, una dirección escolar, una
papelería, un auditorio, una cafetería, un
campo de futbol, una cancha de
basquetbol. Contiene los departamentos
de la escuela y quien es su encargado.
Se cuenta con 40 docentes:
La maestra Reina Budib
Ancona cuenta con su
ultimo grado de estudios
que es la Maestría, lleva
laborando en el plantel
santa rosa desde hace 18
años, las asignaturas que
imparte actualmente son
Historia de México 1, 2 y
Docencia.
Ilustración 3Docencia
El maestro
Andrés Paulino
Martínez Salas El
maestro
José
La maestra Miguel
Lisset de Flores
Carmen Sabido
Góngora Xool.
Laura Verónica Méndez Uc
La maestra Blanca Cutz Katún
tiene 39 años de edad, su
último grado de estudios que
es el Doctorado, lleva
laborando en el plantel Santa
Rosa desde hace 12 años, las
asignaturas que imparte
actualmente son Matemáticas
1y2
Ilustración 5 Matematicas
El maestro Félix Castillo
Herrera tiene 61 años de
edad, su ultimo grado de
estudios es la licenciatura,
lleva laborando 11 años en el
plantel santa rosa, las
asignaturas que imparte
actualmente son Derecho 1,
Derecho 2, Historia
universal, Metodología,
Filosofía, Ciencias Sociales e
Historia de México.
Ilustración 6 Historia
La maestra Sarah Burgos Becerra
cuenta con su ultimo grado de
estudios que es la licenciatura, lleva
laborando en el plantel santa rosa
desde hace 8 años, actualmente
imparte la asignatura de informática
en el plantel santa rosa
Ilustración 8 Informática
7|Página
El maestro Edgar Ismael Gómez
García tiene 33 años de edad, su
último grado de estudio es la
Licenciatura, lleva laborando en
el plantel Santa Rosa 9 años, las
asignaturas que imparte
actualmente son Taller de Lectura
y Redacción 1 y Estructura
Socioeconómica de México.
Ilustración 4 Taller de Lectura y
Redaccion
La maestra Yendy Cabrera Becerril
cuenta con su último grado de
estudios que es la Licenciatura,
Lleva laborando en el plantel Santa
Rosa desde hace 7 años, las
asignaturas que imparte actualmente
son Química, Biología y Anatomía.
Ilustración 7 Anatomía
La maestra Erika
Rodríguez Castro tiene 35
de edad, su último grado
de estudio es la Maestría,
lleva Laborando en el
plantel Santa Rosa 7
años, la asignatura que
imparte actualmente es
Biología 1 y Biología 2.
Ilustración 9 Biologia
El maestro Ernesto Rivera
León, su último grado de
estudio es la Licenciatura,
lleva laborando en el plantel
Santa Rosa 6 años, las
asignaturas que imparte
actualmente son Taller 1 y 2 y
Etimologías 1 y 2.
Ilustración 10 Etimología
 CONTEXTO ESCOLAR
El maestro Jorge Antonio
Ortiz Tuyub tiene 36 años de
edad, su ultimo grado de
estudio es la Licenciatura,
lleva laborando en el plantel
Santa Rosa 9 años, las
asignaturas que imparte
actualmente son Metodología
de la investigación, Historia
de México 1, y Capacitación a
la Práctica de la Comunidad.
Ilustración 11Metodologia
El maestro Iván de
Jesús Catzin Dzul.
El maestro David Morales
Barrera tiene 31 años de edad,
su último grado de estudios es
la Maestría, Lleva laborando en
el plantel Santa Rosa 12 años.
El maestro José Rene Villamor
Muñiz Cuenta con su último
grado de estudios que es
maestría. Lleva laborando en
el plantel Santa Rosa desde
hace 14 años. Las asignaturas
que imparte actualmente son
administración y contabilidad.
Ilustración 14Administracion
Ilustración 15Calculo
Laura Verónica Méndez Uc
El maestro German Velazco
Hernández Cuenta con su ultimo
grado de estudios que es la
licenciatura. Lleva laborando en
el plantel Santa Rosa desde hace
9 años. Las asignaturas que
imparte actualmente son higiene
y salud.
Ilustración 17 Higiene y Salud
La maestra Ariany Guadalupe
Ojeda Medina tiene 33 años de
edad, su ultimo grado de estudio es
el Posgrado, lleva laborando en el
plantel Santa Rosa 9 años, las
asignaturas que Imparte
actualmente son Metodología,
Ingles y Geografía.
Ilustración 12Geografia
tiene 48 años de edad, su ultimo grado
La maestra Tabasco
actualmente lleva la
materia de artes plásticas.
actualmente son Matemáticas 1, 2, 3 y
Ilustración 19Artes Plásticas
8|Página
El maestro Jesús Vázquez
Estrella. Cuenta con su ultimo
grado de estudios que es la
maestría. Lleva laborando en el
plantel Santa Rosa desde hace
17 años. Las asignaturas que
imparte actualmente son ingles
II y IV, ingles I y III
Ilustración 16 Ingles
La maestra Eleni Verde Centeno
Cuenta con su ultimo grado de
estudios que es la licenciatura.
Lleva laborando en el plantel
Santa Rosa desde hace 5 años.
Las asignaturas que imparte
actualmente son Historia
universal, derecho y metodología.
Ilustración 18Derecho
El maestro Daniel Desmoctt Salinas
de estudios es la maestría, lleva
laborando 9 años en el plantel Santa
Rosa, las asignaturas que imparte
4.
Ilustración 13Matematicas
.
 CONTEXTO ESCOLAR
El maestro Alberto Pérez
Espada tiene 39 años de
edad, su último grado de
estudio es la Maestría, lleva
laborando en el plantel Santa
Rosa 12 años, Las
asignaturas que imparte
actualmente son
Matemáticas y Financieras.
Ilustración 27Matematicas
Ilustración 28Administracion
El maestro Héctor Herrera
Villanueva tiene 59 años de
edad, su ultimo grados de
estudios es la licenciatura, en
el plantel Santa Rosa lleva
laborando 22 años, la materia
que imparte actualmente es
química.
Ilustración 26Quimica
El maestro Oscar
Javier Herrera Mena
El maestro Marco
Almeida.
Laura Verónica Méndez Uc
9|Página
El maestro Pedro La maestra Teresa Segovia Barrera
Medina actualmente
tiene 45 años de edad, su último grado
lleva las materias en
deporte de futbol, de estudio es la Maestría, lleva
vóleibol y básquetbol. laborando en el plantel Santa Rosa 9
años, Las asignaturas que imparte
actualmente son Biología, Química y
Capacitación de Higiene y Salud.
Ilustración 25Futbol
Ilustración 22 Química
El maestro Andrés
Paulino Martínez
Salas
La maestra Anel
Roxana García
Echeverría.
El maestro Roger
Armando Flores
Góngora.
La maestra Elizabeth
Novelo su ultimo grado de
La maestra María del Rosario Raygoza Velázquez, su estudios es la especialidad,
ultimo grado de estudio es la Maestría, lleva laborando actualmente lleva las
en el plantel Santa Rosa 13 años, las asignaturas que
imparte actualmente son Informática, Matemáticas 1, materias de danza
Capacitación de Informática y Tutoría folclórica y danza
moderna.
Ilustración 23 Matemáticas
Ilustración 21Folklore
Ilustración 24 Informatica
El maestro Jorge Joaquín Gómez Molina tiene 59 años de edad, su último grado de
estudio es la Maestría, lleva laborando en el plantel Santa Rosa 14 años, las asignaturas
que imparte actualmente son Literatura y Taller de lectura y Redacción.
Ilustración 20Literatura
 CONTEXTO ESCOLAR
10 | P á g i n a

La maestra Cinthia
Alejandrina Ley Leal, su
último grado de estudio es
la Maestría, lleva laborando
en el plantel Santa Rosa 11
años, La asignatura que
imparte actualmente es
Química.
La maestra Gilda Pech Uitz tiene 43 La maestra Nicte-Ha López
años de edad, su último grado de Argaez
estudio es la Licenciatura, lleva
laborando en el plantel Santa Rosa
16 años, la asignatura que imparte
actualmente es Ingles 1 y 2.

.
Ilustración 30 Orientación

Ilustración 31Quimica

.
Ilustración 29Ingles

Esto fue un pequeño resumen para que conocieras un poco más a tus profesores y consideres el
esfuerzo que hizo cada maestro para llegar hasta donde está, los profesores no querían dar su
edad porque se sentían vulnerables o expuestos, para dar sus estudios preguntaban la razón
porque se ve extraño estar preguntando todo esto, pero algunos se sentían alagados porque los
considerábamos. Todas las asignaturas son importantes otra cosa es que tenemos más
cualidades en una que otras. Cada maestro tiene un carácter especial nosotros nos tenemos que
adaptar a la forma del maestro no él se adaptara a nosotros, porque nosotros debemos buscar la
manera conocer a los profesores, a pesar de las actitudes de los maestros tenemos que ver la
forma de calificar y hacer todo lo que se desea que entreguemos.

Laura Verónica Méndez Uc

 CONTEXTO ESCOLAR
11 | P á g i n a

Ilustración 32 Maestros del plantel

Maestros del plantel Santa Rosa del Turno Vespertino

Laura Verónica Méndez Uc

 CONTEXTO ESCOLAR: ORGANIGRAMA

12 | P á g i n a

Director del plantel.

LAE. Francisco Puga Sosa

Sub. Administrativa. Sub. Académica.

LE. Lilliana Puerto Pacheco. Doc. Juan Molina Contreras.

Coordinac Intendencia. Coordinación Academia Coordinación Académica

ión Matutina. Vespertina.
Tarde:
administra Ing. Ligia Morales Monforte. CP. Humberto Ramírez Loria
-Víctor
tiva.
Gamboa
LAE.
- Felipa Ake.
Silverio
Torres - Marisa Departamento Departamento
Sosa. Rodas. de Apoyo. Departamento de Apoyo.
Departamento
Mañana: de Control de Control
Computo: Computo: Marta
- José Luis Escolar. Escolar.
Yolando Morales
Magaña. - Mirian Silveira. Ramírez.
- Bella Puc. Blancarte Laboratorio: Laboratorio:
- Rafael. Canto. Maricela Solís. García Sereto.
Auxiliares: Biblioteca: Biblioteca:
- Rafael Pérez. Landi Reyes. Lourdes
- Sergio García. Prefectura: Flor Leidonia.
Tedijio, Prefectura:
Manuel Quitz. Ismael Ocampo,
Alejandra
Manzanero.

Hilel Uziel Pech Chi

 Entrevistas entérate…
Conoce lo que piensan
tus profesores…
Licenciada en
derecho Reina
Budib:
“Realmente la experiencia en este
plantel ha sido de entrega, a veces el
trabajo deja problemas, pero
también deja una gran satisfacción.
El cambio en el sistema ha sido
drástico, ya que académicamente
pesaban más la pruebas escritas que
la parte formativa, hoy en día se le
da mucha importancia al
seguimiento formativo de los
estudiantes, antes el sistema era al
contrario y los alumnos se
interesaban más por las tareas y
existía un mayor respeto y ahora en
esta era de tecnología presentan
muchos distractores que los afectan
académicamente pero la relación con
los afectan académicamente, pero la
relación con los alumnos a sido de
aprendizaje por el poder tratar con
alumnos con
capacidades
diferentes y
tomas lo
bueno de
cada
situación
que se
presenta”
Ilustración 34 Reyna Budib
Q.B.B.
Yendy Areli Cabrera
Sánchez:
“La experiencia en el plantel ha sido
buena, grata y responsable, el cambio
en el sistema depende de la reforma
educativo, del poder que allá en el
gobierno así cambia externamente e
internamente del plantel , las
experiencias con los alumnos son
gratas , son retroalimentarías porque
día a día se aprende algo nuevo, el
verlos como profesionistas ya fueran
del escuela deja una satisfacción muy
grande, pero de generación a
Hilel Uziel Pech Chi
13 | P á g i n a
generación la
actitud de los
“Ella repasa después de ver cada
tema y para practicar resolviendo
estudiantes ha
cambiado por
que la
ejercicios para que mejore, piensa
que todos los maestros están bien
tecnología es preparados solo que no saben
una influencia
distractora, la enseñar de la mejor forma, pasa sus
escuela no está ratos libres lee sus libros favoritos,
al nivel
tecnológico en
escucha música y hace ejercicio”
que se vive Yair Enrique Gamboa
ahora, pero
poco a poco se Piña
mejorara y se
estaremos
todos a la par” Ilustración 33 Yendy
Cabrera
Conoce lo que piensan
tus compañeros…
Ilustración 36 Yair Gamboa
Elsy Karina Noh Tuyub Sus técnicas de estudio son hacer sus
propios simuladores, leyendo
ejemplos y estando en silencio, el
considera que no todos los maestros
tienen vocación, el aprovecha
demasiado sus tiempos libres y
también ve series en esos ratos libres
Dalia Esmeralda Baeza
Echeverría
Ilustración 35 Elsy Noh
“Sus técnicas de estudio son
mayormente leer los ejemplos que
dan de los temas y si no lo entiende
ella acude a tutoriales. Ella dice que
la mayoría de los maestros están muy
bien preparados, porque se puede
entender lo que explican, pero dice
que hay maestro que tienen el don de Ilustración 37 Dalia Baeza
explicar bien. En sus ratos libres “Sus técnicas de estudio son escribir
escucha música” los a los apuntes más importantes en
Adyani González Ávila una sola libreta, para que pueda
repasar, ella cree que los maestros
están bien preparados, nosotros
tenemos que aprovecharlo, en sus
ratos libres va a banda de guerra, a
sus asesorías de matemáticas o de
física para aprovechar y quitar
dudas”
 Estructura Arquitectónica
ESTRUCTURA
ARQUITECONICA
DEL PLANTEL.
Ilustración 40Entrada del plantel
Ilustración 39Salon de clase
El plantel santa rosa lleva sirviendo
18 años a los habitantes de Mérida
Yucatán. En sus años de servicio
solamente fueron construidos 16
aulas, aparte la dirección y la
cooperativa del cual se situaba aun
lado de los baños.
Unos años más tardes decidieron
implementar más salones por la alta
demanda de estudiantes que tenían.
Antes tenían albergaban un aula de
inglés a lo cual decidieron retirarlo y
ponerlo como aula de estudio
Ilustración 42 Cooperativa
Araht Antonio Gamboa Tzuc
Cambiaron el lugar de la cafetería
Ilustración 38 Estacionamiento
para poderlo ampliar y tener un poco
más de variedad
A día de hoy el plantel es
considerado uno de los planteles más
Ilustración 41 Auditorio
grandes de Mérida, y uno de los más
jóvenes que lleva sirviendo a los
estudiantes y también en un futuro
podía mejorar aún más sus estancias
agregándoles nuevos cañones de
proyección nuevos pupitres o hacer
plantas de dos pisos.
14 | P á g i n a
El plantel está en su máximo
esplendor por los buenos resultados
que ha arrojado en los años al
servicio de la comunidad.
Las aulas se encuentran
completamente limpias sin ningún
desorden o mal inconveniente que
pueda afectar a los estudiantes en
sus horas de estudio. El plantel
cuenta con agua potable
desinfectada ante todos organismos
malignos para el cuerpo, al igual
cuenta con alumbrado en el plantel.
Así que podemos concluir que el COBAY
plantel santa rosa es un lugar donde los
estudiantes pueden estudiar
dignamente sin ningún problema que les
afecte .
 Deportes del COBAY

15 | P á g i n a

Sección deportiva del

FUTBOOL. ARTES PLASTICAS.
Cobay
Es un deporte de equipo jugado entre El arte es una expresión de la actividad
dos conjuntos de 11 jugadores cada uno humana a través de la cual se manifiesta
El deporte en la vida es muy importante (futbolistas) y un árbitro que una visión de lo real o imaginario. Aquí
para la salud de la persona de quien lo se ocupa del cumplimiento se aprende mucho a tener buen pulso en
ejerce. Por eso la escuela media superior de las reglas; es considerado
del estado de Yucatán(COBAY), por eso el deporte más popular
implemento el “para escolar” que es un del mundo.
deporta para mejorar el rendimiento de
los estudiantes y que no tengan
problemas. Los para escolares del
plantel son:

BASQUETOLL:

Es un deporte jugado normalmente en

pista cubierta, en el que participan dos
equipos de cinco jugadores cada uno. El
juego consiste en anotar puntos
lanzando una pelota, que
debe descender a través
de una de las dos cestas o
canastas suspendidas en
cada extremo de la pista.
VOLEIBOL.
es un deporte de
equipo que se juega
con las manos y un
balón, el cual no se
puede retener ni
coger, solo golpear,
en el que juegan 6
jugadores por lado
Ilustración 43Voleivol que se separan por
una red en medio
de la pista de juego.
Baile folclórico.
Tiene como misión interpretar sobre los
la mano a la hora de hacer algún dibujo.
escenarios las prácticas dancísticas
tradicionales del pueblo yucateco y
fomentar las
BANDA DE GUERRA.
danzas folklóricas
del Estado, es indispensable para forjar y fomentar
conservando el una cultura en el ámbito cívico, además
sello ceremonial y de que es la que nombra y representa la
mágico-religioso aparición de la bandera, un símbolo
de nuestras inviolable en cualquier acto cívico.
costumbres que Donde exista la presencia de la banda de
fusionan la tradición maya con la guerra en cualquier evento, engalana el
española. mismo, ya que
tiene la dicha
de sorprender
con su
actuación en
todo momento,
inculcando una
inquietud de
interés sobre la
destacada
exhibición de la misma.
TAEKWONDO.
Se destaca por la variedad y
espectacularidad de las técnicas de
patada, y actualmente es una de las
artes marciales más conocidas. Se basa
fundamentalmente en: el kung fu, el wu
shu chino en las técnicas de mano
abierta, el taekkyon coreano en la Ilustración 44 Banda de Guerra
metodología de pateo y el karate-
do okinawense y japonés, en los golpes
de mano cerrada, estructura y uniforme

Araht Antonio Gamboa Tzuc

 Tiempo libre…

16 | P á g i n a

Historia del Ya se

COBAY comic
¿Qué podre
hacer aquí?

Que bien
me está
quedando

¡Hare una
preparatoria!

19 años
Meses después
después

Hoy estamos
reunidos aquí para
Que bien me celebrar 18 años
quedo mi
desde que se
escuela
inauguró este
plantel

Araht Antonio Gamboa Tzuc

 Problemas en las Aulas
Problemas en el aula
Luego de que fueron conocidos los
primeros resultados de las
evaluaciones realizadas al sistema
educativo mexicano por la OCDE, las
declaraciones gubernamentales
sobre la necesidad de mejorar los
niveles educativos han sido
continuas, recurriéndose incluso a
afirmaciones sobre los avances
inéditos que se están registrando en
la materia, revueltos con regaños
como el realizado recientemente por
el presidente Felipe Calderón,
pidiéndole a su secretaria de
Educación que se pusiera las
pilas para presentar en un mes su
proyecto para mejorar
sustancialmente la educación y en
particular la que ofrece el sistema de
telesecundarias. Algunos problemas
estudiantiles son los siguientes:
Bullying:
El bullying, también conocido como
acoso escolar, es una de las
situaciones más duras con las que se
pueden encontrar los adolescentes en
la escuela. Se trata de una forma de
tortura en la que un chico o chica o un
grupo de ellos someten a maltrato a
un compañero.
Cualquier
forma de
maltrato físico,
psicológico o
verbal que se
ejerce sobre
un escolar
durante un
tiempo prolongado está considerada
bullying.
Tipos de bullying
 Agresiones verbales: En
este caso entrarían los
insultos, pero también cuando
se habla mal de alguien o se
expanden rumores
Araht Antonio Gamboa Tzuc
malintencionados sobre un
compañero.
 Agresiones
psicológicas: En
este caso están las
intimidaciones para
provocar miedo y
así conseguir que la
víctima haga algo
que no quiere
hacer: entregar su
dinero u objetos
personales o cualquier otra
cosa bajo coacción.
 Agresiones físicas: Aquí
entrarían las palizas o los
simples golpes además de los
robos o el destrozo de sus
materiales u objetos.
 Aislamiento social: Otra
forma de bullying consiste en
aislar a la víctima impidiéndole
participar
en las
Ilustración 45Bullying
actividades de los compañeros
de clase o, en algunos casos,
dejando de hablarle y
haciendo que los demás
tampoco le hablen y se
relacionen con él o ella.
 Agresiones sexuales: En
esta categoría están todas las
agresiones que tienen como
objetivo hacer que la víctima
se sienta humillada o
incómoda. La forma más
frecuente del acoso sexual en
la escuela es con la utilización
de los celulares o las redes
sociales.
 Agresiones racistas: En
algunos casos, la forma que
utilizan los agresores son los
insultos racistas cuando la
17 | P á g i n a
víctima pertenece a alguna
minoría como la latina.
Ciberbullying:
El Ciberbullying es el uso de los
medios telemáticos (Internet,
telefonía móvil y
videojuegos online
principalmente) para
ejercer el acoso
psicológico entre
iguales. No se trata aquí
el acoso o abuso de
índole estrictamente
sexual ni los casos en
los que personas adultas intervienen.
Se caracteriza por que el acoso se da
entre dos iguales, en este caso,
menores. Es importante distinguirlo,
ya que existen otras prácticas en la
que se involucran adultos y que se
denominan simplemente cibera coso
o acoso cibernético, con
las consecuencias legales que tienen
los actos de un mayor de edad en
contra de un menor.
Algunas formas de Ciberbullying son:
 Acoso por mensajería instantánea
(WhatsApp, Messenger, Facebook,
SMS);
 Robo de contraseñas;
 Publicaciones ofensivas en Blogs,
foros, sitios web y redes sociales
como Facebook, Twitter u otras;
 Encuestas de popularidad para
humillar o amedrentar.
 Problemas en las Aulas

18 | P á g i n a

Sexting: práctica tan habitual como peligrosa,

por el riesgo que existe de pérdida
Esta forma de violencia es ejercida
tanto por los alumnos como por los
de control de esas imágenes que educadores, y está ligada a las
El término “sexting” proviene de la afectan de una manera directa a la creencias personales de quienes la
unión de los intimidad, y que una vez en poder de practican, pero
términos ingleses un tercero pueden ser difundidas con todas las
“sex” y “texting” y la rapidez y multiplicidad que
se refiere al envío motivaciones, son
permiten las TICS, lo que trae consigo
de contenidos parte de la
una mayor intensidad en la lesión al
eróticos o intolerancia hacia
bien jurídico afectado.
pornográficos por los demás y hacia
medio de las diferencias. La
teléfonos móviles. mayoría de los
casos
En un principio eran sólo mensajes de discriminación escolar no son
SMS, pero con la evolución de los denunciados, estos comprenden el
teléfonos móviles se pasó a las maltrato intelectual, emocional, y
fotografías y, más recientemente, a psicológico, y está provocado por
los videos. temores, desconocimiento y rechazo por
los derechos de niños y jóvenes, que
muestran la falta de respeto hacia la
El “sexting”, supone el envío de
imágenes estáticas (fotografías) o
dinámicas
(vídeos) de
contenido
sexual de
Discriminación
mayor o
menor carga
escolar:
erótica entre
personas que
La discriminación
escolar es otra
forma de violencia
voluntariamente consienten en ello
y, que forma parte de su actividad escolar. Esta
sexual que se desarrolla de manera actitud está
libre. Es una práctica cada vez más incorporada en la infancia que aún persiste en la sociedad.
común entre personas que poseen sociedad y es
un dispositivo móvil con institucionalizada
cámara fotográfica, por los sistemas TIC.
independientemente de la edad que de enseñanza,
tengan e incluso se han expuesto que busca una homogeneidad
casos en la que gente famosa escolar, desconociendo la diversidad.
supuestamente envía fotografías de Las motivaciones pueden ser de
este tipo.
diversa índole, pero siempre están
ligadas con la intolerancia por las
El fenómeno, diferencias.
que comenzó
con la aparición La discriminación escolar tiene
de los mensajes diversos motivos, pueden ser
de texto se ha religiosos, sociales, culturales, Si quieres saber sobre el tema y
ido raciales, físicos, o de preferencias mantenerte informado ingrese
incrementando sexuales. este código.
no sólo entre
adolescentes, sino también La discriminación escolar es una de
entre adultos, convirtiéndose en una las facetas de la violencia escolar.

Araht Antonio Gamboa Tzuc

 Historias y relatos

19 | P á g i n a

Herobrine (minecraft)
Historias de jugadores. Se dice que este juego puso
fin a las vidas de Jeff Dailey y Peter
videojuegos Burkowski. Ambos fallecimientos se
produjeron después de haber echado
La leyenda en
torno a
Polybius unas partidas a Berzerk y en los dos Herobrine
casos se habló de ataques al corazón asegura que
Cuenta la se trata de un
leyenda que doble de
Polybius fue una nuestro
máquina Squall muerto en Final Fantasy VIII personaje al
recreativa muy que le faltan
especial. Tanto Aquí no hay los ojos, una
que era capaz de efectos especie de doppelgänger macabro.
provocar todo extraños Aunque muchos aseguran que
tipo de efectos provocados Herobrine nunca existió, lo cierto es que
extraños en los por el juego han circulado varias teorías sobre este
atrevidos jugadores que osaban echar en quienes lo personaje: desde su condición de virus
unas monedas: amnesia, desmayos, prueban ni hasta una improbable manifestación del
náuseas, dolores de cabeza e incluso Hombres de hermano fallecido de Notch que vaga
tendencias suicidas. Esto ya es raro por Negro, pero sí por Minecraft excavando túneles y
sí mismo, pero la historia incluye el una teoría extraña. Dice la leyenda que construyendo pirámides
fallecimiento de un jugador por un Squall, el protagonista del Final Fantasy
ataque epiléptico y la posterior retirada VIII, muere al final del primer disco del Difícil De Creer
de todas las máquinas de Polybius a juego, con lo cual todo lo que sucede en Hay quienes se toman muy en serio
manos de los Hombres de Negro. el segundo es una especie de sueño o
aquello de dejarlo todo en el campo
visión antes de morir. Eh, incluso hay
una página web dedicada a esta teoría. de juego,
Killswitch
al menos
Killswitch fue un survival horror Fallout 3 y el futuro en uno
desarrollado por el estudio soviético virtual. En
Karvina Corporación en 1989, un juego En realidad enero de
que ofrecía la posibilidad de elegir entre podemos decir
2015 los
una chica o un fantasma como ya que esta
leyenda urbana cibercafés
protagonistas. Hasta ahí todo bien. Lo
que dice la leyenda es que, una vez ha quedado de
finalizado, el juego se borraba solo. En el desmontada, si Taiwán,
año 2005 apareció una copia intacta del es que eso es famosos
juego y un tal Yamamoto Ryuichi la posible cuando por abrir
compró en eBay por 733.000 dólares. El se trata de
las 24
tipo supuestamente subió un vídeo a predecir el
YouTube en el que aparecía él mirando a futuro desde horas los
la pantalla y llorando. Por supuesto no un videojuego. En determinadas 365 días
hay ni rastro del vídeo. circunstancias dentro de Fallout 3, la del año,
estación Galaxy News Radio empieza a
Berzerk emitir una serie de mensajes y códigos
morse que pretenden dar pistas sobre
Ojo que nuestro futuro. Uno de ellos aseguraba
volvemos a que la reina Isabel II de Inglaterra
moriría el 19 de marzo de 2014, pero no reconsideraron sus políticas después
tener a Atari
en medio de ha sido así. ¿Ganará Britney Spears un de que uno de sus clientes muriese
otra leyenda Oscar el 27 de febrero de 2023? de agotamiento tras pasar varios días
urbana. Y jugando frente a un ordenador.
esta es bien Cuando los empleados del local, Gran
macabra: Kaohsiung, notaron que un sujeto de
Berzerk,
apellido Hsieh no se movía
según
cuentan las decidieron ir a ver si todo marchaba
Ilustración 46 Bern malas bien, fue cuando se dieron cuenta de
lenguas, era que el hombre estaba muerto.
capaz de acabar con la vida de los

Ángel Yahir chalé Pérez

 Historias y relatos
La muerte de Hsieh fue el ejemplo explicó que había soñado en repetidas
más claro de ocasiones con un
lo que la hombre al que ni si
adicción a un quiera conocía. Tenía
una calva incipiente,
videojuego
las cejas muy gruesas
puede
y los labios
causarle a una
extremadamente
persona. Lo
finos, en especial el
cierto es que
superior. Mientras
con títulos tan
oía la descripción, el
buenos en el facultativo dibujó el
mercado, es retrato del sujeto.
inevitable No le dio mayor
pasar horas importancia y lo dejó
frente a una sobre la mesa.
pantalla Las tornas cambiaron cuando, en sus
disfrutando la siguientes consultas, dos pacientes más
calidad de los aseguraron haber visto al mismo
gráficos y la hombre en sueños. El psiquiatra decidió
experiencia hacer copias del dibujo y enviarlo a
de manipular varios compañeros de profesión. Meses
después, vieron que el número de
a una serie de
personas que habían soñado con él no
personajes
paraban de aumentar y optaron por
que actúan crear una página web en la que se
dependiendo de nuestras decisiones. registraran todas sus apariciones. Los
Sin embargo, para que estos títulos facultativos descubrieron que el
pudiesen llegar hasta nuestros misterioso hombre se había colado en
hogares antes tuvieron que existir los sueños de cerca de dos mil personas.
otros juegos que plantaron las bases
Sus “apariciones” son de lo más
de lo que hoy conocemos como una
dispares. Uno de los pacientes aseguró
de las máximas industrias y fuentes
haberlo visto vestido de Papá Noel. Otro
de entretenimiento.
dijo haberse enamorado en cuanto lo
vio. Un tercero asegura que cuando
Algunos de estos juegos tan viejos y
sueña que vuela, el hombre lo hace
básicos como el famoso "Tetris"
junto a él, y nunca habla.
guardan detrás de sí sucesos tan
macabros que historias como la del El fenómeno ha dado pie a múltiples
gamer taiwanés son simples teorías conspirativas. Una de ellas señala
que el intruso es una persona real con la
coincidencias provocadas por el
habilidad de irrumpir en los sueños.
descuido de una persona
Otra, incluso afirma que se trata de un
inconsciente.
proyecto oculto de los gobiernos para
Tu qué piensas ¿pasarías días controlar las vidas de los ciudadanos. La
jugando un videojuego que te gusta y hipótesis más científica, sin embargo,
indica que este rostro forma parte de la
está de moda?
“conciencia común”, Y a ti, ¿alguna vez
¿O llegarías a aislarte de todos solo se te ha presentado en sueños?
por jugarlo?
El visitante nocturno
El hombre de los sueños Leonor se mudaba de nuevo. A su madre
En enero de 2006, un psiquiatra de le encantaba la restauración, así que su
Nueva York recibió en su consulta a una predilección por las casas antiguas
de sus pacientes como un día empujaba a la familia a llevar una vida
cualquiera. En aquella sesión, la joven le más bien nómada. Era la primera noche
Ángel Yahir chalé Pérez
20 | P á g i n a
que dormían allí y, como siempre, su
madre le había dejado una pequeña
bombilla encendida para espantar todos
sus miedos. Cada vez que se cambiaban
de casa le costaba conciliar el sueño.
La primera noche apenas durmió. El
crujir de las ventanas y del parqué la
despertaba continuamente. Pasaron tres
días más hasta que empezó a
acostumbrarse a los ruidos y descansó
del tirón. Una semana después, en una
noche fría, un fuerte estruendo la
sobresaltó. Había tormenta y la ventana
se había abierto de par en par por el
fuerte vendaval. Presionó el interruptor
de la luz, pero no se encendió. El ruido
volvió a sonar, esta vez, desde el otro
extremo de la habitación. Se levantó
corriendo y, con la palma de la mano
extendida sobre la pared, empezó a
caminar en busca de su madre. Estaba
completamente a oscuras. A los dos
pasos, su mano chocó contra algo. Lo
palpó y se estremeció al momento: era
un mechón de pelo. Atemorizada, un
relámpago iluminó la estancia y vio a un
niño de su misma estatura frente a ella.
Arrancó a correr por el pasillo, gritando,
hasta que se topó con su madre. “¿Tú
también lo has visto?”, le preguntó. Sin
ni siquiera preparar el equipaje, salieron
pitando de la casa. Volvieron al
amanecer, tiritando y con las ropas
mojadas. Se encontraron todo tal y
como lo habían dejado... menos el
espejo de la habitación de la niña. Un
mechón de pelo colgaba de una de las
esquinas y la palabra “FUERA” estaba
grabada en el vidrio.
La familia se mudó de manera definitiva
para dejar atrás aquella pesadilla.
Leonor había empezado a ir a un nuevo
colegio y tenía nuevos amigos. Un día, la
profesora de castellano les repartió unos
periódicos antiguos para una actividad.
La niña ahogó un grito cuando, en una
de las portadas, vio al mismo niño una
vez más, bajo un titular: “Aparece
muerto un menor en extrañas
circunstancias”.
La isla de las muñecas
Parece un escenario sacado de una
película, pero es real. Existe una isla
ubicada en el centro-sur de Ciudad de
México en la que reinan miles de
 Historias y relatos
muñecas antiguas. Abandonadas a modo
de ofrenda, algunas de sus cabezas se
exhiben clavadas en estacas, mientras
que otras permanecen colgadas de los
árboles. La historia se remonta a 1950,
cuando el propietario del terreno, Julián
Santana, empezó a colgar muñecas
como protección contra los malos
espíritus.
Santana creía
que había sido
maldito. Tiempo
atrás, había
encontrado el
cuerpo de una
joven que había
fallecido
ahogada a orillas
de los terrenos del hombre. Empezó a
convertirse en protagonista de episodios
paranormales: oía voces, pasos y el
llanto de una mujer, por lo que decidió
colocar muñecas por la isla para
ahuyentar el alma de la chica. Su
obsesión llegó hasta tal punto que
pasaba las horas buscando muñecas en
las basuras y en los canales de
Cuemanco.
Santana falleció en 2001 cuando se
encontraba a orillas del río, justo
después de comentarle a su sobrino que
una sirena quería llevárselo. Ahora, el
lugar se ha convertido en un sitio
turístico y las autoridades de la región se
plantean crear un museo para conservar
las muñecas.
La leyenda de las gemelas
Les preparó el almuerzo y salieron a la
calle apresuradas. Como cada día,
llevaba a sus hijas gemelas al colegio.
Caminaban tarareando una canción y
cogidas de la mano cuando el teléfono
sonó desde su bolso. Era del trabajo.
Respondió rápidamente y su interlocutor
le pidió que acudiera de inmediato a la
oficina. Había ocurrido algo grave, así
que decidió que las niñas continuaran
solas; conocían bien el camino. Las besó
en la frente y emprendió la ruta de
vuelta. Solo dio veinte pasos. A sus
espaldas, el ruido de un fuerte golpe
seguido de un frenazo hizo que volteara
la cabeza con una expresión de horror
en el rostro. Los cuerpos de las dos
Ángel Yahir chalé Pérez
21 | P á g i n a
pequeñas yacían inertes bajo un camión. El hombre agudizó los sentidos y redujo
Todavía estaban cogidas de la mano. la marcha. En ese mismo instante, los
faros del vehículo iluminaron la figura de
La mujer se sumió en una profunda
una chica que, empapada por la lluvia,
depresión de la que consiguió salir con
esperaba inmóvil a que algún conductor
un nuevo embarazo. Por ironía del
se apiadara de ella y la llevara a su
destino, en su vientre estaban cobrando
destino. Sin dudarlo ni un momento,
vida dos niñas gemelas. Cuando dio a
frenó en seco y la invitó a subir. Ella
luz, el asombroso parecido con sus hijas
aceptó de inmediato, y mientras se
fallecidas sorprendió a más de un
sentaba en el lugar del copiloto, el
vecino. A medida que las pequeñas
chofer se fijó en su vestimenta. Llevaba
crecían, la madre se volvió más y más
un vestido blanco de algodón arrugado y
protectora. Le aterrorizaba la idea de
manchado de barro. Por su pelo
que pudiera perderlas. Un día, de
enmarañado, parecía que llevaba un
camino al colegio, las hermanas se
buen rato esperando.
adelantaron y corrían ante la atenta
mirada de la mujer. En cuanto pusieron
un pie en el asfalto, una férrea mano las
Reanudó el viaje y empezaron una
detuvo con brusquedad. Entre sollozos
distendida conversación en la que la
desconsolados, su madre les rogó que
chica esquivó en varias ocasiones la
no cruzaran nunca sin su permiso. “No
historia de cómo había llegado hasta
pensábamos en hacerlo. Ya nos
aquel lugar. Hasta que llegó el momento
atropellaron una vez, mamá. No volverá
idóneo. Con una voz fría y cortante, le
a ocurrir”.
pidió que redujera la velocidad hasta
Desde entonces, algunos viajeros casi detener el vehículo. “Es una curva
aseguran que al pasar por ese tramo muy cerrada”, le advirtió. El hombre
unas interferencias se cuelan en la radio siguió su consejo y, cuando vio lo
y se oye una misteriosa melodía: el peligroso que podría haber sido, le dio
tarareo de unas niñas. las gracias. Ella, con voz cortante y fría,
le espetó: “No me lo agradezcas, es mi
La chica de la curva
misión. En esa curva me maté yo hace
Existen
más de 25 años. Era una noche como
diferentes
ésta.” Un escalofrío recorrió la espalda
versiones,
del hombre y erizó su piel. Cuando giró
pero todas
la vista hacia el copiloto, la joven ya no
ellas tienen un
estaba. El asiento, sin embargo, seguía
denominador
húmedo.
común: una
joven Esta escena se ha repetido en otros
enfundada en lugares de España, como en Mallorca o
un vestido Bàscara (Girona).
blanco.
Cuenta la
leyenda que
un padre de
familia volvía
del trabajo a casa por la carretera de las
Costas del Garraf. Era una noche
lluviosa, el frío empañaba el parabrisas y
el cansancio empujaba sus párpados
hacia abajo. A medida que avanzaba por
la carretera, las gotas golpeaban con
más violencia los cristales de su coche,
que perdía estabilidad en el
serpenteante trazado del asfalto.
 Mundo anime

22 | P á g i n a

Sailor moon
Animes nuevos y viejos https://animeflv.net/anime/536
3/pokemon (sinopsis)
conocidos que fueron Serena
Tsukino
muy conocidos en su es una
chica
tiempo. Candy Candy
(sinopsis)
común,
tiene 14
Dragón ball Cuenta la años y
(sinopsis1 original) historia asiste a
Con Goku de una segundo
como niña de
protagonista llamada secundaria. Siempre llega tarde
principal de Candy a clase, olvida los deberes,
la historia, el White, duerme mucho y come
argumento se quien es demasiado; pero su vida cambia
centra en la cuando una gata negra muy
búsqueda de peculiar se presenta ante ella
las abandonada en un hogar para
para desvelarle su misión: ella es
legendarias niños huérfanos junto a otro
una guerrera de la Luna, Sailor
esferas del bebe el cual es llamado Annie,
Moon, destinada a luchar por el
dragón, un total de siete que al conforme esta niña va creciendo
amor y la justicia.
ser reunidas daban lugar a la va teniendo nuevas aventuras,
aparición del dragón sagrado amores, amigos y más.
que puede conceder cualquier https://animeflv.net/anime/941 Caballeros del zodíaco
deseo. Goku, con la ayuda de su /candy-candy (Sinopsis)
compañera Bulma además de Cuenta la
Ranma ½
otros personajes que se irán historia de un
(sinopsis)
uniendo con el paso de la grupo de
Los padres
historia, se adentrará en la jóvenes
de Ranma
búsqueda de las esferas del guerreros
Saotome y
dragón y desafiará a todo tipo denominados
Acane
de villanos para convertirse en el Santos (o
Tendo
hombre más fuerte del mundo. caballeros en
decidieron
Link de todo el dragón ball varias
que ellos se
https://animeflv.net/anime/541 traducciones), quienes luchan
tendrían
1/dragon-ball por proteger a la diosa griega
que casar
Atenea de las fuerzas del mal.
Pokemón sin preguntarles. El problema es
(Sinopsis) que ellos no se llevan muy bien Digimon
Hash es un al contrario se llevan pésimo, (sinopsis)
niño que aparte que Ranma tiene un gran Siete niños
quiere problema. disfrutan de sus
convertirse https://animeflv.net/anime/319 vacaciones de
en un gran /ranma verano en un
maestro campamento,
Pokemón cuando de
de todo el repente, se ven
mundo envueltos en un
convirtiéndose el en mejor misterioso mundo: El Mundo
entrenador. Digital. Un mundo paralelo al
Si quieres ver todas las suyo formado a partir de datos
temporadas completas link aquí digitales. Allí conocen a sus
compañeros los Digimon, y
juntos tendrán que solucionar

1
Breve descripción

Ángel Yahir chalé Pérez

 Mundo anime
los extraños sucesos que aterran
la Isla File, provocados por
Devimon.
https://animeflv.net/anime/33/
digimon-adventure
Death note
(sinopsis)
Light Yagami es un excelente
estudiante japonés que ha
tenido una vida aburrida. Esto
cambia radicalmente cuando
encuentra tirado en el suelo un
cuaderno conocido como Death
Note (Libreta de la Muerte), un
cuaderno perdido por Ryuk, un
Shinigami (Dios de la muerte).
https://animeflv.net/anime/515
3/death-note
Naruto
(sinopsis)
Naruto, un aprendiz de ninja de
la Aldea Oculta de Konoha es un
chico travieso que desea llegar a
ser el Hokage de la aldea para
demostrar a todos lo que vale.
https://animeflv.net/anime/537
3/naruto
Ángel Yahir chalé Pérez
Harukana receive
(sinopsis)
Mientras que Kanata está a
punto de abandonar el voleibol
de playa debido a que es
demasiado bajita, Haruka es una
chica acomplejada de su gran
altura. Pero con la altura de
Haruka y la experiencia de
Kanata, las dos chicas formarán
un curioso dúo para jugar al
voleibol en las playas de
Okinawa.
https://animeflv.net/anime/517
0/harukana-receive
Cells at work
(sinopsis)
Esta es una historia sobre ti,
sobre el interior de tu cuerpo.
Según varios estudios, el cuerpo
humano posee unos 30 billones
de células. Estas células trabajan
duro cada día dentro de su
mundo, que es tu cuerpo.
https://animeflv.net/anime/517
3/hataraku-saibou-tv
23 | P á g i n a
Tsurezure children
Una historia dirigida a todos
aquellos que como estudiantes
sufrieron, lloraron, rieron o se
ilusionaron con el amor. Tanto si el
amor consigue abrirse paso como si
no, las experiencias que surgen de él
en la adolescencia son una parte
importante de la juventud. Aquí
cada personaje es su propio
protagonista, y todo espectador
encontrará alguno con el que
identificarse.
https://animeflv.net/anime/4751/ts
urezure-children
The melancholy of Haruhi suzumiya (2009)
Trata de la vida de la estudiante de
secundaria superior Haruhi
Suzumiya y de aquellos que quedan
atrapados en sus locuras. Aunque
Haruhi es el personaje central, la
historia es contada desde el punto
de vista de Kyon, uno de sus
compañeros de clase.
https://animeflv.net/anime/509/suz
umiya-haruhi
Croquis de la escuela y capacitaciones

24 | P á g i n a

Aula 21 Aula 17
Bodega
Aula 13

Aula 20 Aula 16
Computo

Aula 12

Aula 19 Aula 15

Aula 11

Aula 18 Aula 14

Aula 10
Cafetería

Aula 9
Aula 23

Aula 8
Baños
H M

Aula 22

Auditorio
Aula 7

Plaza cívica
Aula 6

Papelería

Sala de maestros
H M
Baños

Aula 3

Biblioteca

Aula 2 Aula 5
Dirección

Aula 1 Aula 4
H M
Baños

Comedor

Mantenimiento

Jonathan Gamaliel Catzin González

 Croquis de la escuela y capacitaciones
Capacitaciones
La capacitación se elige a partir de tercer
semestre como una materia más para el
desarrollo de competencias
profesionales. Antes de elegir debes
tomar en cuenta cuáles son tus
habilidades y capacidades que posees y
conocer para que pueden servirte las
capacitaciones.
Administración financiera
Esta capacitación cumple la misión de
que desarrolles habilidades y
competencias para administrar una
empresa desarrollando conocimientos
sobre administración, contabilidad y
mercadotecnia.
Se busca que los estudiantes desarrollen
los conocimientos en:
Contabilidad:
Contabilidad financiera es la rama de la
contabilidad que se encarga de
recolectar, clasificar, registrar, resumir e
informar sobre las operaciones
valorables en dinero realizadas por un
ente económico
Mercadotecnia:
Conjunto de técnicas y estudios que
tienen como objeto mejorar la
comercialización de un producto.
Jonathan Gamaliel Catzin González
Desarrollo e implementación de la
docencia en la comunidad
El objetivo de esta interesante
capacitación es desarrollar habilidades
para involucrarse con la comunidad
desarrollar un lenguaje fluido y formal
para expresarse de manera clara y
fluida.
Se planea que los alumnos desarrollen
habilidades pedagógicas, se fomenten
los valores y procesos educativos para
poder ser aplicado ante alumnos.
Esta capacitación es para las personas
que les gustaría en un futuro ser
docentes de esta manera en COBAY te
garantiza una buena capacitación.
Higiene y salud comunitaria
El objetivo de esta capacitación es que
te desarrolles conocimientos y
habilidades sobre el fomento de la salud
en tu comunidad para que obtengas
hábitos y actitudes que permitan
demostrar competencias profesionales.
Se prepara a los alumnos para que estén
preparados ante la prevención de
enfermedades y fortalecer valores
humanos para su vida diaria y ante la
25 | P á g i n a
sociedad. Este es el único propósito de
la capacitación obtener profesionales en
el área de salud
Talvez te interese si en un futuro piensas
realizar una campaña de salud en tu
comunidad o pienses ingresar en una
carrera de doctor en relacionada con el
cuidado y salud humana podrás dar un
primer paso y pensar mejor en tu futuro
como un profesional en el área de salud
conocerás partes del cuerpo humano
etc.
Tecnologías de la información y
comunicación
La capacitación de tiene la misión de
proporcionar el conocimiento de
herramientas de la comunicación en el
área de la informática.
la capacitación adquiriré las
competencias para elaborar
documentos de texto como libros,
revistas, utilizando procesadores de
texto, hojas de cálculo y presentaciones
graficas mediante el empleo de
programas de cómputo, el manejo del
sistema operativo y las utilerías en
aplicaciones de oficina, así ́ como
preservar el equipo, insumos,
información y el lugar de trabajo,
programas de aplicación, elaborar
animaciones interactivas de aplicación
general y especifica en un ambiente
multimedia y crear páginas Web.
 JUEGOS
26 | P á g i n a

Disfruta una rica sopa

de letras
C O B Y M A T E M A T I C A S P T C I A

T O F I S Q U I H I F Q C M Y E D A V D

U C B D R P T E T I C A Y V U A C P E M

T A T A N M L K J I M C F Y C V D A S I

O P O Y Y I P N I N V Y D S A C O C P N

R A S I F Q C M P T I E D S T A C I E I

I C C A P A D E I T A C O M A D E Q R S

A I F Q U I M I C A I R A R N V N F T T

O T S I F Q C M P N A T A I E E C I I R

R A H E J K R C F T J L R A O S I S N A

H C O W R C Q O N D O H X G A T A Y O C

A I K R P H R A C C X A D Z P C H A B I

E O U T O M S O S X D F M Z P O I H O O

K N F I A H J E D R A G O R N L B S L N

F I S T M I A E F O R C E V O E O H I E

H K I P P R P L V C W G H O P F P I C F

K C Y C A Y U C A T E C J Y Y J N H C T

U T M P C O B A Y I N T E R A C T I V O

O R V M E T A L E S G O R N O B H J P A

L I T L U L T I N G L E S P E T O O S H

1. COBAY
2. SANTA ROSA 11. PARAESCOLAR
3. YUCATÁN 12. TUTORÍA
4. VESPERTINO 13. INGLÉS
5. INFORMÁTICA 14. ÉTICA
6. CAPACITACIÓN 15. DOCENCIA
7. FÍSICA 16. ABMINISTRACIÓN
8. COBAY INTERACTIVO
9. QUÍMICA
10. MATEMÁTICAS

Jonathan Gamaliel Catzin González

 JUEGOS
27 | P á g i n a

Crucigrama

1 2
5

3 3 4
2

4
5

Horizontales

1. Plantel de al que perteneces

2. Materia que imparte el maestro Jesús Vázquez
3. Quien es José Francisco Puga Sosa
4. Turno escolar
5. Examen final después de dos parciales
6. Se elige a partir de tercer semestre

Verticales

1. Nombre de la escuela
2. Nombre de la prefecta
3. Capacitación del 3H
4. Nombre de prefecto
5. Materia que consiste en formulas y algebra
6. Materia que estudia la naturaleza composición y transformación

Jonathan Gamaliel Catzin González

 Noticia urgente

28 | P á g i n a

¡Asalto Con base en ello, se

elaborarían retratos
en el hablados.

Primero se dijo que la

Cobay! cantidad robada ascendía
Mérida, Yucatán, a 90,000 pesos; luego
11 de subió a $170,000 y por
septiembre de último se manejaron
2015 fue la 300,000 pesos.
fecha del asalto
Personal de un negocio
que se registró
que funciona 24 horas
en madrugada
indicaron que a la hora
en las
del asalto dos personas
instalaciones del
sospechosas subieron de
Colegio de
manera apresurada a un
Bachilleres de
taxi blanco; se cree que
Yucatán (Cobay)
se trata de los asaltantes.
de la colonia
Santa Rosa, en el El vigilante declaró que
sur de Mérida. alrededor de las dos de la
madrugada recorría las
Dos ladrones se
oficinas, cuando de
llevaron
repente fue sorprendido
cuantioso botín
por los ladrones, quienes
en efectivo que
lo amagaron con un arma
sacaron de la
por la espalda.
caja fuerte.
“No sé si era un cuchillo o
Tras el robo, los
una pistola”, dijo a las
malandros
autoridades
amarraron de
ministeriales.
pies y manos a
Luis Alberto May Luego, lo sometieron y lo
Gurubel, el obligaron a llevarlos a las
guardia, le oficinas donde se
colocaron cinta encontraba la caja fuerte.
en la boca y lo Tras sacar el dinero (no
encerraron en dijo cómo abrieron la
uno de los caja) lo maniataron y
baños. encerraron en el baño
hasta que fue
Por ahí de las
descubierto por uno sus
cinco de la
compañeros de trabajo.
mañana el
guardia fue De acuerdo con la policía,
encontrado por lo más probable es que
el conserje y de sea alguna persona que
inmediato conocía el movimiento
Luego de unos minutos, el guardia indicó
llamaron a la policía. del lugar porque sabían que había
a los policías las características de los
Al lugar llegaron varias unidades de la ladrones, por lo cual se inició un extenso dinero .
SSP, así como personal de la Fiscalía para operativo para tratar de ubicar a los
iniciar las pesquisas. asaltantes; según dijo, se trata de dos
sujetos de entre 35 a 40 años, “de
Sin embargo, el guardia no declaró de
aspecto fuereño”.
manera inmediata, sino que hasta que lo
aprobó el Jurídico del Cobay.

Ángel Yahir Chale Pérez

Obras literarias famosas
1.-Cien años de soledad de Gabriel
García Márquez.
Es una novela del escritor
colombiano Gabriel García Márquez
que fue ganadora al premio nobel
de literatura en 1982 es una
narración que es la cumbre
indiscutible del realismo mágico y la
literatura del boom. Alegoría
universal, es también una visión de
Latinoamérica y una parábola sobre
la historia humana. (Márquez G. G.,
1969)
2.-El Señor de los Anillos es una obra
ambientada en la Tercera Edad de La
Tierra Media, mundo inventado por
JRR Tolkien. Narra una gran
aventura: el viaje emprendido por 9
compañeros para destruir un Anillo
lleno de poder maléfico. Su
argumento es complejo y se narra
con la participación de varios
protagonistas que se mueven en
varios hilos narrativos. Es una obra
coral en la que destacan unos pocos
Jonathan Gamaliel Catzin González
protagonistas (Frodo, Sam, Gandalf
y Aragón). (TOLKIEN, 1954)
5.- Hamlet de William Shakespeare
3.- Narra la historia de un piloto se
encuentra perdido en el desierto
del Sahara después de que su
avión sufriera una avería, pero
para su sorpresa, es allí donde
conoce a un pequeño príncipe
proveniente de otro planeta. La
historia tiene una temática
filosófica, donde se incluyen
críticas sociales dirigidas a la
extrañeza con la que los adultos
ven las cosas. Estas críticas a las
cosas importantes y al mundo de
los adultos van apareciendo en el
libro a lo largo de la narración.
(Saint-Exupéry, 1943)
4.-‘El ingenioso hidalgo don Quijote
de la Mancha’, de Miguel de
Cervantes. Alonso Quijano es un
hidalgo pobre de la Mancha, que de
tanto leer novelas de caballería
acaba enloqueciendo y creyendo ser
un caballero andante, nombrándose
a sí mismo como Don Quijote de la
Mancha. De este modo comienza
29 | P á g i n a
sus aventuras de ayudar a los pobres
y lograr el amor de dulcinea que en
realidad recibe otro nombre…
(Cervantes, 1615)
Compuesta entre 1599 y 1601,
transcurre en Dinamarca y relata
cómo el príncipe Hamlet lleva a cabo
su venganza sobre su tío Claudio
quien asesina al padre de Hamlet, el
rey, y ostenta la corona usurpada así
como nupcias con Gertrudis, la
madre de Hamlet. (Shakespeare W. ,
2007)
6.- El guardián entre el centeno de
J.D Salinger.
Holden es un joven problemático
que tras haber sido expulsado del
último centro en el que estaba tras
no aprobar y quedando tres días
para las vacaciones y volver a casa,
decide marcharse de allí por su
cuenta y pasar esos días sólo sin
volver a casa para que sus padres no
Obras literarias famosas
se enteren de lo ocurrido. (Salinger,
2011)
7.-Alicia en el país de las maravillas
de Lewis Carroll
Es un cuento infantil de 12 capítulos
que relata la historia de una niña
llamada Alicia y su viaje en un
mundo imaginario y fantástico con
animales y objetos antropomórficos.
Solía inventar historias mientras que
hablaba sola. (Lewis, 2014)
8.-Harry Potter y la piedra filosofal
de J.K Rowling.
Harry Potter se ha quedado
huérfano y vive en casa de sus
abominables tíos y el insoportable
primo Dudley. Harry se siente muy
triste y solo, hasta que un buen día
recibe una carta que cambiará su
vida para siempre. En ella le
comunican que ha sido. aceptado
como alumno en el Colegio
Hogwarts de Magia. (Rowling, Harry
Potter y la piedra filosofal, 1998)
Jonathan Gamaliel Catzin González
30| P á g i n a
9.-El amor en los tiempos de cólera tan solo para encontrar, una y otra
de Gabriel García Márquez. vez, que las más altas instancias a las
que pretende apelar no son sino las
Florentino Ariza se enamora de
más humildes y limitadas, creándose
Fermina Daza y la corteja desde su
así un clima de inaccesibilidad a la
adolescencia, pero las diferencias
'justicia' y a la 'ley'. (Kafka, 1925)
sociales y de carácter los separan en
el escenario de un pueblecito
portuario del Caribe y a lo largo de
más de sesenta años, podría parecer
un melodrama de amantes
contrariados que al final vencen por
la gracia del tiempo y la fuerza de
sus propios sentimientos. (Márquez
G. G., 1985)
12.- La Ilíada de Homero
En el colérico Aquiles, en su
antagonista Héctor, en Ayante,
Agamenón o Andrómaca, vibra una
cuerda que los identifica con todos
los hombres. Pero es el final de la
obra, que redime en su humanidad
el hervidero de emociones que
10.- Harry Potter y las reliquias de la
fluyen a lo largo de ella, lo que la
muerte de J.k Rowling.
convierte en una cima sin par que la
Harry Potter tiene que realizar una presente versión en prosa .
tarea siniestra, peligrosa y (Homero, 1998)
aparentemente imposible: el de
localizar y de destruir a Horcruxes.
Harry nunca se sintió tan sólo ni se
enfrentó a un futuro tan incierto.
Pero Harry Potter debe encontrar la
fuerza necesaria para terminar la
tarea que le han dado. (Rowling,
Harry Potter y las reliquias de la
muerte, 2008)
13.-Jane Eyre, de Charlotte Bronte.
Jane Eyre es una novela clásica de
amor, precursora del feminismo y la
psicología moderna, sobre una
huérfana que enfrenta su destino
manifiesto. una azarosa historia de
amor entre una institutriz pobre y su
rico y atormentado patrón, en el
marco truculento y misterioso de
una fantasmagoría gótica. (Bronte,
11.- El proceso de Franz Kafka. 2017)
En el relato, Josef K. es arrestado
una mañana por una razón que
desconoce. Desde este momento, el
protagonista se adentra en una
pesadilla para defenderse de algo
que nunca se sabe qué es y con
argumentos aún menos concretos,
 CONSEJOS
Métodos de estudio:
Los tema más repetidos a lo largo de la
vida de cualquier persona que se dedique
a la educación es “¿Cómo ayudo a
estudiar a mi hijo?”, “No sé estudiar, me
desconcentro mucho ¿Qué debo hacer
para ser más eficaz?”. Cualquiera de
nosotros siempre respondería que no
hay métodos cerrados, que cada persona
necesitaría hacerse con las técnicas que
mejor le funcionan, pero que se puede
trabajar.
Hoy nos sumergimos de lleno en este
tema y vamos a aportar una serie de
técnicas y factores que ayudarán a
mejorar el método de estudio. El papel
del alumno ya no se limita a subrayar y
memorizar el texto del libro, ahora es un
proceso más complejo que implica
procesar la información.
1. Zona de Estudio
El entorno en el que estudiamos
condiciona mucho los resultados. Hace
un tiempo, José Luis Coronado de
INED21 nos hablaba de la importancia de
la familia en el proceso educativo.
Tomando sus propias palabras “la
familia es el principal actor respecto a
la educación de todo alumno.
Esta afirma-
cion obvia, tiene varias con
secuencias. Primera: la responsabilidad
familiar del
2. Plan de estudios
Es importante tener un plan de
estudios claro. Hay que señalar las
fechas de los exámenes y marcar
los días en lo que se va a
estudiar para distribuir de forma
estratégica el tiempo que se
destinará a las distintas
asignaturas.
Laura Verónica Mendez Uc
Este plan de estudio os
aconsejamos que esté visible, ya
que aunque el estudiante tenga el
calendario en la cabeza, el hecho
de organizarlo en papel o en
Google Calendar, permite
disminuir la ansiedad de la falta de
tiempo y fomenta un análisis de la
situación más realista.
3. Método de estudio
El método clásico contem-pla 5 frases,
aunque el estudiante tendrá que ir
probando ya que no a todas las personas
les funciona todas , porque cada uno
tiene su forma y tiene que ver cual se
acopla más para poder hacerlas y
agrupan se varias:
Lectura rápida para hacerte una
idea global de las ideas principales.
 Lectura comprensiva y subrayado de
las ideas más importantes.
 Resumen o esquema. Se trata de
resumir lo más destacable con
nuestras propias palabras para así
recordarlo más fácilmente. En la
mayoría de las ocasiones, la clave es
ser capaz de resumir el contenido al
máximo, pero sin dejar fuera ningún
dato clave.
 Estudio y memorización. Para ello os
recomendamos lecturas en voz alta
de los resúmenes. Varias lecturas
llevarán a la memorización sin
demasiada dificultad. Cuando yo
necesito aprenderme alguna
información suelo recurrir a grabar en
un audio en el móvil el resumen y a
escucharlo en varias ocasiones.
 Repaso con algún adulto o
compañeros. El hecho de “contar” lo
aprendido ayuda a interiorizar mejor.
31 P á g i n a
4. Uso de Tecnología
“La tecnología lo inunda todo. También la
forma de estudiar, pero hay que saber
cómo utilizarla”.
Hace unos meses, Anna Iñesta directora
del Centro de Innovación Educativa
de ESAD, nos dio 7 tips para mejorar las
técnicas de estudio con la ayuda de la
tecnología en El País
5. Método del Pomodoro
Esta técnica, creado por el
italiano Francesco Cirillo, se basa en la
administración del tiempo. Consiste
en realizar periodos de trabajo de 25
minutos (denominamos Pomodoro) sin
distracciones y después te tomas un
descanso de 5 minutos.
Hay cinco pasos básicos para
implementar la técnica:
1. Decidir la tarea a realizar
2. Poner el Pomodoro (el reloj o
cronómetro) a 25 minutos
3. Trabajar en la tarea de manera
intensiva hasta que el reloj suene y
anotar una X
4. Tomar un pausa breve (5 minutos)
Cada cuatro “Pomodoro” tomar una
pausa más larga (15-20 minutos) y anotas
las veces que has estado tentado a
distraerte.
 CONSEJOS
31 P á g i n a

Laura Verónica Mendez Uc

 Juegos y aplicaciones
32P á g i n a

Juegos y aplicaciones por ellas hasta llegar con tu

destino y ayudar a los
6. reative Destruction
es un juego
de computadora y sobrevivientes.(disponible en
computadoras)
tipo sandbox
de
teléfono link de descarga: supervivencia
https://store.steampowered.co para celular
1. fornite battle royale m/app/286690/Metro_2033_Re
del estilo que combina
dux/ (de paga)
battle la creación
royale 4. clash royale de sandbox y "Battle Royale"
donde el De estilo battle con un estilo artístico de dibujo
último en royale donde animado. Los jugadores
pie gana, podrás descienden en paracaídas sobre
¿podrás enfrentarte un campo de batalla a gran
ser el con personas escala de 16 000 000 metros
ganador? descúbrelo jugando de todo el cuadrados con 13 ubicaciones
con diferentes modalidades mundo con tu de interés a la espera de ser
disponible para computadoras propio mazo de cartas. exploradas.
(con mas de 4 GB de RAM) y (disponible para Android, iOS) https://play.google.com/store/a
celulares iOS y Android. Links: pps/details?id=com.titan.cd.gb
Android: (android)
link del juego (en todos los
dispositivos)
https://play.google.com/store/a 7. candy crush
https://www.epicgames.com/fortnite/es pps/details?id=com.supercell.cla
-MX/home shroyale ¡Disfruta de esa
2. free fire dulce sensación
IOS: que da ver que
modo https://itunes.apple.com/mx/ap pensar rápido y
batte p/clash- realizar
royale en royale/id1053012308?mt=8 movimientos
el cual inteligentes se ve
5. PUBG
tienes recompensado con
Del estilo deliciosas cascadas
que battle royale al de colores y sabrosos combos de
sobrevivir igual que caramelos!
y el ultimo en pie gana, está fornite, pero
disponible para Android. con mucho Continúa con la deliciosa aventura
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que no te
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3. metro2033
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el apocalipsis
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los túneles o pps/details?id=com.tencent.ig
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saga/9nblggh1zrpv#activetab=pivot:
los trenes
overviewtab (computadora)
subterráneos
fundando así ciudades 8. Clash of Clans
subterráneas y deberás pasar

2
Termino para referirse a una computadora

Ángel Yahir Chalé Pérez

 Juegos y aplicaciones
Construye tu
aldea, crea un
clan y compite
en las épicas
guerras de
clanes junto a
millones de
jugadores.
Te esperan bárbaros con bigotes
impecables, magos con
ardientes bolas de fuego y otras
increíbles tropas. ¡Descubre el
mundo de Clash of Clans!
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shofclans (Android)
APLICACIONES DE MUSICA Y VIDEO
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& MP3 Reproductor
Lark Player
es el Mejor
Reproductor
de Música y
Vídeo con el
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de vídeo y música de
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pantalla y las funciones más
potentes del reproductor.
La última versión puede apoyar
automáticamente todos los
formatos de archivo de audio &
vídeo más popular, y apoyar la
búsqueda rápida & la
reproducción de MV GRATIS
POPULAR en YouTube.
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yer ( disponible en Android)
2. Mini Radio Player
Mini Radio Player es la evolución
de la radio tradicional y radio
digital, todo ello en un paquete
simplificado pero muy amplias.
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mx/p/mini-radio-
player/9wzdncrdr0c2#activetab
=pivot:overviewtab
(computadora )
3. reproductor de música
3
Opción de música parecido al mp4
Ángel Yahir Chalé Pérez
reproductor de música de alta
calidad con
un potente
ecualizador. reproductor de
música le permite gestionar
todos los archivos de música
fácilmente.
Buscar y reproducir canciones
de la música por artistas,
géneros, canciones, álbumes y
carpetas.
https://play.google.com/store/a
pps/details?id=mp3.music.down
load.player.music.search
(android)
4. Downloader
Encuentra
y descarga
vídeos
gratis
desde
YouTube y otros.
VDownloader es un programa
para buscar, ver y descargar
vídeos y otros archivos
multimedia en YouTube,
DailyMotion y otros sitios.
https://vdownloader.softonic.co
m/ (computadora)
5. MP3 Video Converter
Puede
convertir
archivos de
vídeo a
archivos de
audio (MP3, AAC3) con varias
opciones (bitrate, metadatos).
https://play.google.com/store/a
pps/details?id=com.springwalk.
mediaconverter (android)
6. Snaptube
Descargador gratis de video y
música
32P á g i n a
https://www.snaptubeapp.com/
es/ (android)
Playlist
Descargar aquí
Piso 21 Déjala que vuelva:
https://www.yump3.us/desc
argar-mp3/piso-21-dejala-
que-vuelva.html
Maluma y Shakira
Clandestino:
https://www.yump3.us/desc
argar-mp3/maluma-
clandestino.html
Aitana, Ana Guerra,Greecy,
Tini “Lo malo”:
https://www.yump3.us/desc
argar-mp3/greecy-rendon-lo-
malo.html
Súper Junior y Leslie Grace
“lo siento”:
https://www.yump3.us/desc
argar-mp3/bts-y-leslie.html
DJ Snake, Selena Gomez,
Ozuna…”Tiki Tiki”:
https://www.yump3.us/desc
argar-mp3/ozuna-becky-g-
tiki-tiki.html
Imagine Dragons “Natural”:
https://www.yump3.us/descarg
ar-mp3/imagine-dragons-
natural.html
Abraham Mateo “A camara
lenta”:
https://www.yump3.us/descarg
ar-mp3/abraham-mateo-
camara-lenta.html
Mau y Ricky, Manuel Turizo,
Camilo “Desconocidos”:
https://www.yump3.us/descarg
ar-mp3/mauy-ricky-
desconocidos.html
Luis Fonci y Ozuna “Imposible”:
https://www.yump3.us/descarg
ar-mp3/luis-fonci-y-ozuna-
imposible.html
 Formularios…
35 | P á g i n a

Hilel Uziel Pech Chi

 Diviértete
CHISTES
COBAYCUCHOS
La junta
En una reunión de padres,
una madre pregunta:
Por qué mi hijo siempre saca
cero en matemáticas ?
Porque no existe una nota
más baja, contesta la
maestra.
El ingeniero
Un estudiante de ingeniería
en computación enseña un
programa al profesor y le
pregunta:
- Profesor, ¿dónde está el
error ?, ¿ en qué parte del
código ???
El profesor mira el
programa, luego mira
fijamente al estudiante,
mueve la cabeza lentamente
de izquierda a derecha y
dice:
-En tu ADN.
La imaginación
A ver Pepito, si yo digo fui rica, es
pasado, pero si yo digo soy hermosa,
Araht Antonio Gamboa Tzuc
¿Que es?
!Exceso de imaginación profesora!
La estudiante
Una estudiante (muy pero
muy bonita) entra a la oficina
de su maestro, antes
chequeando si no había
nadie en el pasillo, y cierra la
puerta.
"Profesor, yo
haría cualquier cosa por
pasar esta clase."
El maestro levanta la mirada
desde su escritorio y la
queda mirando. Ella se le
acerca seductivamente y le
dice, "Quiero decir, que
haría CUALQUIER cosa.."
El le pregunta, "Cualquier
cosa?"
"Cualquier cosa."
"...cualquier cosa???", ella
se le acerca más y contesta
de nuevo,
"Cualquier cosa!"
El acerca su rostro al de ella,
y le susurra en el oído,
"Podrías.....estudiar???"
El zoólogo
36 | P á g i n a
En un examen de zoología,
el profesor le entrega a un
alumno una pata de pájaro y
le dice:
- A la vista de esta
extremidad, ha de decirme la
familia, el género y la
especie del animal, así como
sus costumbres migratorias
y el número de crías por
nidada.
Y el alumno responde:
- Pero, ¿Cómo le voy a decir
todo eso con una pata solo?
El profesor le dice:
- Esta usted suspendido. A
ver, dígame su nombre y
apellido.
Y el alumno se quita un
zapato, le enseña el pie
desnudo al profesor y le
dice: - Adivine...
El error
Un estudiante de ingeniería en
computación enseña un programa al
profesor y le pregunta:
- Profesor, ¿dónde está el error?, ¿
en qué parte del código ???
El profesor mira el programa, luego
mira fijamente al estudiante, mueve
la cabeza lentamente de izquierda a
derecha y dice:
-En tu ADN
 Diferencias
37 | P á g i n a

Encuentra las siete

diferencias… Suerte!!!

Hilel Uziel Pech Chi

 Respuestas
38 | P á g i n a

¿¿Encontraste toda??

Hilel Uziel Pech Chi

 Referencias
39 | P á g i n a

Bibliografía
Bronte, C. (2017). Jane eyre. Alianza.

Cervantes, M. d. (1615). Don quijote de la mancha. España: Francisco de Robles.

Fisher, R. (1987). El caballero de la armadura oxidada. Estados unidos: Ediciones Obelisco.

Homero. (1998). La iliada. Barcelona: AKAl.

Kafka, F. (1925). El proceso. Alemania: velag de Die schmiede.

Lewis, C. (2014). Alicia en el pais de las maravillas. Mexico: Emu.

Márquez, G. G. (1969). Cien años de soledad. Buenos aires, Argentina: Sudamericana.

Márquez, G. G. (1985). El amor en los tiempos de colera. Colombia: Penguin Random House.

Rowling, J. (1998). Harry Potter y la piedra filosofal. Barcelona, España: Salamandra.

Rowling, J. (2008). Harry Potter y las reliquias de la muerte. Barcelona, España: Salamandra.

Saint-Exupéry, A. d. (1943). El principito. Barcelona, España: Salamandra.

Salinger, J. (2011). El guardian entre el centeno. Madrid, España: Alianza .

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Shakespeare, W. (2016). Romeo y Julieta. Algete, Madrid: Mestas.

TOLKIEN, J. (1954). El señor de los anillos. Barcelona, España: Minotauro.

Villeneuve, G.-S. B. (2013). La bella y la bestia. Madrid, España: EDICIONES ALFAGUARA.

I NNOVADORES
 Índice
40| P á g i n a

Ilustración 1 Homenaje ........................................................................................................................................................................................ 6

Ilustración 2 Actividad Baile ................................................................................................................................................................................. 6
Ilustración 3Docencia ........................................................................................................................................................................................... 7
Ilustración 4 Informatica ...................................................................................................................................................................................... 7
Ilustración 5 Taller de Lectura y Redaccion .......................................................................................................................................................... 7
Ilustración 6 Matematicas .................................................................................................................................................................................... 7
Ilustración 7 Historia............................................................................................................................................................................................. 7
Ilustración 8 Anatomia ......................................................................................................................................................................................... 7
Ilustración 9 Biologia ............................................................................................................................................................................................ 7
Ilustración 10 Etimologia ...................................................................................................................................................................................... 7
Ilustración 11Metodologia ................................................................................................................................................................................... 8
Ilustración 12Geografia ........................................................................................................................................................................................ 8
Ilustración 13Matematicas ................................................................................................................................................................................... 8
Ilustración 14Administracion................................................................................................................................................................................ 8
Ilustración 15Calculo ............................................................................................................................................................................................ 8
Ilustración 16 Ingles .............................................................................................................................................................................................. 8
Ilustración 17 Higiene y Salud .............................................................................................................................................................................. 8
Ilustración 18Derecho .......................................................................................................................................................................................... 8
Ilustración 19Artes Plasticas ................................................................................................................................................................................. 8
Ilustración 20Literatura ........................................................................................................................................................................................ 9
Ilustración 21Folklore ........................................................................................................................................................................................... 9
Ilustración 22 Quimica .......................................................................................................................................................................................... 9
Ilustración 23 Matematicas .................................................................................................................................................................................. 9
Ilustración 24 Informatica .................................................................................................................................................................................... 9
Ilustración 25Futbol.............................................................................................................................................................................................. 9
Ilustración 26Quimica........................................................................................................................................................................................... 9
Ilustración 27Matematicas ................................................................................................................................................................................... 9
Ilustración 28Administracion................................................................................................................................................................................ 9
Ilustración 29Ingles............................................................................................................................................................................................. 10
Ilustración 30 Orientacion .................................................................................................................................................................................. 10
Ilustración 31Quimica......................................................................................................................................................................................... 10
Ilustración 32 Maestros del plantel .................................................................................................................................................................... 11
Ilustración 33 Yendi Cabrera .............................................................................................................................................................................. 13
Ilustración 34 Reyna Budip ................................................................................................................................................................................. 13
Ilustración 35 Elsy Noh ....................................................................................................................................................................................... 13
Ilustración 36 Yair Gamboa ................................................................................................................................................................................ 13
Ilustración 37 Dalia Baeza................................................................................................................................................................................... 13
Ilustración 38 Estacionamiento .......................................................................................................................................................................... 14
Ilustración 39Salon de clase ............................................................................................................................................................................... 14
Ilustración 40Entrada del plantel ....................................................................................................................................................................... 14
Ilustración 41 Auditorio ...................................................................................................................................................................................... 14
Ilustración 42 Coperativa.................................................................................................................................................................................... 14
Ilustración 43Voleivol ......................................................................................................................................................................................... 15
Ilustración 44 Banda de Guerra .......................................................................................................................................................................... 15
Ilustración 45Bullying ......................................................................................................................................................................................... 17
Ilustración 46 Bern ............................................................................................................................................................................................. 19

I NNOVADORES
 Agradecimientos
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Les agradecemos a todos los que nos

apoyaron para poder hacer esta gaceta.

Gracias a la profesora Rosario Raygoza PARTICIPANTES

por ser la direc tora de esta gaceta, a la
maestra Reyna Budip por dejar que la
entrevistaramos, Gracias a la maestra
Yendi Cabrera por darnos sus opinion y
regalarnos un poco de su tiempo, gracias
Directora:
los alumnos que nos permitieron sus Rosario Raygoza
palabras entre ellos estan Elsy Noh
Tuyub, Adyani Gonzalez Avila, Yair
Gamboa Piña y a Dalia Baeza
Reporteros y
Echeverria.Gracias a todos los maestros
que nos regalaron su tiempo patra una
entrevistadores:
pequeña entrevista. Laura V. Méndez Uc
Atentamente:
Hilel U. Pech Chi
Fotógrafo:
Ángel Chale Pérez
X Entretenimiento:
Catzín González Jonathan Gamaliel
Editor y Encargado de entretenimiento Jonathan Catzin González
Información especial:
Araht Antonio Gamboa Tzuc
X
Chalé Pérez Angel Yahir
Editor y fotografo
Editores:
Laura Méndez
Jonathan Catzin

X Hilel Pech
Gamboa Tzuc Araht Antonio Araht Gamboa
Editor y encargado de entretenimiento
Angel Chale

X
Mendez Uc Laura Veronica
Editora y reportera

X
Pech Chi Hilel Uziel
Editor y reportero

I NNOVADORES