Lección 1- (Página 9 del manual) Grissel Der Megerdichian

2) a) La Educación Formal: que trata con información, hechos, conceptos, y principios. El

aprendizaje del contenido bíblico, la información doctrinal y el material que puede ser clasificado
como conocimiento, puede ser adquirido a través de la enseñanza formal

b) La Educación Informal: consiste en la comprensión de valores, actitudes, motivos,

conciencia y comportamientos cristianos apropiados. Esta Educación Informal es aprendida a
través de interacciones íntimas y la identificación personal del alumno con los demás.

3) Educación religiosa en el Antiguo Testamento; El punto central del A.T. era vivir bajo el
mandato de Dios todo el tiempo. La educación no se reservaba sólo para el día de reposo o la
escuela. En nuestros días los padres dependen mucho de la iglesia para la educación religiosa de
los hijos. Los envían por una hora a la escuela dominical para que aprendan lo que significa ser
cristianos. Pero esto es necesario hacerlo todos los días.
a) Los líderes espirituales y la tarea de la enseñanza (Deut. 31:12). b) Los padres como maestros
(Deut. 11:19). c) En los tiempos de Josué (Josué 8:34-35). d) La generación que no conoció a
Dios (Jueces 2:10-12,14). e) La época de los jueces y los reyes (La vida de los israelitas se
caracterizó por momentos de alta y baja espiritualidad. Cuando descuidaban su educación
religiosa se apartaban de Dios y Él los entregaba en manos de sus enemigos.). f) En el tiempo de
Josafat (2 Crónicas 17:9-10). g) En el cautiverio babilónico (La nación de Israel fue llevada cautiva
a Babilonia. Después de 70 años de cautividad, al regresar a Jerusalén, Esdras y Nehemías
leyeron y explicaron al pueblo la ley del Señor.) . h) El tiempo de cautiverio y en adelante (La
sinagoga fue creada para llegar con la enseñanza a todo el pueblo. En algunas ciudades
contaban con varias sinagogas que eran usadas además de lugar de cultos, como escuela
religiosa y secular)

4) Educación religiosa en el Nuevo Testamento; La educación en tiempo de Jesús. Sabemos

que junto a cada sinagoga se establecía una escuela elemental. La asistencia era obligatoria. El
niño judío comenzaba su educación religiosa a los seis años. Estudiaba la ley, los profetas, la
poesía y la historia de su pueblo, además los ritos y las ceremonias. De los diez a los quince años
completaba su educación religiosa estudiando las interpretaciones orales de la ley y las
tradicionales de los ancianos. Vemos esto en la vida de Saulo (Hechos 22:3)
A través de la historia del pueblo de Dios notamos la enorme importancia que se le asigna a la
educación bíblica. Como padres y como iglesia, tenemos esta gran responsabilidad asumida con
Dios y con nuestros hijos.
5) Enseñaba con autoridad, claridad, convicción y poder (Mr. 1:22)

Usó abundantes métodos de enseñanza; a) Preguntas para provocar discusión (Mr. 8:27-29,
10:3) b) Instrucción a inconversos (Jn. 3:4). c) Discurso bien ilustrado; el Sermón del Monte (Mt.5-
7,24-25, Jn. 14-17). d) Mostrando una verdad son su ejemplo. Lecciones objetivas en vivo
(Jn.13:1-17, Lc. 11:1-13). e) Puso a sus seguidores a trabajar, ayudándoles a poner en práctica lo
que les había enseñado (Lc.9:1-6, 10:1-17). f) Escuchaba lo que sus discípulos le contaron sobre
lo que habían hecho en sus viajes misioneros (Lc. 9:10). Los apartaba para animar, corregir, y
profundizar en base a lo que ellos habían vivido. g) Muchas veces enseñó con parábolas que
sacó de la naturaleza o historias de la vida cotidiana para explicar o ilustrar; (Mr.4:1-9, Mt.6:25-26,
Mt.6:28-30, Mt.22:15-22).
6) 1) La evangelización (v.19 a) 2) La incorporación (v.19 b) 3) La educación (v.20) (Sigue
respuesta en el manual). La educación cristiana prepara al cristiano para vivir bien sobre la
tierra, y a través de la conversión y de la santificación lo prepara para una eternidad con Dios.