“AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE FRONTERA SULLANA

FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN HOTELERA Y DE TURISMO
Asignatura: Matemática.
Docente: Carlos Martín Casariego Neyra.
Ciclo: III Aula: D5

ECUACIÓN DE LA RECTA

Integrantes:
Navarro Carmen, Luzvi Elizabeth.
Valdiviezo Marcelo, Leonardo.
Vegas Curay, Juleissy Francheska.

Sullana– Perú
13/08/2018
 INTRODUCCIÓN

Las matemáticas son una ciencia y una disciplina sumamente necesaria en todos los
ámbitos de la vida. A través de ellas, el ser humano ha podido comprender diferentes
fenómenos que ocurren en el mundo y a pensar de una manera lógica para la resolución
de problemas.

A lo largo de la historia, se han desarrollado diversas teorías matemáticas que intentan

explicar diferentes problemas. Una de las más reconocidas es la teoría acerca de las
ecuaciones de la recta, siendo esta uno de los conceptos más intuitivos de la geometría
(como son también el punto y el plano).

La recta se puede entender como un conjunto infinito de puntos alineados en una única
dirección. Vista en un plano, una recta puede ser horizontal, vertical o diagonal (inclinada
a la izquierda o a la derecha).

El nombre que recibe la expresión algebraica que determine a una recta dada se
denomina Ecuación de la Recta.
 Contenido

INTRODUCCIÓN ......................................................................................................... 2

MARCO TEÓRICO ...................................................................................................... 5

1. Definiciones.............................................................................................................. 5

1.1. Ecuación de la Recta por (Salazar Guerrero & Bahena Román, 2012) ........ 5

1.1.1. Forma dos puntos .................................................................................. 5

1.1.2. Forma punto pendiente .......................................................................... 7

1.1.3. Forma pendiente ordenada al origen ..................................................... 9

1.1.4. Forma simétrica ................................................................................... 10

1.1.5. Formula general ................................................................................... 12

1.2. Ecuación de la recta por (Weber, 1984) ..................................................... 13

1.2.1. Forma de dos puntos ........................................................................... 14

1.2.2. Forma con intercepciones .................................................................... 16

1.2.3. Forma de punto y pendiente ................................................................ 17

1.2.4. Forma de pendiente e intercepción (𝜸) ................................................ 19

1.3. Ecuación de la recta que pasa por dos puntos por (Departamento de
Ediciones de Santillana S.A., 2000) ............................................................................ 20

1.3.1. Ejemplo ................................................................................................... 20

1.4. Ecuaciones de la recta por ( El Popular del Grupo la República/ Tomo IX

Geom, 2005) ............................................................................................................... 22

1.4.1. Ecuación vectorial ................................................................................ 23

1.4.2. Ecuaciones Paramétricas..................................................................... 25

1.5. Ecuación de la recta por (Fermat & René, 2010) ....................................... 26

1.5.1. Ecuación general o implícita ................................................................ 26

1.5.2. Ecuación explicita ................................................................................ 27

 1.5.3. Ecuación punto - pendiente.................................................................. 27

1.5.4. Ejemplo: ............................................................................................... 28

1.6. Ecuación de la recta por (Coveñas Naquiche, 2010).................................. 29

1.6.1. Ecuación de la recta conociendo un punto de ella y su pendiente ....... 29

1.6.2. Ecuación de la recta conociendo las coordenadas de dos de sus

puntos 31

1.6.3. Ecuación de la recta conociendo su pendiente y su ordenada en el

origen 32

1.6.4. Ecuación de la recta conociendo sus intersecciones con los ejes x e y

33

1.6.5. Ecuación general de la recta ................................................................ 35

CONCLUSIONES ...................................................................................................... 38

Bibliografía ................................................................................................................. 39

ANEXOS .................................................................................................................... 40
 MARCO TEÓRICO

1. Definiciones

1.1. Ecuación de la Recta por (Salazar Guerrero & Bahena Román, 2012)1
La recta es el lugar geométrico de todos los puntos del plano que tienen una
misma dirección. Hablaremos de recta cuando esta se prolongue en ambos
sentidos indefinidamente y de segmento cuando se marcan los extremos, por
ejemplo el segmento AB, es la porción de recta que va del punto A al punto B.

1.1.1. Forma dos puntos

Recordemos un postulado de Euclides: “por dos puntos dados sólo pasa

una y solamente una recta”.
Sean dos puntos 𝑃1(𝑥1 ,𝑦1 ) 𝑦 𝑃2 (𝑥2 , 𝑦2 ) dados y 𝑃(𝑥, 𝑦) un punto que

se mueve en la dirección del segmento que une los puntos 𝑃1 𝑌 𝑃2 en

ambos sentidos.
Utilicemos el concepto de razón que nos permite determinar los puntos
que se mueven en la dirección del segmento.

𝑥−𝑥1
𝑟=
𝑥2−𝑥1
𝑦−𝑦1
𝑟=
𝑦2−𝑦1

1
(2012). 4 Unidad: La recta. En L. Salazar Guerrero, & H. Bahena Román, Geometría analítica (págs.

99-101-102-103-104-105-106 y 107). México: Grupo Editorial Patria.

5
 Como vemos, las dos expresiones están igualadas a la razón,
por lo que podemos escribir:

𝑥 − 𝑥1 𝑦 − 𝑦1
=
𝑥2 − 𝑥1 𝑦2 − 𝑦1

Esta expresión se puede escribir en diferentes formas, la más

común es la siguiente:

𝑦2 − 𝑦1
𝑦 − 𝑦1 = (𝑥 − 𝑥1 )
𝑥2 − 𝑥1

Donde 𝑃1(𝑥1 ,𝑦1 ) 𝑦 𝑃2 (𝑥2 , 𝑦2 ) son dos puntos que definen el

lugar geométrico. Esta ecuación recibe el nombre de ecuación

de la recta en su forma dos puntos.

1.1.1.1. Ejemplo

Encuentra la ecuación de la recta que pasa por los puntos

𝑃1 (3, 4)𝑦 𝑃2 (−5, 6).

Solución:
Utilizamos la ecuación de la recta en su forma dos puntos:

𝑦2 − 𝑦1
𝑦 − 𝑦1 = (𝑥 − 𝑥1 )
𝑥2 − 𝑥1

Sustituye los valores de 𝑋 𝑦 𝑌

6
 6−4
𝑦−4= (𝑥 − 3)
−5 − 3
Realizamos algunas operaciones para simplificar:
2
𝑦−4= (𝑥 − 3)
−8
𝟏
∴ 𝒚 − 𝟒 = − (𝒙 − 𝟑)
𝟒

1.1.2. Forma punto pendiente

Observa la ecuación de la recta en su forma dos puntos.

𝑦2 −𝑦1
𝑦 − 𝑦1 = (𝑥 − 𝑥1 )
𝑥2 −𝑥1

Los elementos que la determinan son 𝑃1(𝑥1 ,𝑦1 ) 𝑦 𝑃2 (𝑥2 , 𝑦2 ), por ellos

pasa la recta. 𝑃(𝑥, 𝑦) Es el punto que se mueve en la misma dirección

del segmento.

7
  Las diferencias

Son distancias y representan la longitud de los catetos que forman el

triángulo rectángulo.

 El coeficiente
𝑦2 − 𝑦1
𝑥2 − 𝑥1
Es la relación del cateto opuesto entre el cateto adyacente; esta relación
recibe el nombre de tangente del ángulo o de pendiente de la recta (𝑚)
y se escribe:
𝑦2 − 𝑦1
tan 𝜃 = 𝑚 =
𝑥2 − 𝑥1
De donde se despeja el ángulo:
𝑦2 − 𝑦1
Ɵ = 𝑡𝑎𝑛−1 =
𝑥2 − 𝑥1

1.1.2.1. Ejemplo:

Determina el ángulo de inclinación y la pendiente del segmento

formado por los puntos 𝑃1 (2,3, )𝑦 𝑃2 (5,7 ).

Solución:
Sustituye los valores en la fórmula de la pendiente:

𝑦2 − 𝑦1 7 − 3 4
tan 𝜃 = 𝑚 = = =
𝑥2 − 𝑥1 5 − 2 3

8
 Para determinar el ángulo:

𝜃 = tan −143 = 53°7´48.37´´

Traza la gráfica de la recta usando el graficador. Utiliza la
educación de la recta en su forma de dos puntos, para obtener
una forma diferente:

𝑦2 −𝑦1 𝑦2 −𝑦1
tan 𝜃 = 𝑚 = 𝑦 − 𝑦1 = (𝑥 − 𝑥1 )
𝑥2 −𝑥1 𝑥2 −𝑥1

Sustituye la pendiente por su igual:

𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1)

Los elementos que la forman son un punto y la pendiente.

Recibe el nombre de forma punto pendiente

1.1.3. Forma pendiente ordenada al origen

Utiliza la forma punto pendiente para obtener una neva forma de

expresar la recta. Considera que el punto P esté colocado en el eje de
las ordenadas, por lo que es de la forma 𝑃(0, 𝑏), donde 𝑏 es cualquier
constante, 𝑏 es la ordenada al origen. Sustituye este punto en la
ecuación.

𝑦 − 𝑦1= 𝑚(𝑥 − 𝑥1 ) 𝑦 − 𝑏 = 𝑚(𝑥 − 0)

Realiza algunas operaciones y despeja a 𝒚:

𝑦 − 𝑏 = 𝑚𝑥
𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏
9
 Esta forma Recibe el nombre de la ecuación de la recta en su forma
pendiente ordenada al origen; los datos son la pendiente y el punto
donde corta al eje de las ordenadas.

1.1.3.1. Ejemplo

Determina la ecuación de la recta con pendiente 𝑚 = 2 y

que corta al eje de las ordenadas en 5.

Solución:
Utiliza la fórmula de pendiente ordenada l origen y sustituye en
ella los datos.
𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏
𝒚 = 𝟐𝒙 + 𝟓

1.1.4. Forma simétrica

Esta forma se obtiene con la intersección de la recta con los ejes, como
lo puedes percibir en la gráfica.
Los puntos donde se corta a la recta son 𝑃1 (𝑎, 0) y 𝑃2 ( 0, 𝑏) (localízalos
en la gráfica).

10
Utiliza la ecuación en la forma dos puntos para deducir esta nueva
forma.
𝑦2 − 𝑦1
𝑦 − 𝑦1 = (𝑥 − 𝑥1 )
𝑥2 − 𝑥1
Sustituye en la fórmula los
puntos
𝑏−0
𝑦−0= (𝑥 − 𝑎)
0−𝑎
Simplifica:
𝑏
𝑦= (𝑥 − 𝑎)
−𝑎
Realiza las operaciones.

Multiplica la ecuación por (-a) y realiza el producto del paréntesis:

−𝑎𝑦 = 𝑏𝑥 − 𝑎𝑏
Utiliza una forma equivalente: −𝑎𝑦 − 𝑏𝑥 = −𝑎𝑏
Multiplique por -1: 𝑎𝑦 + 𝑏𝑥 = 𝑎𝑏
x y
Divide entre ab y simplifica la ecuación: a
+b=1

Esta forma recibe el nombre de ecuación de la recta en su forma

simétrica.

1.1.4.1. Ejemplo:

Determina la ecuación de la recta si sabes que los puntos donde

corta a los ejes son 𝑃1 (−4,0, )𝑦 𝑃2 (0,5 ).

Solución:
Utiliza la ecuación de la recta en su forma simétrica:

𝑥 𝑦
+ =1
𝑎 𝑏

11
 Sustituya los valores de a y de b:
𝑥 𝑦
+ =1
−4 5
1.1.5. Formula general

Esta forma de ecuación de la recta consiste en que uno de los

miembros de la igualdad sea igual a cero y en el otro estén todos los
elementos simplificados.

Su forma es: Ax + By + 𝐶 = 0

1.1.5.1. Ejemplo:

Utiliza la forma dos puntos de la ecuación de la recta:

𝑦2 − 𝑦1
𝑦 − 𝑦1 = ( ) (𝑥 − 𝑥1
𝑥2 − 𝑥1

Sustituye los valores de x e y.

5 − (−3)
𝑦 − (−3) = = (𝑥 − 2)
6−2

Realiza algunas operaciones:

8
𝑦+3= = (𝑥 − 2)
4
𝑦 + 3 = 2(𝑥 − 2)
𝑦 + 3 = 2𝑥 − 4

Iguala a cero el segundo miembro:

12
 𝑦 + 3 − 2𝑥 + 4 = 0

Simplifica términos semejantes:

-2x+y+7=0

1.2. Ecuación de la recta por (Weber, 1984)2 Una recta, que es la línea
geométrica más simple, puede especificarse inequívocamente por
cualquiera de los medios siguiente; dos puntos de dicha línea, o bien, la
pendiente de la recta y un punto de ella. Existen varias formas de la
ecuación de una recta; las condiciones que se tengan para determinar la
línea indicaran cual es más conveniente en el caso de un problema
particular. Por ejemplo, la “forma con dos puntos” y la “forma con
intercepciones” determinan una recta mediante dos puntos que se
encuentran en ella; la “forma de punto y pendiente” y la “forma de pendiente
e intercepción” determinan una recta por medio de un punto de la misma y
su pendiente. Tales formulas son equivalentes a la ecuación general de la
recta:
𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝑐 = 0

Y generalmente se pueden transformar con facilidad a tal ecuación, o

pasar de una a otra.

2
(1984). Representación Gráfica. En J. Weber, Matemáticas para administración y Economía (M.
Chu Pulido, Trad., págs. 25-31). México: Harla; Ciudad de México; México. 4a. ed.
13
1.2.1. Forma de dos puntos

Una de las propiedades fundamentales de una recta es su pendiente

constante; el valor de esta puede determinarse utilizando dos puntos
distintos cualesquiera de la línea. Estos dos hechos se pueden emplear
para desarrollar una fórmula que permita obtener la ecuación de una
recta no vertical cuando se conocen las coordenadas de dos puntos
sobre la línea. Si (𝑥1 , 𝑦1 ) 𝑦 ( 𝑥2 , 𝑦2 ) son dos puntos de una recta no
vertical, la pendiente m de la misma está dada por:

𝑦 −𝑦
𝑚 = 𝑥2−𝑥1
2 1

En la figura se observa que la

localización de los puntos es
arbitraria, y se pueden escoger según
convenga.
La expresión (la), conocida como forma con dos puntos para la ecuación
de la recta, generalmente es la más adecuada cuando se conocen dos
cualesquiera de sus puntos.
14
Si (x, y) es cualquier otro punto (es decir, un punto en general) de la
recta, éste y el punto (𝒙𝟏 , 𝒚𝟏 ) también pueden usarse para determinar
la pendiente m

𝑦 − 𝑦1
𝑚=
𝑥 − 𝑥1

Y puesto que tal pendiente es constante,

𝑦 − 𝑦1 𝑦2 − 𝑦1
=
𝑥 − 𝑥1 𝑥2 − 𝑥1

O bien,

𝑦2 − 𝑦1
𝑦 − 𝑦1 = ( ) (𝑥 − 𝑥1 )
𝑥2 − 𝑥1
1.2.1.1. Ejemplo:

Obtener la ecuación de la recta que pasa por los puntos (3,

4) y (-5, 2).

Solución:

(𝒙𝟏 , 𝒚𝟏 ) = ( 𝟑, 𝟒) ( 𝒙𝟐 , 𝒚𝟐 ) = (−𝟓, 𝟐)
𝑦 −𝑦
𝑦 − 𝑦1 = (𝑥2−𝑥1 ) (𝑥 − 𝑥1 )
2 1

2−4
𝑦−4=( ) (𝑥 − 3)
−5 − 3
1
𝑦 − 4 = (𝑥 − 3)
4
𝑥 − 4𝑦 + 13 = 0
15
 Comprobación: sustituir (3, 4) en x= (4y + 13)=0

3-4(4)+13=0
0=0

Sustituir: (-5, 2) en x-4y+13=0

-5-4(2)+13=0
0=0

1.2.2. Forma con intercepciones

En el caso especial en el punto (𝑥1 , 𝑦1 ) es el de intercepción con el

eje y, y que se designa por (a, 0) donde a ≠ 0, la ecuación (la) se
puede escribir como:
−𝑏
𝑦−𝑏 = (𝑥 − 0)
𝑎
𝑦 𝑥
−1=−
𝑏 𝑎
𝑥 𝑦
+ =1
𝑎 𝑏

La expresión (lb) conocida como forma con intercepciones

para la ecuación de una recta, por lo general es la más
conveniente cuando se conocen sus intercepciones en los ejes.

1.2.2.1. Ejemplo:

Hallar la ecuación de la recta que cuya intersecciones con los

eje es son (0, -6) y (4, 0).

16
 Solución:
b= -6 a=4

𝑥 𝑦
+ =1
𝑎 𝑏

𝑥 𝑦
+ =1
4 −6

Multiplicando por el M.C.M, 12 queda

3x-2y=12
3x-2y-12=0

Check: Insert

3(0)-2(-6)-12=0
0=0

Sustituir (4, 0) en 3x-2y-12=0

3(4)-2(0)-12=0

0=0

1.2.3. Forma de punto y pendiente

Como la pendiente de una recta no vertical es 𝑚 = (𝑦2 − 𝑦1 )/(𝑥2 −

𝑥1 ), la ecuación (la) se puede expresar como:

𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 )
17
La expresión (lc), conocida como la forma de punto y pendiente de la
ecuación de una recta, resulta en general la más útil cuando se
conocen uno de sus puntos y su pendiente.

1.2.3.1. Ejemplo:

Determinar la ecuación de la recta que pasa por el punto (-1,

2) y cuya pendiente es -4.

Solución:
(𝒙𝟏 , 𝒚𝟏 ) = ( −𝟏, 𝟐) 𝒎 = −𝟒

𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 )

𝑦 − 2 = −4(𝑥 + 1)

4x + y+ 2= 0

Comprobación:

m= -4 en 4x + y+ 2= 0.

Sustituir (-1, 2) en 4x + y+ 2= 0:
4(-1) + 2 + 2=0
0=0

18
 1.2.4. Forma de pendiente e intercepción (𝜸)

En el caso en que el punto (𝒙𝟏 , 𝒚𝟏 ) es el de intercepción con el eje

y, que se denota por (0, b), la ecuación (la) 3se puede escribir:

Y= mx + b

La expresión (ld), conocida como la forma de pendiente e

intercepción (y) de la ecuación de una recta, generalmente resulta la
más conveniente cuando se conoce su punto de intersección con el
eje y y su pendiente.

1.2.4.1. Ejemplo:

Encontrar la ecuación de la recta cuya intercepción con el eje

y es (0, 5) y cuya pendiente vale 3.

Solución:
b=5 m=3
Y= mx + b
Y= 3x + 5
3x− y +5 = 0

Comprobación:
m = 3 en 3x – y + 5 = 0

3
Conocida como forma con dos puntos para la ecuación de la recta
19
 Sustituir (0, 5) en 3x-y+5=0:

3(0)-5+5=0
0=0

1.3. Ecuación de la recta que pasa por dos puntos por (Departamento de
Ediciones de Santillana S.A., 2000)4 una recta es la gráfica de una función
afín de ecuación y = mx + b donde m es la pendiente de la recta y b el
punto de intersección con el eje Y (es decir el valor de y cuando x = 0).

1.3.1. Ejemplo:

Hallar la ecuación de la recta que pasa por los puntos A (3; 4) y B

(5; 8).
Sabemos que una función lineal está definida por una ecuación de
la forma 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏.

Solución:

 Primero calculamos la pendiente de la recta:

𝑦2 − 𝑦1 8 − 4 4
𝑚= = = = 2; 𝑚 = 2
𝑥2 − 𝑥1 5 − 3 2

 Hallamos b, reemplazando los valores de las coordenadas de

uno de los puntos dados en la ecuación 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏. Por ejemplo A
(3; 4):

4Departamento de Ediciones de Santillana S.A. (2000). Funciones. En D. d. S.A.,

Símbolos 3 (pág. 149). Lima: Santillana.
20
 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏 → (4) = (2)(3) + 𝑏 → 𝑏 = 4 − 6 → 𝑏 = −2

Luego la ecuación de la recta que pasa por los puntos A y B es,

y = 2x – 2.

Dada la función 𝑓: ℝ → ℝ, 𝑓(𝑥) = 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏 consideramos los

puntos 𝐴(𝑋1 , 𝑌1 ) y 𝐵(𝑋2 , 𝑌2 ) para hallar la ecuación de la recta que
pasa por dichos puntos.

 Graficamos:

 Determinamos el dominio y el rango: 𝑫(𝑓) = ℝ, 𝑹(𝑓) = ℝ

 La pendiente de la recta determinada por los puntos A y B está
dada por:

𝑦2 − 𝑦1
𝑚= 𝑐𝑜𝑛 𝑥2 ≠ 𝑥1.
𝑥2 − 𝑥1

21
  Ubicamos un punto P (x, y) del plano perteneciente a la recta
determinada por los puntos A y B.
 Como la pendiente (m) es la misma para todo punto de la recta,
entonces:

𝑦2 − 𝑦1 𝑦 − 𝑦1 𝑦 − 𝑦2
= = =⋯
𝑥2 − 𝑥1 𝑥 − 𝑥1 𝑥 − 𝑥2

 Calculamos la endiente de la recta que pasa por A y P:

𝑦−𝑦
m= 𝑥−𝑥1
1

 Dado que A, B y P son coloniales, se tiene:

𝑦 − 𝑦1 𝑦2 − 𝑦1
=
𝑥 − 𝑥1 𝑥2 − 𝑥1

 Puesto que 𝑥 ≠ 𝑥1 multiplicamos por 𝑥 − 𝑥1 los dos miembros

de la igualdad y obtenemos:

𝑦2 − 𝑦1
𝑦 − 𝑦1 = ( ) (𝑥 − 𝑥1 )
𝑥2 − 𝑥1
1.4. Ecuaciones de la recta por ( El Popular del Grupo la República/ Tomo
IX Geom, 2005)5 una recta del plano queda determinada del siguiente
modo:

5 El Popular del Grupo la República/ Tomo IX Geom. (2005). El Plano Afín. En L. Galdós, & G. L. Diario
El Popular (Ed.), Dominando las Matemáticas Geometría II. Lima: Q.W.Editores S.A.C.

22
  Dando un punto A de la recta, lo que equivale a de un vector 𝑂𝐴
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑎
llamado vector de posición.
 Un vector 𝑑, paralelo a la recta, llamado vector de dirección.
Los vectores 𝑎, 𝑎 − 𝑑 + 𝑑 , 𝑎 − 2𝑑, 𝑎 + 3𝑑 ,… situados con origen en O, tienen
todos ellos su extremo sobre la recta. En general, 𝑎 + 𝜆𝑑 es un vector
situado con origen en O, cuyo extremo se apoya en la recta y se desliza
sobre ella al variar 𝜆.

⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑎 +
Es decir, si X es un punto variable de la recta, se cumple que 𝑂𝑋
𝜆𝑑 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝜆 es un parámetro. A continuación se describe las diferentes
formas que adopta la ecuación de una recta.

1.4.1. Ecuación vectorial

La ecuación obtenida en el párrafo anterior se llama ecuación

vectorial de la recta:

⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝑋 = 𝑎 + 𝜆𝑑

23
Dónde:

 O es el origen de coordenadas, X es un punto variable de la

recta.
 𝒂
⃗ es el vector de posición de un punto A de la recta.
 𝑑 es un vector de la misma dirección que la recta.
 𝜆 es un número variable q permite obtener los distintos puntos
X de la recta.

Si expresamos la ecuación anterior en coordenadas, obtenemos:

(𝑥, 𝑦) = (𝑎1 , 𝑎2 ) + 𝜆(𝑑1 , 𝑑2 )

Las coordenadas (x, y) son variables y corresponden a un punto

variable de la recta.

1.4.1.1. Ejemplo:

Escribir la ecuación vectorial que pasa por un punto A (2,

3) y tiene un vector de dirección 𝑑 (−2, 5).

Solución:

Es una ecuación de la forma

(𝒙, 𝒚) = (𝒂𝟏 , 𝒂𝟐 ) + 𝝀(𝒅𝟏 , 𝒅𝟐 ).

24
 La expresamos en coordenadas:

(𝒙, 𝒚) = (𝟐, 𝟑) + 𝝀(−𝟐, 𝟓).

1.4.2. Ecuaciones Paramétricas

Igualando coordenadas en la expresión de la ecuación vectorial de la

recta, se obtiene:
𝑥 = 𝑎1 + 𝜆𝑑1
{
𝑦 = 𝑎2 + 𝜆𝑑2

Que son las ecuaciones paramétricas de la recta r.

1.4.2.1. Ejemplo:

Escribir las ecuaciones paramétricas de una recta que pasa

por el punto A (-1, 3) y tiene un vector dirección ⃗𝒅(𝟐, 𝟓. Obtén
tres de sus puntos.

Solución:
𝒙 = −𝟏 + 𝟐𝝀
{
𝒚 = 𝟑 + 𝟓𝝀

Para obtener diferentes puntos de la recta, basta dr valores

arbitrarios de 𝞴. Por ejemplo:

𝒙 = −𝟏
𝝀=𝟎→{
𝒚=𝟐

Obtenemos así el punto del enunciado A (-1, 3)

25
 𝒙 = −𝟏 + 𝟐. 𝟏 = 𝟏
𝝀=𝟏→{
𝒚 = 𝟑 + 𝟓. 𝟏 = 𝟖

Obtenemos el punto B (1, 8)

𝒙 = −𝟏 + 𝟐. (−𝟏) = −𝟑
𝝀 = −𝟏 → {
𝒚 = 𝟑 + 𝟓. (−𝟏) = −𝟐

Logramos así el punto C (-3, -2)

1.5. Ecuación de la recta por (Fermat & René, 2010)6 al introducir coordenadas
en el plano y caracterizar conjuntos de puntos como curvas o regiones
mediante ecuaciones, nos permite estudiar las propiedades de las
ecuaciones que la representan.

1.5.1. Ecuación general o implícita

En general, una ecuación lineal de la forma 𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝑐 = 0 tal que

A y B no son nulas simultáneamente, representa una recta.

6Fermat, P., & René, D. (2010). Geometría Analítica Plana. En M. Coveñas Naquiche, Matemática 5to
grado de secundaria (Primera ed., pág. 495). Lima: Editorial Coveñas S.A.C.

26
 1.5.2. Ecuación explicita

𝒚 = 𝒎𝒙 + 𝒃

Donde :
m: pendiente de la recta.
b: intercepto.7

1.5.3. Ecuación punto - pendiente

𝒚 − 𝒚𝟏=𝒎(𝒙−𝒙𝟏 )

m: pendiente de la recta
P: punto cualquiera o punto de
paso.

7 El intercepto es el valor de y cuando x vale cero, es decir el punto donde la recta cruza el eje vertical.
27
 Observación:

Si tenemos dos puntos en

una recta
Por pendiente:

𝒚 − 𝒚 𝟏 𝒚𝟐 − 𝒚𝟏
𝒎= =
𝒙 − 𝒙 𝟏 𝒙𝟐 − 𝒙𝟏

1.5.4. Ejemplo:

𝐿1 : 𝑦 = 3𝑥 − 1
Dadas las rectas:
𝐿2 : 𝑦 = 𝑥 + 3

Hallar la ecuación de la recta “L” que pasa por el punto de intersección

de 𝐿1 𝑦 𝐿2 siendo su pendiente m=-2.

Solución:

Para hallar el punto de intersección P (x, y) de 𝐿1 𝑦 𝐿2 .

Se resuelve el sistema de ecuaciones:

𝐿1 : 𝑦 = 3𝑥 − 1 … (1)
𝐿2 : 𝑦 = 𝑥 + 3 … (2)

Igualando (1) y (2):

3x - 1 = x + 3
28
 2x = 4
x=2

Reemplazando en (1):

y = 3 (2) – 1
y=5

Entonces: P (2; 5)

Hallamos la ecuación de la recta “L” que pasa por P (2; 5) y tiene

pendiente m = -2.

𝑚 = −2
𝑦 = 𝑚( 𝑥 − 𝑥° ) + 𝑦° {(𝑥
° ; 𝑦° ) = (2; 5)

𝑦 = −2(𝑥 − 2) + 5
𝑦 = 2𝑥 + 4 + 5
∴ 𝟐𝒙 + 𝒚 − 𝟗 = 𝟎

1.6. Ecuación de la recta por (Coveñas Naquiche, 2010) 8para encontrar la

ecuación de la recta se debe ver los siguientes casos:

1.6.1. Ecuación de la recta conociendo un punto de ella y su pendiente

Sea “L” la recta que pasa por el punto 𝐴(𝑋1 ; 𝑌1 ), y tiene pendiente m. si
sobre dicha recta tomamos un punto cualquiera P (x; y) la pendiente
sería igual a:

8
2010). Introducción a la geometría analítica plana. La recta. En M. Coveñas Naquiche,
Matemática 4to grado de Educación Secundaria (págs. 534-535-536 y 537). lima: Editorial
Coveñas S.A.C.
29
 𝑦 − 𝑦1
𝑚=
𝑥 − 𝑥1

De donde se obtiene:
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 ) (Ecuación de la recta)

Nota: a esta expresión se le

denomina “ecuación de la
forma punto pendiente”

1.6.1.1. Ejemplo:

Hallar la ecuación de la recta conociendo uno de sus puntos y

su pendiente.

C (0; 4); m = 2/5

Solución:
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 )

2
𝑦 − 4 = (𝑥 − 0)
5
30
 5(𝑦 − 4) = 2(𝑥)

5𝑦 − 20 = 2𝑥

5𝑦 − 2𝑥 = 20

1.6.2. Ecuación de la recta conociendo las coordenadas de dos de sus

puntos

Considerando los puntos 𝐴 (𝑥1 ; 𝑦1 ) y 𝐵 (𝑥2 ; 𝑦2 ) de la recta L.

 Calculemos la pendiente (m) de la recta mediante las coordenadas

𝐴 (𝑥1 ; 𝑦1 ) y 𝐵 (𝑥2 ; 𝑦2 )

𝑦2 − 𝑦1
𝑚= … (𝟏)
𝑥2 − 𝑥1

 Según la ecuación de la forma punto pendiente de la recta:

𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 ) … (𝟐)

𝑦 −𝑦
 (1) en (2) 𝑦 − 𝑦1 = (𝑥2−𝑥1 ) (𝑥 − 𝑥1 ) (Ecuación de la recta)
2 1

31
 1.6.2.1. Ejemplo:

Calcular la ecuación de la recta que pasa por los puntos

dados:
𝐴 (2; 3) Y 𝐵 (7; 10)

Solución:
𝒙𝟏 𝒚𝟏 𝒙𝟐 𝒚𝟐
𝒚 −𝒚
𝐴 (2; 3) ; 𝐵 (7; 10) → 𝒚 − 𝒚𝟏 = (𝒙𝟐 −𝒙𝟏 ) (𝒙 − 𝒙𝟏 )
𝟐 𝟏

10−3
𝑦 − 3 = ( 7−2 ) (𝑥 − 2) → 5𝑦 = 7𝑥 + 1

1.6.3. Ecuación de la recta conociendo su pendiente y su ordenada en el

origen

Sea: m la pendiente de la recta “L”, b la ordenada de la intersección de

“L” con el eje “y”. Si en la ecuación de la forma: 𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 )
reemplazamos el punto de paso (𝑥1 ; 𝑦1 ) por (0; b9), se obtiene:

𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏 (Ecuación de la recta)

A esta ecuación se le denomina “ecuación ordinara de la recta”

9
El coeficiente de posición (b) de la recta corresponde al valor de la ordenada del
punto donde la recta intersecta al eje “y”, por lo cual se llama ordenada en el origen.
32
 1.6.3.1. Ejemplo:

Hallar la ecuación de la recta que tiene por pendiente -1/3 y

que corta al eje “y” en el punto (0; 5).

Solución:

Reemplazamos los datos en la expresión:

𝟏
𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏 → ∴𝒚=− 𝒙+𝟓
𝟑

1.6.4. Ecuación de la recta conociendo sus intersecciones con los ejes x

ey

Sea “L” una recta que corta a los ejes x e y en los puntos (a; 0)
respectivamente, su pendiente será:
33
 𝑏−0 −𝑏
𝑚 = 0−𝑎 → 𝑚 = 𝑎

Reemplazamos el valor hallado de

“m” en la ecuación:

y = mx + b
−𝑏
→𝑦= 𝑥+𝑏
𝑎

a y =-bx + ab → 𝑏𝑥 + 𝑎𝑦 = 𝑎𝑏

Dividimos cada termino entre “ab”

𝑏𝑥 𝑎𝑦 𝑎𝑏 𝒙 𝒚
+ = → + = 1 (𝑬𝒄𝒖𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒓𝒆𝒄𝒕𝒂)
𝑎𝑏 𝑎𝑏 𝑎𝑏 𝒂 𝒃

1.6.4.1. Ejemplo:

Una recta pasa por los puntos (-5; 0) y (0; 3). Determina la
ecuación de la recta.

34
 Solución:

De acuerdo a los datos: a = -5; b= 3

La ecuación de la recta es:

𝑥 𝑦
+ =1
𝑎 𝑏
𝑥 𝑦
+ 3 = 1b
−5

∴ 𝟑𝒙 − 𝟓𝒚 = −𝟏𝟓

1.6.5. Ecuación general de la recta

La ecuación general de la recta no nos permite identificar por simples

observaciones su pendiente (m) ni el punto (0; b) de la intersección con
el eje y, para ello es necesario que la ecuación este expresada en la
forma ordinaria.

Así a partir de la ecuación: 𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝑐 = 0

Transponiendo términos: By = -Ax –C; si B≠ 0, podemos despejar

𝐴 𝐶
“y”→ y = 𝐵 × − 𝐵

35
Comparando esta expresión con la forma ordinaria: y = mx + b,
encontramos que:

𝑨 𝑪
𝒎=− ; 𝒃=−
𝑩 𝑩

1.6.5.1. Ejemplo:

Forma general:

1
La ecuación: y – 2 = − 3 (𝑥 + 5)

Se debe llevar a la forma:

𝑨𝒙 + 𝑩𝒚 + 𝒄 = 𝟎

𝟏
Veamos: y – 2 = − 𝟑 (𝑥 + 5)

Por 3: 3𝑦 − 6 = 𝑥 + 5
0 = 𝑥 − 3𝑦 + 11
→ 𝑥 − 3𝑦 + 11 = 0 (𝑭𝒐𝒓𝒎𝒂 𝒈𝒆𝒏𝒆𝒓𝒂𝒍)

Dónde: A = 1; B = -3; C = 11

Forma ordinaria:
La ecuación:
1
y – 2 = − 3 (𝑥 + 5)

Se debe llevar a la forma:

36
 y = mx + b

Veamos:
1
𝑦 − 2 = (𝑥 + 5)
3
3𝑦 − 6 = 𝑥 + 5
3𝑦 = 𝑥 + 11
1 11
→𝑦= 𝑥+ (𝑭𝒐𝒓𝒎𝒂 𝒐𝒓𝒅𝒊𝒏𝒂𝒓𝒊𝒂)
3 3

Dónde: m = 1/3; b = 11/3

37
 CONCLUSIONES

La recta es una función de primer grado de dos variables. Esta función o ecuación de la
recta se puede escribir de varias maneras, y cada manera diferente, lleva un nombre
diferente. Luego de la revisión del tema sobre rectas se concluye además que las líneas
rectas pueden ser expresadas mediante una ecuación del tipo y = m + b, donde x, y son
variables en un plano. En dicha expresión m es denominada la “pendiente de la recta” y
esta relacionada con la inclinación que toma la recta respecto a un par de ejes que
definen el plano. Mientras que b es el denominado “Termino independiente” u “ordenada
al origen” y es el valor en el punto en el cual la recta corta el eje vertical en el plano.
Es posible escribir la ecuación general de la línea recta en varias formas, de tal manera
que solo involucre dos constantes.

38
 Bibliografía

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& G. L. Diario El Popular (Ed.), Dominando las Matemáticas Geometría II (págs.
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(2010). Introducción a la geometría analítica plana. La recta. En M. Coveñas Naquiche,
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Símbolos 3 (pág. 149). Lima: Santillana.
Fermat, P., & René, D. (2010). Geometría Analítica Plana. En M. Coveñas Naquiche,
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(2012). 4 Unidad: La recta. En L. Salazar Guerrero, & H. Bahena Román, Geometría
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(1984). Representación Grafica. En J. Weber, Matemáticas para administración y
Economía (M. Chu Pulido, Trad., págs. 25-30). México: Harla; Ciudad de México;
México. 4a. ed.

39
ANEXOS

40
41