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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA


FACULTAD DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA
ESCUELA PROFESIONAL DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA

SÍLABO

1. DATOS GENERALES
1.1 Asignatura: QUÍMICA FARMACEUTICA I
1.2 Código: FB140325
1.3 Número de créditos: 4.0
1.4 Requisitos: Fisicoquímica II, Química Analítica Instrumental
1.5 Año de estudios: TERCERO
1.6 Semestre Académico: 2018-I
1.7 Número de horas: Semanal / Semestral
Teoría 2/34
Práctica 4/68
1.8 Fecha de inicio: 22 de marzo de 2018
Fecha de término: 10 de julio de 2018

1.9 Horario (teoría y práctica):


Teoría: Martes 15:00 – 16:40 h (G1) – Aula 4
Práctica: Martes 10:00 – 13:20 h (G1) – Laboratorio
Martes 17:00 – 20:20 h (G2) – Laboratorio
Jueves 09:00 – 12:20 h (G3) – Laboratorio
Jueves 16:00 – 19:20 h (G4)- Laboratorio
Viernes 16:00 – 19:20 h (G5) –Laboratorio

1.10 Profesor responsable: Mg. Juan Roberto Pérez León Camborda


Profesor auxiliar TC Código: 053104

1.11 Profesor(es) colaborador(es):


Dra. Maria Elena Montoya Alfaro Profesor Principal TP 20 h. Código: 04573A
Dr. Eriberto Carrasco Raymundez Profesor Principal, TP 10 h. Código: 012831
Mg. Norma Angélica Carlos Casas Profesor Principal TC Código: 012432

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QFJuan José Ponce Cobos Dr. Victor Izaguirre Pasquel Mg. Luis Miguel Félix Veliz
Director de Director E.P. Vicedecano Académico
Departamento Académico Farmacia y Bioquímica

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Dra. Luisa Negrón Ballarte
Decana

2018
1
2. SUMILLA
Asignatura de naturaleza teórico-práctica que pertenece al área de estudios de la especialidad. Al finalizar la asignatura, el
estudiante será capaz de explicar la relación que existe entre la estructura química y la actividad biológica de los fármacos,
utilizando la terminología adecuada, describiendo las propiedades, las semejanzas, diferencias y variaciones de la actividad
entre fármacos de un mismo grupo farmacológico, considerando la búsqueda y descubrimiento de nuevos fármacos y las
implicancias de su uso. Para lograr este resultado de aprendizaje, se desarrollarán los siguientes contenidos: 1. Conceptos
básicos de Química Farmacéutica y Nomenclatura de fármacos. 2. Aspectos generales de la acción de los fármacos.3. Estructura
Química y actividad farmacológica 4. Fármacos de acción sobre el sistema nervioso y 5. Fármacos moduladores de histamina,
prostaglandinas u hormonas

3. ARTICULACIÓN DE LA ASIGNATURA CON EL PERFIL DE EGRESO

COMPETENCIA(S) DESEMPEÑO(S) NIVEL(ES) DE LOGRO


Aplica la asignatura,
estudiándola en forma
Conceptos de relación estructura actividad y los Entiende y aplica los conceptos de relación
integral, usando los conceptos
aspectos de fármaco modulación. Comprender la
de relación estructura estructura actividad y los aspectos de fármaco
interrelación entre la estructura, las propiedades
actividad y los aspectos de modulación en los fármacos.
físico-químicas y la actividad.
fármaco modulación de los
tópicos desarrollados en clase
Aplica las interacciones entre
Conocer las interacciones entre los fármacos y sus
los fármacos y sus dianas
dianas biológicas. Por lo que es preciso conocer los
biológicas. Conoce los grupos Los estudiantes realizan una dinámica de grupos sobre los
grupos funcionales de los fármacos y la estéreo
funcionales de los fármacos y aspectos más importantes de las estructuras estudiadas y
selectividad con respecto a la diana
la estéreo selectividad con las relaciones QSAR más importantes.
farmacológica.
respecto a la diana
farmacológica
Gestionar proyectos de I+D+i relacionados con
productos farmacéuticos, para mejorar la calidad
Comprender la interrelación
de vida de las personas; respetando las normas Aplica la interrelación entre la estructura, las propiedades
entre la estructura, las
nacionales e internacionales vigentes, los físico-químicas y la actividad terapéutica mediante
propiedades físico-químicas y
derechos de las personas, la protección del medio dinámica de grupo y exposición.
la actividad terapéutica.
ambiente.

2
4. RESULTADO DE APRENDIZAJE GENERAL

Explica la relación que existe entre estructura química y la actividad biológica de los fármacos, utilizando la terminología
adecuada describiendo las propiedades, las semejanzas, diferencias y variaciones de la actividad entre fármacos de un mismo
grupo farmacológico, considerando la búsqueda, descubrimiento y obtención de nuevos fármacos, y las implicancias de su uso.

V. UNIDADES DIDÁCTICAS - RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPECÍFICOS

Reconoce las características estructurales de los diferentes fármacos. identificando la fracción responsable
Resultado de de la actividad, las posibilidades de modulación de la misma y la influencia de las propiedades sobre la actividad
aprendizaje específico 1 farmacológica. Diseña y aplica protocolos de Identificación estructural y cuantificación de los fármacos.

RECURSOS INSTRUMENTOS DE
CONTENIDOS (TEORÍA Y PRÁCTICA) CRITERIOS DE EVALUACIÓN PESO (%)
METODOLÓGICOS EVALUACIÓN
Semana 1. Fecha: 20/03/18
Docente: Dr. Eriberto Carrasco Raymundez Explica los términos
Tema: Conceptos básicos de Química farmacéutica. Relación con otras Exposiciones más importantes
ciencias. Nomenclatura de Fármacos. Denominación común Internacional del docente. relacionados con
 Práctica № 1. Terminología básica en Química farmacéutica. los conceptos
Bioseguridad en el laboratorio. Elaboración del protocolo de análisis básicos de Química
Análisis y
farmacéutica y
discusión en nomenclatura
Semana 2. Fecha: 27/03/18 grupos. Protocolos
Docente: Dr. Eriberto Carrasco Raymundez farmacéutica.
Informes
Tema: Relación de las propiedades fisicoquímicas y estereoquímicas de Relaciona las 12.5 %
Ficha de
fármacos Exposición de propiedades
coevaluación
Práctica № 2. Elaboración de un protocolo de identificación de fármacos. los estudiantes. fisicoquímicas y
estereoquímicas de
Reconocimiento de propiedades fisicoquímicas y características químicas los fármacos.
de los fármacos Elaboración de
con la estructura
producto a química y su
entregar. actividad
Semana 3. Fecha: 03/04/18 farmacológica.
Docente: Dr. Eriberto Carrasco Raymundez

3
Tema: Estructura química y actividad farmacológica. Concepto de diana Explica la
Receptores. Interacciones fármaco-receptor. Relación estructura importancia de la
actividad diana
Práctica № 3. Reconoce las principales estructuras químicas y farmacológica y su
posibilidades de unión del fármaco con su receptor identificando los grupos interacción fármaco
funcionales que intervienen. receptor
E importancia en la
relación estructura
N° de semanas: 03 (De la semana 1 a la semana 3) actividad.
Producto 1G: Protocolos de análisis e Informe de prácticas de las semanas 1 a la
3 – Grupal.
Fecha de entrega: En su respectivo grupo, protocolo de análisis el mismo día de
la práctica, el informe una semana después.
Forma de entrega: Personal (Por el responsable del cada grupo).

Reconoce las características estructurales de los diferentes fármacos. Anestésicos generales y locales y los adrenérgicos
Resultado de
y sus bloqueadores. Identificando la fracción responsable de la actividad, las posibilidades de modulación de la misma y
aprendizaje la influencia de las propiedades sobre la actividad farmacológica. Diseña y aplica protocolos de Identificación
específico 2 estructural y cuantificación de los fármacos.
INSTRUMENTOS DE
CONTENIDOS (TEORÍA Y PRÁCTICA) RECURSOS METODOLÓGICOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN
PESO (%)

Semana 4. Fecha: 10/04/18 Exposiciones del Explica la


Docente: Dr. Eriberto Carrasco Raymundez docente. característica
Tema: Anestésicos Generales estructural e
Protocolos
Práctica № 4 Identifica la estructura química de los anestésicos Análisis y discusión importancia de los
reconociendo los grupos principales que influyen en la actividad y sus Informes
anestésicos generales
en grupos. Ficha de
propiedades que definen su forma de uso y anestésicos locales 12.5 %
coevaluación
Semana 5. Fecha: 17/04/18 y su interacción
Exposición de los seminario
Docente: Dr. Eriberto Carrasco Raymundez fármaco receptor
Tema: Anestésicos Locales estudiantes. E importancia en la
Práctica № 5. SEMINARIO I Analgésicos derivados de opioides relación estructura
Semana 6. Fecha: 24/04/18 actividad.

4
Docente: Dr. Eriberto Carrasco Raymundez Elaboración de
Tema: Adrenérgicos producto a Explica la
Práctica № 6. SEMINARIO II Fármacos estimulantes del sistema entregar. característica
nervioso central estructural e
importancia de los
adrenérgicos y
Semana 7. Fecha: 01/05/18 bloqueadores
Docente: Dr. Eriberto Carrasco Raymundez adrenérgicos y su
Tema: Bloqueadores Adrenérgicos interacción fármaco
Práctica № 7. Identifica la estructura química de los Adrenérgicos receptor
reconociendo los grupos principales que influyen en la actividad y E importancia en la
sus propiedades que definen su forma de uso relación estructura
N° de semanas: 4 (De la semana 4 a la semana 7) actividad.
Producto 2 G: Protocolos de análisis e Informe de prácticas de las semanas 4 a la
7 – Grupal.
Fecha de entrega: En su respectivo grupo, protocolo de análisis el mismo día de
la práctica, el informe una semana después. El trabajo de seminario se entrega
una semana después.
Forma de entrega: Personal (Por el responsable del cada grupo). Seminario en
CD

Semana 8: EXAMEN PARCIAL – 25 % (Con suspensión de actividades lectivas).

Reconoce las características estructurales de los diferentes fármacos Colinérgicos y sus bloqueadores,
Resultado de aprendizaje ansiolíticos y antidepresivos. Identificando la fracción responsable de la actividad, las posibilidades de
específico 3 modulación de la misma y la influencia de las propiedades sobre la actividad farmacológica. Diseña y aplica
protocolos de Identificación estructural y cuantificación de los fármacos.
RECURSOS INSTRUMENTOS DE
CONTENIDOS (TEORÍA Y PRÁCTICA) CRITERIOS DE EVALUACIÓN PESO (%)
METODOLÓGICOS EVALUACIÓN
Semana 9. Fecha: 15/05/18 Exposiciones del Explica la
Protocolos
Docente: Mg. Juan Roberto Pérez León Camborda docente. característica 12.5 %
Informes
Tema: Colinérgicos y anticolinérgicos estructural e

5
Práctica № 8. Identifica la estructura química de los colinérgicos y Análisis y importancia de los Ficha de
bloqueadores colinérgicos reconociendo los grupos principales que influyen discusión en colinérgicos y coevaluación
grupos. bloqueadores
en la actividad y sus propiedades que definen su forma de uso Seminario
colinérgicos y su
Exposición de
Semana 10. Fecha: 22/05/18 interacción fármaco
los estudiantes.
Docente: Mg. Juan Roberto Pérez León Camborda receptor
Tema: Ansiolíticos. Benzodiazepinas E importancia en la
Práctica № 9. Identifica la estructura química de los ansiolíticos Elaboración de relación estructura
reconociendo los grupos principales que influyen en la actividad y sus producto a actividad.
entregar.
propiedades que definen su forma de uso Explica la
característica
Semana 11. Fecha: 29/05/18 estructural e
Docente: Mg. Juan Roberto Pérez León Camborda importancia de los
Tema: Antidepresivos. Inhibidores selectivos de la recaptación de ansiolíticos.
serotonina Benzodiazepinas y
Práctica № 10. SEMINARIO III Neurolépticos su interacción
Semana 12. Fecha: 05/06/18 fármaco receptor
Docente: Mg. Juan Roberto Pérez León Camborda E importancia en la
Tema: Antidepresivos tricíclicos y tetracíclicos relación estructura
Práctica № 11. Identifica la estructura química de los antidepresivos actividad.
reconociendo los grupos principales que influyen en la actividad y sus
propiedades que definen su forma de usos Explica la
característica
N° de semanas: 4 (De la semana 9 a la semana 12) estructural e
importancia de los
antidepresivos ISRS
Producto 3G: Protocolos de análisis e Informe de prácticas de las semanas 9 a la y tricíclicos
12 – Grupal. tetracíclicos y su
Fecha de entrega: En su respectivo grupo, protocolo de análisis el mismo día de interacción fármaco
la práctica, el informe una semana después. El trabajo de seminario se entrega receptor
una semana después. E importancia en la
Forma de entrega: Personal (Por el responsable del cada grupo). Seminario en CD relación estructura
actividad.

6
Reconoce las características estructurales de los diferentes fármacos relajantes musculares, fármacos
Resultado de
dopaminérgicos y sus bloqueadores identificando la fracción responsable de la actividad, las posibilidades de
aprendizaje modulación de la misma y la influencia de las propiedades sobre la actividad farmacológica. Diseña y aplica
específico 4 protocolos de Identificación estructural y cuantificación de los fármacos.
RECURSOS INSTRUMENTOS DE
CONTENIDOS (TEORÍA Y PRÁCTICA) CRITERIOS DE EVALUACIÓN PESO (%)
METODOLÓGICOS EVALUACIÓN
Explica la
Semana 13. Fecha: 12/06/18 característica
Docente: Dra. María Elena Montoya Alfaro estructural e
Tema: Relajantes musculares importancia de los
Práctica № 12. SEMINARIO IV Fármacos coadyuvantes de la anestesia relajantes
Exposiciones del musculares y su
Semana 14. Fecha: 19/06/18 docente.
interacción fármaco
Docente: Dra. María Elena Montoya Alfaro receptor
Análisis y
discusión en E importancia en la
Tema: Dopaminérgicos grupos. relación estructura
Práctica № 13. Identifica la estructura química de los dopaminérgicos actividad.
reconociendo los grupos principales que influyen en la actividad y sus Exposición de los Protocolos
propiedades que definen su forma de uso estudiantes. Explica la Informes
característica Ficha de
estructural e 12.5 %
Elaboración de coevaluación
Semana 15. Fecha: 26/06/18 importancia de los
producto a dopaminérgicos y su seminario
Docente: Dra. María Elena Montoya Alfaro entregar.
Tema: Moduladores del GABA: Antiepilépticos interacción fármaco
Práctica № 14. Identifica la estructura química de los Antiepilépticos receptor
reconociendo los grupos principales que influyen en la actividad y sus E importancia en la
relación estructura
propiedades que definen su forma de uso
actividad.
N° de semanas: 3 (De la semana 13 a la semana 15) Explica la
Producto 4 G: Protocolos de análisis e Informe de prácticas de las semanas 13 a característica
la 15 – Grupal. estructural e
Fecha de entrega: En su respectivo grupo, protocolo de análisis el mismo día de importancia de los
la práctica, el informe una semana después. El trabajo de seminario se entrega moduladores GABA.
una semana después. Antiepilépticos y su

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Forma de entrega: Personal (Por el responsable del cada grupo). Seminario en CD interacción fármaco
receptor
E importancia en la
relación estructura
actividad.

Semana 16: EXAMEN FINAL – 25 % (Con suspensión de actividades lectivas).

8
5. EVALUACIÓN - CÁLCULO DEL PROMEDIO FINAL

FECHA DE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EVALUADAS %
EVALUACIÓN
TEORÍA 50 %
Examen parcial (EP) Semana 8 25
Examen final (EF) Semana 16 25
PRÁCTICA 50 %
PRÁCTICA – TRABAJOS GRUPALES 20 %
Resultado de aprendizaje específico 1: 5 %
Producto 1G: Informe de práctica - Semanas 1 a la 3 (PG1). Semana 3 2
Evaluación escrita del RAE1 (EE1). Semana 3 3
Resultado de aprendizaje específico 2: 5 %
Producto 2G: Informe de práctica - Semanas 3 a la 7 (PG2). Semana 7 2
Evaluación escrita del RAE2 (EE2). Semana 7 3
Resultado de aprendizaje específico 3: 5 %
Producto 3G: Informe de práctica - Semanas 9 a la 12 (PG3). Semana 12 2
Evaluación escrita del RAE3 (EE3). Semana 12 3
Resultado de aprendizaje específico 4: 5%
Producto 4G: Informe de práctica - Semanas 9 a la 12 (PG4). Semana 15 2
Evaluación escrita del RAE4(EE4). Semana 15 3
SEMINARIO – TRABAJOS GRUPALES 30 %
Producto 5G: Informe de Seminario – Semanas: 6, 7, 12, 14 Semana
15
(P1I). respectiva
Semana
Exposición del Tema de Seminario: Semanas: 5, 6, 11, 13 (P2I). 15
respectiva

Promedio de teoría (PT) = EPx0.25 + EFx0.25


Promedio de práctica (PP) = (PG1x0.03 + PG2x0.03 + PG3x0.03 + PG4x0.03)
+ (EE1x0.02 + EE2x0.02 + EE3x0.02 + EE4x0.02) + (P1Ix0.15 + P2Ix0.15)
PROMEDIO FINAL = PT + PP

6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Avendaño, C. Introducción a la Química Farmacéutica. 7° Reimpresión, Edit.


Interamericana-Mc Graw Hall. Madrid 2007
 Feigl,F.Anger,V Pruebas a la gota en Análisis Orgánico. Edit. El manual Moderno,S.A.
Mexico 11 D.F. 2014
 USP, Pharmacopeia Nacional Formulary (USP NF), XXXV, XXXVI, XXXVII.
 Delgado A., Minguillon C., Joglar J., Introducción a la Química Terapéutica, Daz Santos
Ediciones, 3ª Edición, Madrid 2008
 ConnorsK.A.Curso de Analisis farmacéutico. Editorial Reverte,S.A.España 2009.
 Camacho, M. E., Química Fina Farmacéutica, Editorial Universidad de Granada, 10°
Edición; Madrid – España 2008.

9
 Yates T, Farmoquímica: Relación estructura Química y Actividad biológica, Editorial
Universidad de Concepción, 1° Edición, Santiago – Chile 2008
 Graham P. An Introduction to Medicinal Chemistry, Oxford University Press, 3º Edition,
New York city – USA, 2008.

PUBLICACIONES DE LOS PROFESORES DE LA ASIGNATURA

 Montoya A.M.E y Carrasco R.E. ANALGESICS ANTI-INFLAMMATORIES AND, ANTIPIRETICS.


Practical Studies for Medicinal Chemistry Chapter V. Practice V.10 Eds Monge A.&
Ganellin,R. IUPAC. 2012
 Montoya A.M.E y Carrasco R.E. ANTIHISTAMINES. Practical Studies for Medicinal
Chemistry Chapter V. Practice V.11 Eds Monge A.& Ganellin,R. IUPAC. 2012
 Pérez León C, J.R. Guía de Química medicinal. Biblioteca .FFBB .UNMSM. Prof. 2010
 Pérez León C, J.R. Manual de Química medicinal. Biblioteca .FFBB .UNMSM. Prof. 2014
 Pérez León C, J.R. Manual de Química Farmaceutica..UNMSM. Prof. 2017

REFERENCIAS RECOMENDADAS (Lecturas, videos, entre otros)


1. Florez, Jesús. Farmacología Humana. Edit. Interamericana- Mc Graw Hill. Cuarta
edición. Barcelona 2003
2. Foye, William. Principios de Química Farmacéutica. Edit. El Manual Moderno S.A. México
D.C. 2003.
3. Katzunz, Bertran. Farmacologia basica y clinica.Edit. Medica Panamericana.Novena
edicion.2005. Mexico.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS COMPLEMENTARIAS:

 Sociedad Española de Química


Terapéutica: http://www.seqt.org/seqt/home/index.asp
 Zinc12: http://www/zinc.docking.org/
 The Protein Data Bank: http://www.rcsb.org/pdb/
 Drug Database
(Jinno): http://chrom.tutms.tut.ac.jp/JINNO/DRUGDATA/00alphabet.html/
 Avogadro software: http://www.avogadro.softonic.com//

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