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ÍNDICE
1. Introducción ............................................................................................................................ 2
2. Concepto y definiciones .......................................................................................................... 3
3. Ventajas de la automatización ................................................................................................ 5
4. Preocupación en materia de automatización ......................................................................... 6
5. Los factores humanos frente a la automatización .................................................................. 7
6. Observaciones sobre la instrucción en materia de automatización .......................................8
7. Resumen ...............................................................................................................................10
8. Bibliografía ............................................................................................................................11
1. INTRODUCCIÓN
En el medio aeronáutico el avance tecnológico ha sido tan rápido o más que en la mayoría
de los campos relacionados con la tecnología, de forma que hoy en día no podríamos concebir
el vuelo sin sistemas automatizados en la cabina de los aviones o las salas de control de tráfico
aéreo. En lo que se refiere a las cabinas, el diseño ha ido cambiando progresivamente y, de
forma paralela, el grado de control de los pilotos sobre los sistemas.
La automatización ha ido haciendo más seguras y eficientes las operaciones de las
aeronaves y aunque todavía no parece existir un consenso internacional sobre el uso
adecuado de la automatización, si es cierto que ha reducido en parte los accidentes debidos al
error humano; no obstante, la experiencia nos dice que más que eliminar ciertos errores lo que
se ha hecho es desplazar el error. Los fallos de los equipos automáticos y, muy especialmente,
los nuevos tipos de errores que han aparecido y los desajustes en la interfaz hombre-máquina
siguen siendo la principal causa de incidentes y accidentes aéreos.
Los pilotos anteriormente tenían el mando directo sobre todos los aspectos de control,
dirección y gestión de sus aeronaves, ahora se han convertido en responsables de la gestión
de complejas interfaces con soportes físicos y lógicos, bajo la lógica de la máquina que a veces
puede no ser compatible con la lógica humana.
A tratar de entender esta compleja relación del hombre, del operador, con los sistemas
automatizados vamos a dedicar este tema. Para ello expondremos, aunque sea brevemente,
unos conceptos y definiciones, analizaremos las ventajas y preocupaciones que generan los
automatismos, para acabar centrándonos en los Factores Humanos frente a la automatización
o sea la relación del operador con los sistemas automatizados, terminando con unas
observaciones sobre la Instrucción en materia de automatización.
2. CONCEPTO Y DEFINICIONES
Las cabinas “glass cockpit”, llamadas así por estar compuestas de pantallas de cristal de
rayos catódicos y que se basan en un diseño realizado mediante programación informática, se
han ido haciendo cargo de actividades complejas de tipo cognitivo, como planificación y toma
de decisiones. El ECAM (Electronic Centralized Aircraft Monitoring), por ejemplo, es un sistema
que avisa sobre fallos y forma de repararlos. La filosofía de vuelo Fly-by-Wire ha provocado
una revolución en la automatización ya que, por ejemplo, el simple cambio de un parámetro en
uno de los programas de control, hace que cambie el comportamiento (performance) del avión.
(Novis, 2007)
3. VENTAJAS DE LA AUTOMATIZACIÓN
En términos generales la gradual automatización de los puestos de pilotaje han hecho más
seguras y eficientes las operaciones de las aeronaves porque:
• Comprensión de la situación.
o La noción de la situación se pierde cuando el piloto no se percata del
estado de la aeronave o lo interpreta erróneamente.
o La noción de los sistemas se pierde cuando el piloto desconoce las
capacidades y limitaciones de los sistemas automatizados o se forma ideas
erróneas de cómo funcionan en situaciones determinadas.
• Exceso de confianza en la automatización.
o Confiar excesivamente en que los sistemas automatizados funcionaran
siempre bien nos hace menos vigilantes o excesivamente tolerantes con
potenciales errores en la función prevista.
• Temor a la automatización.
o Cuanto mayor es el número de componentes automáticos mayor
posibilidad de que alguno falle.
o Desconfianza ya que la evaluación de una persona sobre una situación
concreta difiere de la de un sistema automatizado.
• Mantenimiento de la autoridad del comandante.
o ¿Quién tiene el control, la máquina o yo?
• Diseño de interfaz.
o Un mal diseño de la interfaz condiciona el tiempo que requiere el piloto
para asumir la función de la máquina.
o Cambios que ha inducido la automatización en la coordinación entre los
miembros de la tripulación.
o La interfaz con el ATC es fácil pero siempre que no haya cambios en el
plan de vuelo, especialmente cuando se dan baja altura, la entrada de
datos a la computadora pueda tardar más de lo que el entorno ATC
permite.
• Selección de pilotos.
o Necesidad de reexaminar los actuales criterios de selección.
• Papel del piloto en una aeronave automatizada.
o Para muchos la función principal del piloto ha cambiado, de ser un
operador directo del vuelo se ha convertido en un controlador de sistemas.
o Para otros, la función básica no ha variado, simplemente ha evolucionado.
• Instrucción.
• Varios
o Errores sistemáticos en la adopción de decisiones. ¿Aceptar o rechazar las
decisiones de los dispositivos automatizados?
o Confusión en el uso de modalidades ante las posibilidades que ofrece la
automatización.
o Preocupación por el tiempo que los pilotos pasan “sin levantar la cabeza”,
centrando su atención en la supervisión de instrumentos, programación de
computadoras, etc., reduciéndose de este modo la supervisión del otro
piloto o del estado del avión o del entornos exterior.
o La sospecha de que automatización elimina errores pequeños pero
propicia la comisión de errores graves. Etc.
La relación de los operadores humanos con los sistemas automáticos, cuando se limita a
procesos rutinarios resulta muy útil porque simplifica, agiliza el trabajo y evita errores
producidos por hábitos o rutinas. Y esto es porque nuestro cerebro se pone “en automático”
cuando tiene que realizar una tarea que se ha convertido en un hábito lo que puede llevarnos a
realizar acciones equivocadas creyendo que son correctas.
Las máquinas no “piensan” como los operadores por lo que les puede resultar difícil
comprender y predecir sus acciones y, por tanto, pueden sentirse sorprendidos por la aparente
conducta aberrante de la máquina e inhibirse de tomar acciones. (Marrenback & Kraiss, 2000)
Debido a que el FMS hace todo lo que se le diga que haga, aunque lo que se le ordene sea
indeseable, es crucial que estos datos sean verificados y confirmados con precisión por todos
los tripulantes involucrados en el proceso.
Tener en cuenta no solo los aspectos cognitivos sino también los aspectos afectivo-
emocionales en la relación piloto-avión.
OPTIMO
Rendimiento
Activación
Así mismo, debe tenerse en cuenta que el ser humano tiene una capacidad limitada para
mantener la vigilancia durante largos períodos de tiempo y para mantener un buen nivel de
alerta. El nivel de vigilancia en una consola de control, independientemente de quien sea el que
vigile comienza a bajar a partir de la primera hora.
1/2 1 1,5 2
Tiempo
Necesidad de entrenar a los pilotos para que conozcan de qué manera la automatización
puede afectar a su rendimiento reduciendo sus capacidades. Éste es el motivo por el que el
entrenamiento de los pilotos debería centrarse principalmente en: (Novis, 2007)