FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONAL INGENIERIA CIVIL

ASIGNATURA

TOPOGRAFÍA II

DOCENTE

ING.MELENDEZ CALVO LUIS ENRIQUE

AUTORES

RUIZ VALDIVIEZO GEANMARCO

CHIMBOTE-PERU

2018
 INTRODUCCIÓN

Los niveles son instrumentos constituidos básicamente por un telescopio y un nivel de

burbuja, dispuestos en forma tal que la visual (o línea de colimación definido por la
intercepción de los hilos de la retícula) puedan fijarse horizontalmente.

Los niveles automáticos que utilizaremos en las prácticas cuentan con una característica
de auto nivelación. Sí se nivela en forma aproximada al instrumento por medio de un nivel
circular (esférico), un compensador nivela automáticamente la visual y la mantiene a nivel
con toda precisión. Por la facilidad y rapidez con que puede manipularse los niveles
automáticos se emplean mucho en trabajos de tipo general.

OBJETIVOS

-Ampliar el conocimiento en el manejo del Nivel Óptico.

- Obtener niveles en los diferentes puntos.

-Obtener datos en una libreta topográfica para posteriormente calcularla

variación de cotas.

-Saber calcular, clasificar y corregir la nivelación si lo amerita.

 MARCO TEÓRICO

Nivel Topográfico

El nivel es el aparato topográfico que permite determinar una línea o un plano horizontal
de comparación y se usa en topografía para determinar el desnivel entre puntos.

El nivel dispone de un anteojo para efectuar la puntería y de un nivel montado sobre la

plataforma, gobernado por los tornillos nivelantes. Esta caracterizado por los aumentos
del anteojo y por la sensibilidad del nivel de aire.

Con la ayuda de las miras de nivelación podemos conocer el desnivel entre dos puntos. Lo
primero que debemos hacer para calcular el desnivel entre dos puntos es estacionar el
nivel.
CARACTERISTICAS:

Pueden ser manuales o automáticos, según se deba horizontalizar el nivel principal en

cada lectura, o esto se haga automáticamente al poner el instrumento "en estación".

El nivel óptico consta de un anteojo similar al del teodolito con un retículo estadimétrico,
para apuntar y un nivel de burbuja muy sensible (o un compensador de gravedad o
magnético en el caso de los niveles automáticos), que permita mantener la horizontalidad
del eje óptico del anteojo, ambos están unidos solidariamente de manera que cuando el
nivel está desnivelado, el eje del anteojo no mantiene una perfecta horizontalidad, pero al
nivelar el nivel también se horizontaliza el eje óptico.

En los últimos treinta años se ha producido un cambio tal en estos instrumentos, que por
aquella época, a principios de la década del ´80 casi todos los instrumentos que se
utilizaban eran del tipo "manual" pero en este momento es raro encontrar uno de
aquellos instrumentos, incluso son raras las marcas que aun los fabriquen ya que las
técnicas de fabricación se han perfeccionado tanto que los automáticos son tan precisos y
confiables como los manuales, a pesar de la desconfianza que despertaban en los viejos
topógrafos los primeros modelos automáticos.

Este instrumento debe tener unas características técnicas especiales para poder realizar
su función, tales como burbuja para poder nivelar el instrumento, anteojo con los
suficientes aumentos para poder ver las divisiones de la mira, y un retículo con hilos para
poder hacer la puntería y tomar las lecturas, así como la posibilidad de un compensador
para asegurar su perfecta nivelación y horizontalidad del plano de comparación.
 UBICACIÓN DE LA PRÁCTICA

DATOS DE LA PRÁCTICA

Fecha : 20– 09 – 18

Lugar : FRENTE A LA UNIVERSIDAD ULADECH

Hora de Inicio : 09:30 am

Hora de Término : 10:45am

Clima : nublado

Lugar de Práctica
 INSTRUMENTOS UTILIZADOS

 NIVEL TOPOGRÁFICO
 MIRA:

Son reglas divididas en metros y fracciones de metro, generalmente de colores vivos:

blanco, negro y rojo, para que resalten y puedan leerse con precisión a la mayor distancia
posible. Se construyen de madera, con frecuencia de abetos, bien curada y barnizada para
evitar dilataciones y alabeos; su longitud es de 3mts. o 4 mts., para facilitar el transporte
suelen plegarse en dos o cuatro trozos unidos por charneles.

LIBRETA TOPOGRÁFICADESARROLLO DE LA PRÁCTICA

Al salir de la universidad, nos agrupamos para el desarrollo de la práctica a realizar.

PRIMER PASO.- al estar en el lugar hicimos un reconocimiento del terreno.

SEGUNDO PASO.- hicimos la fijación de un punto, considerándolo como BM de partida.

TERCER PASO.- procedimos a designar a cada integrante del grupo la tarea que iba a
realizar.

CUARTO PASO.- se instaló el Equipo.

QUINTO PASO.- se hizo la nivelación correspondiente, con sus respectivos puntos de

cambio, anotando cada lectura en la libreta de campo.

SEXTO PASO.- se procedió a hacer los cálculos respectivos para grafico del lugar.
 LIBRETA DE CAMPO

PUNTO HILO HILO ANGULO ANGULO ALTURA DISTANCIA COTA COTA

SUPERI INFERIOR VERTTICAL HORIZONTAL DEL (HS-HI) X 100 PARCIAL
OR INSTRU
MENTO
BM 1.628 1.350 90° 02´12” 41° 24´25” 1.49 27.8 135.719

1 1.547 1.438 90° 19´55” 317° 18´55” 1.49 10.9 -0.047 135.672

A 1.538 1.439 90° 28´55” 302° 02´45” 1.49 9.9 -0.083 135.636

B 1.487 1412 90° 04´40” 321° 44´55” 1.49 7.5 -0.141 135.578

C 1.494 1.406 90° 49´20” 357° 22´10” 1.49 8.8 -0.126 135.593

D 1.526 1.372 90° 16´55” 351° 55´15” 1.49 15.4 -0.075 135.644

2 1.515 1.405 89° 41´45” 359° 59´55” 1.46 11 0.058 135.702

A 1.505 1.415 89° 57´35” 342° 09´55” 1.46 9 0.006 135.650

B 1.500 1.419 89° 04´05” 17° 11´05” 1.46 8,1 0.009 135.635

C 1.525 1.349 89° 55´15” 26° 58´55” 1.46 17.6 0.024 135.668

D 1.525 1.399 89° 55´20” 337° 19´05” 1.46 12.6 0.017 135.661

E 1.566 1.345 89° 45´30” 353° 19´55” 1.46 22.1 0.093 135.737

F 1.621 1.300 89° 52´06” 359° 19´05” 1.46 32.1 0.074 135.718
 REFERENCIAS
1. - Nivel topográfico [Internet].[cited 2018 September 27]. Available from:

http://topografia2.com/que-es-un-nivel-topografico/

2.- Nivel topográfico [Internet].[cited 2018 September 27]. Available from:

https://es.wikipedia.org/wiki/Nivel_topogr%C3%A1fico