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BT - AC

Versión 02
BIMONTHLY TEST – III TERM

STUDENT NAME: ________________________________________________________ GRADE: Noveno


SUBJECT: Ecología de Poblaciones y dinámica de la tierra DATE: ___________________ PRESENTATION
TIME: ______________
INDICATOR OF PERFORMANCE: ____________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________

3. ¿Qué crees que sucedió con la población


LEA CON ATENCIÓN Y CONTESTA LAS en los años anteriores a 1925? La respuesta
PREGUNTAS 1 Y 3 DE ACUERDO A LA más acertada de Mónica es:
SIGUIENTE INFORMACIÓN. a. Decrece, porque la población total era
El gráfico muestra las tasas de natalidad y de de 138 habitantes
mortalidad d un país en particular, durante el b. Aumenta, porque la población total
siglo pasado. Analiza las curvas era de 173 habitantes
correspondientes a ambas tasas y responda c. Decrece, porque la población total era
las preguntas 1 a 3. de 110 habitantes
d. Aumenta, porque la población total
era de 188 habitantes

OBSERVA EL GRÁFICO QUE MUESTRA LA


DISTRIBUCIÓN DE TRES POBLACIONES Y
CONTESTA LAS PREGUNTAS 4 A 5.

4. El tipo de distribución poblacional 2 y 3,


Pablo los ha llamado:
a. Aleatoria (2) y Homogénea (3)
b. Agrupada (2) y Aleatoria (3)
c. Aleatoria (2) y Homogénea (3)
d. Homogénea (2) y Agrupada (3)

5. La densidad para las tres poblaciones, es:


a. Diferente porque presentan diferentes
grupos de individuos en la misma área
b. Diferente por la dispersión y
1. La tasa que ha declinado más hasta el año mortalidad de individuos en una
2000 es: misma área
a. Natalidad c. Igual porque tienen la misma cantidad
b. Mortalidad de individuos en la misma área
c. Ambas pequeña
d. Igual por la mortalidad de individuos,
2. El tamaño de la población crece, disminuye por el área grande de terreno
o se mantiene igual:
a. Crece entre 1900 de 109 al año 2000 6. La rana venenosa del Saija, Dendrobates
a 188 ocultator, es endémica de una pequeña
b. Disminuye 1900 de 90 al año 2000 a región del Cauca; es decir, que este es el
100 único punto del planeta donde se encuentra.
c. Crece entre 1900 de 173 al año 2000 Según María, la palabra subrayada significa:
a 223 a. Es un término utilizado en biología
d. No crece ni disminuye, permanece para indicar que la distribución de
constante o igual varios taxones está poco limitado a un
ámbito geográfico reducido, no
encontrándose de forma natural en
ninguna otra parte del mundo
b. Es un término utilizado en biología 11. Cuando hablamos de un factor ecológico
para indicar que la distribución de un nos referimos al grupo de condiciones y
taxón está distribuido en un gran recursos que permiten la estabilidad de los
ámbito geográfico, encontrándose en ecosistemas.
otra parte del mundo Por ello una condición es:
c. Es un término utilizado en biología a. La temperatura, agua, luz
para indicar que la distribución de b. La temperatura, luz, humedad
unas especies, está limitado a un c. El nido, sexo y pareja
amplio ámbito geográfico, d. El nido, alimento y lluvia
encontrándose de forma natural en
otra parte del mundo RESPONDA FALSO O VERDADERO
d. Es un término utilizado en biología
para indicar que la distribución de un 12. Una condición puede ser afectada por los
taxón está limitado a un ámbito organismos del medio __________________
geográfico reducido, no
encontrándose de forma natural en 13. Un recurso es la luz del sol y la atmósfera
ninguna otra parte del mundo _______________________________

RESPONDA SEGÚN LA SIGUIENTE 14. Las condiciones no pueden ser afectadas


IMAGEN por los organismos del medio, en cambio los
recursos si ____________________________

15. Los recursos dejan de estar disponibles


para una población, cuando anteriormente
otra población los ha utilizado
_____________________________________

16. Los recursos se agotan y no se renuevan


_____________________________

17. Las condiciones se agotan y se


renuevan___________________________

18. Cuando hablamos de la dinámica de una


7. ¿Qué puede concluir de la anterior imagen, población tenemos en cuenta:
con relación a la dinámica poblacional?
_____________________________________ a. El número de individuos
_____________________________________ b. La natalidad, mortalidad emigración y
_____________________________________ migración
_____________________________________ c. La natalidad, mortalidad, emigración y
migración
8. La anterior imagen muestra una población : d. La natalidad, mortalidad, emigración e
a. Que decrece inmigración
b. Que crece
c. Que está estable SEGÚN LA SIGUIENTE IMAGEN
d. Que involuciona RESPONDA LAS PREGUNTAS 19-24
9. Una población es:
a. un conjunto de organismos
b. Un organismo
c. Un grupo de organismos de la misma
especie que comparten un roll
filogenético y explotan un mismo
recurso
d. Un grupo de organismos de la misma
especie que comparten un roll
filogenético y logran reproducirse
entre sí, generando una descendencia 19. ¿Cuáles son las diferentes etapas etarias
fértil y explotan un mismo recurso de las poblaciones?
__________________________________
__________________________________
__________________________________

20. ¿Por qué, si en una población hay mayor


número de organismos longevos la población
se puede extinguir?
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21. La etapa donde la reproducción se lleva a


cabo, se fundamenta en el periodo intermedio
del ciclo de vida, ¿porque considera que es
así?
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22. En la imagen se muestra que el número


de mujeres con relación al número de
hombres en inferior, la consecuencia de esto
podría ser
a. Más hombres para una mujer
b. Más mujeres para un hombre
c. Mayor competencia para los hombres
d. El desgaste de la población por las
bajas tasas de fecundidad y por ende
de natalidad

23. En la imagen se muestra que tan solo 7


niños y 4 niñas nacieron durante este periodo,
eso puede generar que la población
a. disminuya
b. Aumente
c. Se duplique por el alto número de
nacimientos frente al bajo número de
ancianos
d. Disminuya por el alto número de
nacimientos frente al bajo número de
ancianos

24. Si a la población de la imagen llegarán


200 inmigrantes, 100 niñas y 100 niños, ¿qué
ocurriría con la población?
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25. En la naturaleza se presenta una


distribución sexual muy variada, con el fin de
un éxito reproductiva entre las poblaciones.
Un ejemplo de ello es el caso de los caracoles
que son:

a. Hermafroditas sucesivos
b. Hermafroditas simultáneos

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