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NOTA
Colegio Divina Maestra
Terceros Básicos
Control de Lectura: “El lugar más bonito del mundo” (Autor: Ann Cameron)
Nombre: Fecha:
1. ¿Dónde sucede principalmente la historia? (explícita) 2. ¿Qué características tiene Juan? (Implícita)
a). Chile. a) Esforzado, inteligente y perseverante
b). Venezuela. b) Trabador e inquieto
d). Guatemala. c) Flojo y no le gustaba estudiar
3. ¿Cuál crees tú que fue la mayor tristeza de Juan? 4. ¿Cuál crees tú que fue la mayor alegría de Juan?
(implícita) (implícita)
a) Era huérfano. a) Estaba en su casa jugando
b) Fue abandonado por sus padres. b) Se fue su madre.
c) Sufría de una gran enfermedad. c) Fue aceptado en la escuela.
5. ¿Cómo acarreaban las cosas la gente de San Pablo? 6. ¿Cuál es el propósito del libro leído? (Reflexionar)
(explícita) a) Narrar la historia de personajes que habitan en San Pablo
a) En los buses b) Narrar la historia de Juan, un niño abandonado por sus
b) Sujeto a su espalda, llevadas al hombro o sobre su cabeza. padres.
c) En ninguna parte porque no les gustaba hacerlo. c)Expresar los sentimientos del autor
7. ¿A qué se refiere la palabra subrayada en la oración: 8. ¿Qué sinónimo sería el más apropiado para reemplazar a
“Me compró un equipo de limpiabotas y una banqueta la palabra subrayada en la oración: “Hay mucha gente que
para que se sentaran los clientes y me enseñó a lustrar acarrea cosas: ¿cántaros de agua, cestos de pan y
zapatos”? (Vocabulario contextual) verduras, vigas de maderas, etc.”? (Vocabulario contextual)
a) A que la abuela le enseñó a pintar zapatos a) Transportar
b) A que la abuela le enseñó a arreglar zapatos b) Arregla
c) A que la abuela le enseñó a limpiar zapatos c( vende
9. ¿Qué significado tiene la palabra subrayada en la 10. Un sinónimo adecuado para la palabra subrayada en la
oración: “La verdad era que había llegado casi por oración: “Cuando yo tenía siete años, los maestros iban de
casualidad a aprender a leer yo solo, pero eso no casa en casa para matricular a los niños a la escuela” es:
significaba que yo fuera tan listo.”?(Vocabulario (vocabulario contextual)
contextual) a) Inscribir
a) Persona trabajadora b) eliminar
b) Persona floja c) estudiar
c) Persona inteligente y astuta
2.- Coloca el número de la columna A en la columna B según corresponda a las características de cada
personaje. (1 pts. c/u) (5 pts. total)
A B
2) Abuela _______ Fue el primero en abandonar a Juan cuando era muy pequeño.
4) Sra. Irene _______ Nunca quiso a Juan, a pesar de que era pareja de su madre.
3.-Ordena la secuencia correcta en que sucedieron los hechos, numera del 1 al 7. (Secuenciar) 1 pts.
c/u. (7 pts. total)
_____ Una noche, Juan se fue a quedar a la casa de su mamá y tuvo que dormir debajo de la cama.
_____ Los profesores de la escuela querían pasar a segundo a Juan, porque aprendía rápidamente.
_____ El padre de Juan se peleó con su madre y un día tomó el autobús y nunca más volvió.
_____ La abuela le compró a Juan un equipo de lustrabotas y una banqueta para que empezara a
trabajar solo.
_____ La mamá de Juan decidió casarse y se fue, pero Juan tuvo que quedarse a vivir con su abuela.
4.- Describe brevemente lo que ocurrió en las imágenes según el texto. (3 pts. c/u)
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e) Describe la habitación que tenía la madre de Juan con su padrastro. (Describir) 3 pts.
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f) ¿Cómo fue la actitud de la madre de Juan al abandonarlo? Argumenta tu respuesta. (Opinar-
Argumentar) 3 pts.
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g) ¿Te has sentido alguna vez como Juan? ¿Por qué? 3 pts. (Reflexionar) 4 pts.
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h) ¿Qué opinas sobre la vida de Juan? ¿Puede suceder hoy en la realidad? (Reflexionar –
Opinar) 4 pts.
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La abuela…
Juan…
Ti…