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OBJETIVO: Observar, describir y clasificar, por medio de la exploración, las características de los animales sin
columna vertebral, como insectos, arácnidos, crustáceos, entre otros, y compararlos con los vertebrados
I.- Recuerda las características de los seres invertebrados. Observa a cada uno de los siguientes animales y
encierra en un círculo sólo a aquellos que son invertebrados. (4 ptos.)
II.- Observa a los animales del cuadro siguiente. Identifica a qué grupo pertenece y escribe una característica de
cada uno. (16 ptos.)
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III.- Lee con mucha atención cada oración. Pon una V si la oración es verdadera y una F si es falsa. (6 ptos.)
1._____ Las esponjas marinas son animales invertebrados que tienen huesos.
2._____ Los moluscos son invertebrados de cuerpo blando y algunos tienen concha para protegerlos.
IV.- Observa el nombre de los animales invertebrados de la columna A. Relaciónalos con los grupos de
invertebrados de la columna B. (6 ptos.)
A B
V.- Lee cada pregunta con mucha atención. Piensa en la respuesta. Contesta empleando las palabras correctas
y separadas unas de otras. No olvides comenzar con mayúscula. (6 ptos.)
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b.- Si pudieras tener un ser invertebrado de mascota ¿Cuál elegirías? ¿Por qué?
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c.- ¿Qué ser invertebrado te llama la atención por ser diferente? ¿Cuál es esa diferencia que te gusta de él?
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