Relación entre técnicas e instrumentos
Tipos Técnicas
• Observación de actividades de los
estudiantes.
Informales
• Exploración de preguntas
formuladas por el docente.
• Ejercicios y prácticas que los
estudiantes realizan en clase.
Semiformales
• Tareas recomendadas para fuera
del horario escolar.
1. Reconocimiento del entorno del
estudiante.
2. Exploración de saberes previos.
3. Observación sistemática.
4. Análisis de producciones de los
alumnos: mapas conceptuales,
mapas semánticos, resúmenes,
esquemas, cuadernos de campo,
textos escritos: literarios y no
literarios, monografías,
producciones orales: discursos,
etc., producciones grafico -
plásticas y musicales, informes,
maquetas, murales.
5. Intercambios orales de los
Formales
alumnos: diálogos, entrevistas,
debates de grupo, asambleas,
exposiciones temáticas, reactivos
orales, simulación y dramatización.
6. Pruebas (test) de comprobación:
escritas, gráficas, orales.
7. Pruebas de actuación o de
ejecución.
8. Expresión corporal.
9. Técnicas socio métricas.
10. Revisión y análisis de cuadernos de
trabajo.
11. Cuestionarios.
12. Cumplimiento de normas.
Instrumentos
• No hace falta por ser
episodios breves.
• Hoja de verificación de
ejercicios y actividades.
• Informe de tareas.
• Listas de cotejo:
escalas de valoración o
de observación o de
calificación, fichas de
seguimiento, fichas de
autoevaluación y
coevaluación, fichas de
observación, ficha de
trabajo individual /
grupal, organizadores
cognitivos
• Guías de dialogo: guías
de entrevista, escalas
valorativas, fichas de
coevaluación, cuaderno
de actas, guion de
prueba oral, protocolo
audiovisual.
• Guía de prueba oral:
pruebas de
ensayo(escrita),
pruebas objetivas,
pruebas mixtas,
pruebas gráficas.
• Formatos de
cuestionarios: tablas
sociométricas,
sociogramas (gráficas).