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PORTAFOLIOS

MÓDULO DIC INTERNADO CLÍNICO TECNOLOGÍA MÉDICA


Año Académico 2018 – 2do Semestre

Estimad@s estudiantes:

En el proceso de evaluación del Internado Clínico utilizaremos el Portafolios, método de


evaluación que consiste en una carpeta virtual de trabajo personal, en el que se reportan y
sistematizan las estrategias, reflexiones, esfuerzos y progresos del alumno para lograr el objetivo de
aprendizaje de esta experiencia en el ambiente laboral, a través de los documentos denominados
Ficha de Reporte de Experiencia (una cada 4 semanas) e Informe Técnico-Administrativo (que consta
de un DIAGNÓSTICO/AVANCE y de un DOCUMENTO FINAL).
La experiencia de desenvolverse en un campo profesional por 20 semanas es un aporte
trascendental en tu formación, esperamos la aproveches al máximo y utilices todas las herramientas
disponibles para llevar a cabo un desempeño notable.

EL PORTAFOLIOS

El Portafolios del Módulo Internado Clínico tiene como propósito hacer un seguimiento del
proceso de tu inserción a la realidad laboral, contribuyendo al desarrollo profesional que permitirá tanto
a ti como a nosotros, los docentes, reunir información sobre tu proceso de aprendizaje en los Dominios
Asistencial y Administración, además de validar los conocimientos alcanzados durante tu plan de
formación como Tecnólogo Médico y proyectar tus capacidades para el logro de los desempeños
necesarios en tu ejercicio de la profesión.
Además, podrás retroalimentarnos a partir de tus experiencias y promover la autoevaluación
crítica, las cuales en su conjunto, fortalecerán vuestro y nuestro desarrollo profesional. En el
Portafolios se consignan las observaciones, registros episódicos y datos obtenidos (conocimiento en
la acción) y una reflexión personal sobre los mismos (reflexión en la acción) y propuestas de acción
futura.
A continuación, te presentamos un esquema de los productos esperados en el módulo y sus
porcentajes, para que ubiques claramente el portafolio dentro de ellos:

Prof. T.M. Marcela Vásquez R. mvasquro@utalca.cl, Prof. T.M. Erika Retamal C. eretamal@utalca.cl,
Prof. T.M. Guillermo Ramírez T. gramirez@utalca.cl, Prof. T.M. Claudia Araya I. claraya@utalca.cl,
Prof. T.M. Carolina Espinoza R. carespinoza@utalca.cl
90% promedio Pautas
de Desempeño
Unidades Trabajo
Asistencial y
UNIDADES Capacidades
TRABAJO Transversales
ASISTENCIAL Y
CAPACIDADES 10% promedio Fichas
TRANSVERSALES de Reporte de
Experiencia
(75%)
EVALUACIÓN:
Docente Tutor
INTERNADO
(100%) PORTAFOLIOS
30%
DIAGNÓSTICO/AVANCE
del Informe Técnico-
Administrativo
EVALUACIÓN: Docente
responsable de la Unidad
UNIDAD Administración
ADMINISTRACIÓN
(25%)
70% DOCUMENTO
FINAL Informe Técnico-
Administrativo
EVALUACIÓN: Docente
responsable de la Unidad
Administración

Esquema de contenidos evaluativos del PORTAFOLIOS

ELEMENTOS DEL PORTAFOLIOS:

FICHAS DE REPORTE DE EXPERIENCIA

Las Fichas de Reporte de Experiencia tienen como finalidad el que explicites a tu docente tutor
tu proceso de aprendizaje y la experiencia vivida una vez inserto en el Campo Clínico al cual fuiste
asignado, asumiendo tu Rol de Alumno Interno. Deberás realizar una Ficha de Reporte de Experiencia
cada 4 semanas, en total 5 durante tu Internado. Sólo la primera ficha será retroalimentada. Tendrás
una semana desde que finalizan las 4 semanas para enviar la Ficha al correo electrónico de tu docente
tutor (ver fechas y listado de Docentes Tutores en Programación).
Dependiendo del área en la cual te encuentres durante el periodo de 4 semanas, deberás enviar
una copia de tu ficha a los siguientes profesores:

 Inmunohematología y Banco de Sangre, Prof. Mónica Maldonado R. mamaldon@utalca.cl


 Microbiología, Prof. Paulina Abaca C. pabaca@utalca.cl
 Parasitología, Prof. Lorena Tolosa M. lotolosa@utalca.cl
 Bioquímica Clínica, Prof. Roxana Orrego C. rorrego@utalca.cl
 Hematología, Prof. Simón Navarrete P. snavarretep@utalca.cl

Prof. T.M. Marcela Vásquez R. mvasquro@utalca.cl, Prof. T.M. Erika Retamal C. eretamal@utalca.cl,
Prof. T.M. Guillermo Ramírez T. gramirez@utalca.cl, Prof. T.M. Claudia Araya I. claraya@utalca.cl,
Prof. T.M. Carolina Espinoza R. carespinoza@utalca.cl
Si durante las 4 semanas pasaste por más de un área, debes enviar copia de tu ficha a tantos
profesores como corresponda. Si durante ese periodo pasaste por un área que no corresponde a las
tradicionales anteriormente explicitadas, puedes preguntar a tu Tutor cómo proceder.

FORMATO FICHA DE REPORTE DE EXPERIENCIA: utiliza la plantilla del ANEXO 1 (se enviará por
separado). Debes enviar el documento en formato de Word con letra Arial (de acuerdo a formato).

EVALUACIÓN: será sistemática y basada en la elaboración de estas Fichas de Reporte que contienen
tus observaciones, reflexiones y apreciación personal respecto del Área/Sección por la que rotaste
durante ese periodo de 4 semanas.

INFORME TÉCNICO–ADMINISTRATIVO

La descripción de una necesidad Técnico Administrativa aporta al dominio Administración y te


permitirá la integración al entorno técnico-administrativo, analizando e interiorizándote en los procesos
de Gestión de Calidad de un Laboratorio Clínico, una Unidad de Medicina Transfusional, una Casa del
Donante o un Banco de Sangre.
Deberás enviar un reporte descriptivo inicial, avance o reporte inicial (DIAGNÓSTICO/AVANCE
Informe Técnico-Administrativo) en la fecha estipulada en la Programación (ver ANEXO 2, se enviará
por separado).
Luego, al finalizar el Internado (ver fecha en Programación) deberás enviar el informe final
(DOCUMENTO FINAL Informe Técnico-Administrativo) de esta actividad, el cual debe contener la
actividad administrativa o producto (manual, procedimiento, guía, algoritmo, encuesta, etc.)
presentado de acuerdo a un formato preestablecido (basarse en ANEXO 3 para su confección).
Deberás enviar estos documentos mediante correo electrónico a la Profesora Erika Retamal,
quien está encargada de la Unidad Administración, con copia a tu docente tutor para que este pueda
hacer seguimiento de las fechas de entrega.
Si tienes alguna duda respecto de esta actividad puedes consultarla directamente a la Profesora
Erika o bien a tu docente tutor.

EVALUACIÓN: este ítem debe plasmar el formato de la planificación de la solución a una necesidad
técnico-administrativa, con anexos y reflexiones respecto del lugar en donde realices tu Internado
Clínico. Se calificarán los informes completos en todos sus apartados de acuerdo a una Matriz de
valoración de desempeño representada por la Rúbrica del Dominio Administración. No olvides que la
Unidad Administración es exigible para la aprobación del internado (ver Syllabus).

PORTAFOLIOS DIGITAL

El portafolio digital es una carpeta virtual mantenida por el docente tutor donde se almacenarán
tus Fichas de Reporte y los documentos referentes al Informe Técnico-Administra tivo. Si realizas
alguna presentación en el Campo Clínico al cual fuiste asignado te pedimos que también la envíes, al
igual que cualquier evidencia gráfica de tu paso por el Campo Clínico que quieras compartir y/o
aportar. Las notas de las Fichas de Reporte serán entregadas al finalizar el Internado. La nota del
DIAGNÓSTICO/AVANCE del Informe Técnico Administrativo te será enviada por correo electrónico
una vez este sea revisado y la nota final del Informe Técnico-Administrativo te será entregada al
finalizar el internado.

Prof. T.M. Marcela Vásquez R. mvasquro@utalca.cl, Prof. T.M. Erika Retamal C. eretamal@utalca.cl,
Prof. T.M. Guillermo Ramírez T. gramirez@utalca.cl, Prof. T.M. Claudia Araya I. claraya@utalca.cl,
Prof. T.M. Carolina Espinoza R. carespinoza@utalca.cl
IMPORTANTE:
FORMATO PARA ESCRIBIR CORREOS ELECTRÓNICOS CON ENVÍO DE DOCUMENTOS

En el asunto del correo electrónico debes indicar qué documento se envía. No se aceptarán
mensajes sin asunto. Además, te solicitamos que en el cuerpo del mensaje nos informes claramente
qué es lo que estás enviando y que el nombre del archivo adjunto sea concordante con su contenido.

Prof. T.M. Marcela Vásquez R. mvasquro@utalca.cl, Prof. T.M. Erika Retamal C. eretamal@utalca.cl,
Prof. T.M. Guillermo Ramírez T. gramirez@utalca.cl, Prof. T.M. Claudia Araya I. claraya@utalca.cl,
Prof. T.M. Carolina Espinoza R. carespinoza@utalca.cl
ANEXO 1: FICHAS DE REPORTE
(letra Arial 12, este formato se enviará por separado)

ESCUELA DE TECNOLOGÍA MÉDICA


FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

Ficha de Reporte de Experiencia


Internado Clínico 2016-2

ALUMNO:
CAMPO CLÍNICO:

¿En qué Área(s)/Sección(es) estuvo durante estas 4 semanas?

Si durante estas 4 semanas estuvo en más de un Área/Sección, ¿En qué fecha se realizó el cambio
y cuál fue su percepción respecto de este?

¿Qué nuevas habilidades o conocimientos adquirió respecto de manejo de equipos, manejo de


sistemas informáticos y técnicas de laboratorio novedosas?

¿Cuál fue su participación en el proceso de Control de Calidad?

¿Cómo fue su participación dentro de la organización del trabajo del Área/Sección y su integración al
equipo de trabajo?

¿Cuál fue su participación dentro de la toma y recepción de muestra?

Cuéntenos si existen criterios especiales u otras condiciones particulares aplicadas en el


Área/Sección:

Prof. T.M. Marcela Vásquez R. mvasquro@utalca.cl, Prof. T.M. Erika Retamal C. eretamal@utalca.cl,
Prof. T.M. Guillermo Ramírez T. gramirez@utalca.cl, Prof. T.M. Claudia Araya I. claraya@utalca.cl,
Prof. T.M. Carolina Espinoza R. carespinoza@utalca.cl
AUTOEVALUACIÓN

Autoevalúe su paso por el Área/Sección del Laboratorio Clínico en la cual estuvo durante estas
4 semanas:
Excelente Buena Regular Mala
¿Cómo considera su preparación profesional para
enfrentarse en ésta Área/Sección?
¿Cómo considera que fue su integración al equipo de
trabajo?

SÍ NO
¿Estudió por iniciativa propia temas relacionados con
los exámenes que se realizan en el Área/Sección?
En caso de lecturas asignadas, ¿las leyó
conscientemente y formuló preguntas que le ayudaran
a comprender mejor el texto?
¿Le gustaría desarrollarse profesionalmente en ésta
Área/Sección del Laboratorio?

EVALUACIÓN DEL ÁREA/SECCIÓN

Respecto a los distintos aspectos desarrollados al Área/Sección donde Ud. estuvo las últimas
4 semanas, responda escribiendo un número del 1 al 5 de acuerdo a la siguiente escala: 5= muy de
acuerdo, 1= para nada de acuerdo.
Si requiere comentar brevemente respecto de su evaluación, por favor hágalo en el recuadro
de comentarios.
Su
evaluación
La actitud de los profesionales hacia los alumnos fue la
esperada
La disposición de los profesionales para la enseñanza
de los alumnos fue buena
La consideración para los alumnos como parte del
equipo de trabajo fue satisfactoria
La aclaración de sus dudas por parte de los
profesionales fue satisfactoria
Los conocimientos del área por parte de los
profesionales eran los esperados
Las interrogaciones y/o pruebas usadas para evaluar
los conocimientos de los alumnos fueron las
adecuadas
Las tareas desempeñadas por los alumnos al interior
del Área/Sección fueron adecuadas
La cantidad de semanas en el Área/Sección fue
adecuada
El horario que tuvo que cumplir fue adecuado

Prof. T.M. Marcela Vásquez R. mvasquro@utalca.cl, Prof. T.M. Erika Retamal C. eretamal@utalca.cl,
Prof. T.M. Guillermo Ramírez T. gramirez@utalca.cl, Prof. T.M. Claudia Araya I. claraya@utalca.cl,
Prof. T.M. Carolina Espinoza R. carespinoza@utalca.cl
Comentarios:

ANÁLISIS REFLEXIVO

Una vez finalizado este periodo y tomando en cuenta sus expectativas y temores, realice un análisis
reflexivo considerando todas sus experiencias, reflexiones y conocimientos referentes al Área/Sección
por la que pasó. Intégrelos y exprese una conclusión final considerando tanto el plano profesional
como el personal.

Prof. T.M. Marcela Vásquez R. mvasquro@utalca.cl, Prof. T.M. Erika Retamal C. eretamal@utalca.cl,
Prof. T.M. Guillermo Ramírez T. gramirez@utalca.cl, Prof. T.M. Claudia Araya I. claraya@utalca.cl,
Prof. T.M. Carolina Espinoza R. carespinoza@utalca.cl
ANEXO 2: DIAGNÓSTICO/AVANCE INFORME TÉCNICO-
ADMINISTRATIVO (letra Arial 12, este formato se enviará por
separado)

Este Reporte Inicial se debe estructurar de una manera detallada y previendo los
diferentes elementos que son necesarios para poder asegurar la obtención de resultados que
sean medibles.

Nombre del alumno:


Campo Clínico:

1. NOMBRE DEL DOCUMENTO (1 punto)


El nombre del proyecto es más un dato identificativo que un dato descriptivo, la identificación que
permite conocerlo en cualquier momento y situación, y aquí radica su importancia.
Debe considerar:
Identificación, para reconocer el proyecto, contexto y a quien pertenece
Diferenciación, para distinguirlo de otros que actúen en ámbitos similares
Memoria, para asegurar la identidad visual permanecerá

2. DESCRIPCIÓN GENERAL. (3 puntos)


¿CÓMO SE PUEDE RESUMIR EL PROYECTO?
Este punto constituye la presentación del proyecto. Es el primer punto y permite que se consiga una
idea aproximada. Es un resumen general, que expone las ideas fundamentales, los aspectos más
innovadores y, en general, todo aquello que pueda despertar el interés para continuar leyendo el
proyecto; se debe tener en cuenta que la primera impresión es en muchas ocasiones determinante.
La descripción debe tener una extensión máxima de 300 palabras, y debe contener una breve
referencia a los aspectos siguientes:
- Las razones que motivan el proyecto
- Las características de la situación o el problema de partida
- Los objetivos básicos que se desarrollarán
- Los destinatarios y los aspectos básicos del perfil
- El marco de referencia y contexto del proyecto

3. DESTINATARIOS (1 punto)
Directos e indirectos.
Descripción cualitativa y cuantitativa.
Indicar quienes se verán involucrados directamente del producto del proyecto (beneficiarios del
proyecto), indirectamente del producto del proyecto (beneficiarios indirectos).

4. OBJETIVOS ¿QUÉ SE QUIERE CONSEGUIR CON EL PROYECTO? (3 puntos)


a) ¿Cuál es el objetivo general? Se debe precisar cuál es el propósito, resultado o cambio que se
desea alcanzar.
b) ¿Cuáles son los objetivos específicos? Hay que establecer los pasos necesarios para el
cumplimiento del objetivo general.
c) Cuales son los objetivos operativos o metas

Prof. T.M. Marcela Vásquez R. mvasquro@utalca.cl, Prof. T.M. Erika Retamal C. eretamal@utalca.cl,
Prof. T.M. Guillermo Ramírez T. gramirez@utalca.cl, Prof. T.M. Claudia Araya I. claraya@utalca.cl,
Prof. T.M. Carolina Espinoza R. carespinoza@utalca.cl
5. ACTIVIDADES Y CALENDARIO. ¿CÓMO SE CONSIGUEN LOS OBJETIVOS? (1 punto)
Describir las etapas y actividades que se contemplan la ejecución y el logro de los objetivos
propuestos en documento. Formato tipo CARTA GANTT.
Las etapas se ponen en marcha a partir de la aprobación del reporte inicial.

6. PRODUCTOS (1 punto)
1.- Los productos y los servicios son los resultados concretos que se obtienen cuando se desarrolla
una actividad.
2.- Los efectos o los cambios son las consecuencias que se obtienen cuando se utilizan los
productos y los servicios para conseguir los objetivos. Son los resultados

7. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO ¿DE QUE MODO SE REALIZARÁ EL PROYECTO? (1


punto)
Hace referencia a la forma de cómo se va a desarrollar el trabajo, los aspectos burocráticos y
administrativos, los protocolos, etc. ¿Qué recursos que necesitará?

8. EVALUACIÓN DEL PROYECTO ¿CÓMO SE HARÁ EL SEGUIMIENTO Y SE COMPROBARÁN


LOS RESULTADOS? (3 puntos)
La evaluación es uno de los elementos más importantes del proyecto y, como todos los demás,
debe planificarse anticipadamente. La idea de evaluar está íntimamente relacionada a la de
planificar, programar o proyectar; no tiene ningún sentido elaborar un proyecto si no se piensa al
mismo tiempo cómo se comprobará en la práctica su funcionamiento, cómo se pueden solucionar
los problemas y las dificultades que inevitablemente se producirán cuando se desarrolle, y cómo se
podrá verificar, cuando acabe, si se han cumplido los objetivos que se querían conseguir. Crear y
adjuntar indicadores de proceso y resultado que den cuenta de lo que se espera lograr después de
haber alcanzado con los objetivos propuestos. Si considera instrumentos de recolección de datos
como pautas de cotejo u otros medios de recolección de información, no olvide adjuntar estos
instrumentos. Se pretende demostrar cómo la confección del documento técnico-administrativo
habrá modificado favorablemente y en forma estable las condiciones iniciales.

*IMPORTANTE: la información escrita en cursiva (este texto y lo escrito dentro de


los cuadros) es una guía para el desarrollo de cada ítem, no las incluya en el
documento que entregará.

Prof. T.M. Marcela Vásquez R. mvasquro@utalca.cl, Prof. T.M. Erika Retamal C. eretamal@utalca.cl,
Prof. T.M. Guillermo Ramírez T. gramirez@utalca.cl, Prof. T.M. Claudia Araya I. claraya@utalca.cl,
Prof. T.M. Carolina Espinoza R. carespinoza@utalca.cl
ANEXO 3: FORMATO DOCUMENTO FINAL INFORME TÉCNICO-
ADMINISTRATIVO

El DOCUMENTO FINAL del Informe Técnico-Administrativo deberá contener y considerar los


siguientes puntos, los cuales serán evaluados de acuerdo a la Rúbrica para evaluar este documento:

Antecedentes formales:
 Nombre de la organización
 Nombre del Informe
 Contexto, historia/administración (servicios, comunidad, recursos, dinámica), infraestructura,
equipamiento y servicios

Fundamentación:
 Necesidades/problema u oportunidad
 Descripción y registros de como pesquisó lo anterior
 Aspectos favorables y desfavorables
 Define, argumenta y explica en base a bibliografía el problema, necesidad u oportunidad del
informe y cómo podría influir en la selección realizada

Juicio crítico
 Objetivo general/específicos, operativos o metas bien formulados
 Medibles
 Realista /alcanzables
 Basados en lo que fundamenta
 Pertinentes al contexto

Alcance de los objetivos y realización del informe


 Coherencia entre: objetivos, actividades, tareas, acciones, indicadores, medios de verificación
y/o recursos
 Describe y planifica actividades/tareas/acciones de modo exhaustivo (gestión, investigación,
preparación de materiales…etc.)
 Indicadores
 Planificación inicial y cumplimiento de esta

Evaluación/conclusiones
 Describe objetivos y resultados de la evaluación formativa, de proceso y de resultados
 Indica los indicadores cualitativos y cuantitativos que se utilizarán para cada una de las fases
de la evaluación
 Indique Instrumentos de evaluación cada una de las fases de la evaluación
 Conclusión, considerando los resultados de la evaluación

Metodología científica
 Respaldo con citas (análisis entrevistas), pautas de observación, tablas, gráficos, datos y
bibliografía
 Rigor (distingue hechos e interpretación)
 Anexos

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Prof. T.M. Guillermo Ramírez T. gramirez@utalca.cl, Prof. T.M. Claudia Araya I. claraya@utalca.cl,
Prof. T.M. Carolina Espinoza R. carespinoza@utalca.cl
Aspectos formales del documento
 Formato de documento según este protocolo
 Lenguaje científico técnico adecuado
 Ortografía y redacción correcta
 Refiere en formato Vancouver

El PRODUCTO debe ser presentado como anexo

Prof. T.M. Marcela Vásquez R. mvasquro@utalca.cl, Prof. T.M. Erika Retamal C. eretamal@utalca.cl,
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