Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Neurobiologia Celular PDF
Neurobiologia Celular PDF
NEUROBIOLOGÍA
CELULAR
Índice
BIPOLAR
• Un cuerpo celular alargado y en cada
extremo nace una sola neurita.
• Ejemplo: células bipolares retinianas.
MULTIPOLAR
• Poseen un número de neuritas que nacen
del cuerpo celular.
• A excepción de la prolongación larga, el
axón, el resto de las neuritas son
dendritas.
• La mayor parte de las neuronas del
encéfalo y de a médula espinal son de
este tipo.
(Según el tamaño)
Neuronas Golgi tipo I
Tienen un axón largo que puede
llegar a más de un metro de longitud
Sus axones forman los haces de fibras
largas del encéfalo, médula espinal y
nervios periféricos.
Ejemplos:
Células piramidales de la corteza
cerebral
Células de Purkinje de la corteza
cerebelosa
Células motoras de la médula
espinal
Neuronas Golgi tipo II
Axón corto, que termina cerca del
cuerpo celular (o que incluso no existe)
Las dendritas cortas que nacen en
estas neuronas les otorgan un aspecto
estrellado
Superan en número a las tipo I
Son muy numerosas en las cortezas
cerebral y cerebelosa (y en la retina)
A menudo su función es inhibidora.
(según su función)
Neurona sensorial:
Neurona que detecta cambios en el entorno externo o
Retículos endoplasmáticos:
Granulares
No granulares
Aparato de Golgi
Mitocondrias
Microfilamentos
Microtúbulos
Lisosomas
Centriolos
Núcleo
Función del ARN
Se sintetiza sobre un molde de ADN
por el proceso de transcripción (en el
nucleolo), pasa al citoplasma y sirve
de pauta para la síntesis de proteínas
(gracias a los ribosomas; traducción).
Durante la transcripción
genética, las secuencias de ADN
son copiadas gracias a una
enzima formando un ARN
denominado ARN mensajero que
mantiene la información de la
secuencia del ADN De esta
manera, la transcripción del ADN
también podría llamarse síntesis
del ARN mensajero.
MICROTÚBULOS
Se encuentran esparcidos entre los
microfilamentos.
Se extienden por todo el cuerpo celular y sus
prolongaciones.
Se cree que su función consiste en el transporte Citoesqueleto eucariota:
de sustancias desde el cuerpo celular hasta los microfilamentos en rojo,
extremos distales de las prolongaciones microtúbulos en verde
celulares.
núcleo en azul.
1. La neurona: componentes básicos comunes a
otras células. CUERPO CELULAR/ CITOPLASMA/
Centriolos
Cono Núcleo de
axónico una célula
Mielina/célula de de
Núcleo Schwann Schwann
3. Sistemas de transporte en la
TRANSPORTE CELULAR
neurona.
El transporte celular es el intercambio de sustancias entre el interior celular
y el exterior a través de la membrana celular o el movimiento de moléculas
dentro de la célula.
La célula necesita este proceso porque es importante para esta expulsar de
su interior los desechos del metabolismo y adquirir nutrientes del líquido
extracelular, gracias a la capacidad de la membrana celular que permite el
paso o salida de manera selectiva de algunas sustancias.
Las vías de transporte a través de la membrana celular y los mecanismos
básicos para las moléculas de pequeño tamaño son:
Difusión simple
TRANSPORTE PASIVO O DIFUSÍÓN Difusión facilitada
Filtración
Ósmosis
TRANSPORTE DE MACROMOLÉCULAS
PERMEABILIDAD SELECTIVA
Lado
concentrado
Lado diluido
= hipertónico
= hipotónico
Hipotónico
3. Sistemas de transporte en la neurona.
TRANSPORTE ACTIVO
Consiste en el transporte de sustancias en contra de un
gradiente de concentración (gradiente químico) o en contra
un gradiente eléctrico de presión (gradiente
electroquímico), es decir, es el paso de sustancias desde
un medio poco concentrado a un medio muy concentrado
Se requiere un gasto energético Para desplazar estas
sustancias contra corriente es necesario el aporte de
energía procedente del ATP (trifosfato de adenosina,
suministrado por las mitocondrias).
Los sistemas de transporte activo están basados en
proteínas transportadoras.
Transporte activo primario: Bomba de sodio y potasio Próximo
Transporte activo secundario: Bomba de calcio tema
Transporte activo:
SINAPSIS QUÍMICAS
Una sustancia química, el
neurotransmisor atraviesa el pequeño
espacio existente entre las células
(hendidura sináptica) y se une a una
molécula proteica de la membrana
postsináptica denominada receptor.
Pueden ser excitadoras o inhibidoras.
Una vez que tiene lugar la estimulación
o la inhibición, el neurotransmisor es
degradado por una enzima o es captado
por la terminación axónica presináptica
(recaptación).
4. Concepto de sinapsis: tipos
SINAPSIS QUÍMICAS
A ambos lados de la hendidura
sináptica se encuentran la membrana
presináptica y la membrana
postsináptica.
Ambas membranas están
engrosadas y el citoplasma subyacente
muestra una mayor densidad.
En el citoplasma cercano a la
membrana presináptica hay vesículas
presinápticas, mitocondrias y algunos
lisosomas.
Las vesículas presinápticas
contienen el neurotransmisor.
Las vesículas se funden con la
membrana presináptica y liberan el
neurotransmisor a la hendidura
sináptica mediante un proceso de
exocitosis.
PASOS TRANSMISIÓN QUÍMICA
Despolarización de la membrana del botón
sináptico
Pueden producir sustancias que ejercen influencia trófica sobre las neuronas vecinas.
Ayudan a controlar la composición química del fluido que rodea las neuronas captando
o liberando activamente sustancias cuya concentración debe mantenerse dentro de unos
niveles críticos.
5. Otro tipo de células en el SN: La glía.
OLIGODENDROCITOS:
Se hallan solo en el SNC
Se hallan en hileras a lo largo de las fibras nerviosas y alrededor de los cuerpos de las
células nerviosas.
Las prolongaciones de un solo oligodendrocito forman las vainas de mielina de varias
fibras nerviosas.
Sin embargo, sólo una prolongación forma la mielina situada entre dos nódulos de
Ranvier adyacentes.
FUNCIONES DE LOS OLIGODENDROCITOS:
• Son responsables de la formación de la vaina de mielina de las fibras nerviosas del
SNC (la de los nervios periféricos se forma a partir de las células de Schwann).
• Como los oligodendrocitos tienen varias prolongaciones (a diferencia de las células de
Schwann), cada uno puede formar varios segmentos intermodales de mielina en el
mismo axón o en axones diferentes (mielinización).
Cuando la mielina degenera
Esclerosis multiple
5. Otro tipo de células en el SN: La glía.
CÉLULAS DE SCHWANN:
En el SN periférico, las células de Schwann hacen las mismas funciones que los
oligodendrocitos en el SNC.
La vaina de mielina está dividida en segmentos, al igual que en el SNC; sin embargo,
cada segmento consiste en una única célula de Schwann
Otra diferencia con los Oligodendrocitos:
- Si un nervio periférico es dañado, las células de Schwann ayudan a la digestión de los axones
muertos.
- Seguidamente, estas mismas células se disponen formando una serie de cilindros que actúan
como guías para que los axones vuelvan a crecer
- Las porciones distales de los axones rotos mueren, pero del muñon de cada axón partido
crecen brotes, que se prolongan en todas direcciones.
- Si alguno de estos brotes encuentra al cilindro formado por una célula de Schwann,
rápidamente crece a través del tubo, mientras que los otros brotes se marchitan y desaparecen.
- Si los extremos seccionados del nervio se hallan todavía suficientemente cerca entre sí, los
axones restablecerán las conexiones con los órganos musculares y sensoriales que inervaban
previamente.
- Sin embrago, si una sección del nervio está demasiado dañada como para poder ser reparada,
los axones no serán capaces de encontrar su camino hacia los lugares originales. En estos
casos, la neurocirugía puede coser entre sí los extremos seccionados (o transplantar una
sección de otro nervio) .
Oligodendrocito Célula de Schwann
SNC SNP
Recordar que se puede recomponer el epineuro de un
nervio seccionado (cortado)
5. Otro tipo de células en el SN: La glía.
MICROGLÍA:
Son las células más pequeñas de la neuroglía
Se hallan dispersas en todo el SNC
Su número aumenta en presencia de tejido nervioso lesionado
FUNCIONES DE LA MICROGLÍA:
Las células microgliales normales parecen ser inactivas y a veces se les denomina
células de la microglía en reposo
En las lesiones inflamatorias y degenerativas del SNC retraen sus prolongaciones y
emigran hacia el sitio de la lesión. Allí proliferan y son fagocíticas.
DEL EPÉNDIMO
Son células gliares que recubren los ventrículos cerebrales y el canal central de la
médula.
Función: Secreción y transporte del líquido cefaloraquídeo (LCR).
6. Degeneración y Regeneración en el SNC.
Si la neurona se destruye por un traumatismo o una enfermedad no es reemplazada. Carece
de la capacidad de división celular.
La recuperación o muerte de la célula dependen de la intensidad y duración de la exposición
al agente nocivo.
La reacción o degeneración axónica es el cambio que ocurre en una célula nerviosa cuando
se secciona o lesiona su axón. El cuerpo celular es necesario para el metabolismo normal de
todas las prolongaciones. Si estas prolongaciones se separan del cuerpo celular (por
traumatismo o enfermedad) degeneran con rapidez.
La gravedad de la lesión del axón es mayor si se produce cerca del cuerpo celular.
Desgraciadamente, las células gliales del SNC no son tan cooperativas como las células de
soporte del SN periférico…
-Si se daña algún axón del encéfalo o de la médula espinal se formarán nuevos brotes, como en el SNP.
- Sin embargo, estos brotes de axones se encuentran con tejido cicatrizante producido por los astrocitos,
y no pueden atravesar esta barrera.
- Incluso si pudieran atravesarla, los axones no reestablecerían sus conexiones originales sin una guía
similar a la que proporcionan las células de Schwann en el SNP.
- Además, los astrocitos liberan una sustancia que frena el crecimiento axonal (su expansión
longitudinal) induciendo la aparición de botones terminales.
Por lo tanto, la diferencia existente entre las propiedades regenerativas del SNC y SNP es debida a
diferencias en las características de las células de soporte (neuroglía), y no a diferencias en las
neuronas.
TEMA 2: Bibliografía
Bear, M.F.; Connors, B.W. y Paradiso, M.A. (1998). Neurociencia. Explorando el
cerebro. Capítulo 2. Madrid: Masson.
Carlson, N.R. (2002). Fisiología de la conducta. Capítulo 2. Barcelona: Ariel.
Del Abril, A., Ambrosio, E., Blas, M.R., Caminero, A.A., de Pablo, J.M. y
Sandoval, E. (2001). Fundamentos Biológicos de la Conducta. Partes de los
Capítulos 3 y 13. Madrid: Sanz y Torres.
Haines, D.E. (2003). Principios de Neurociencia. Madrid: Elsevier Science.
Capítulo 2.
Kalat, J.W. (2004). Psicología Biológica. Capítulo 2. Thomsomparaninfo.
Kandel E.R.; Schwartz J.H. y Jessel. T.M. (Eds.) (2002). Principios de
Neurociencia. Partes de los Capítulos 2, 4, 5, 6 y 10. Madrid: McGraw-Hill.
Kandel, E.R. (1997). Neurociencias y Conducta. Partes de los Capítulos 2, 3,
4 y 11. Madrid: Prentice Hall.
Kimerlberg, H.K. y Norenberg, M.D. (1989). Astrocitos. Investigación y Ciencia.
Junio. 44-55.
Kolb, B. y Whishaw I.Q. (2002). Cerebro y Conducta. Una introducción. Madrid.
McGraw-Hill. Capítulo 3.
Nieto-Sampedro, N. (2003). Plasticidad neural. Mente y Cerebro. 4: 11-19.
Snell, R.S. (2003). Neuroanatomía Clínica. Capítulos 2 y 3. Madrid: Editorial
Médica Panamericana.
Rosenzweig, M.R., Leiman, A.L.y Breedlove, S.M. (2001). Psicología Biológica.
Capítulo 2. Barcelona: Ariel Neurociencia.