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Filosofía

Bloque 1. Identifica la Filosofía como una disciplina global


Cuadro comparativo 1

Nombre del alumno: ______________________________________________________


Semestre y grupo: _________ Turno: __________ Fecha de realización: ____________

1. Investigar en enciclopedias, internet y en libros, los siguientes


conceptos, y distribúyelo en el siguiente cuadro:
TÉRMINO ENCICLOPEDIA INTERNET LIBROS

FILOSOFÍA

AMOR

SABIDURÍA
RAZÓN

REALIDAD
Filosofía
Bloque 1. Identifica la Filosofía como una disciplina global
Cuadro comparativo 2

Nombre del alumno: ______________________________________________________


Semestre y grupo: _________ Turno: __________ Fecha de realización: ____________

Llena los siguientes cuadros con los datos que se te piden, en


relación al tema características de la Filosofía.
En cuanto al Actitud de Gusto por la Pensamiento Capacidad Espíritu de Espíritu de Saber
filósofo búsqueda reflexión lógico de asombro humildad sospecha preguntarse
La filosofía en Es racional Ofrece una visión Es un saber Tiene una función
cuanto a ciencia totalizadora explicativo orientadora

Importancia de la Filosofía en Tu persona En las empresas En los grupos


la vida cotidiana
Filosofía

Bloque 1. Identifica la Filosofía como una disciplina global

Cuadro comparativo 3

Nombre del alumno: ______________________________________________________

Semestre y grupo: _________ Turno: __________ Fecha de realización: ____________

Llena los siguientes cuadros con los datos que se te piden, en relación a las vertientes fundamentales de la
Filosofía.

Lo ontológico Lo gnoseológico Lo axiológico


Filosofía
Bloque 1. Identifica la Filosofía como una disciplina global
Cuadro comparativo 4

Nombre del alumno: ______________________________________________________


Semestre y grupo: _________ Turno: __________ Fecha de realización: ____________

Llena el siguiente cuadro con los datos que se te piden, en


relación a las ramas más importantes de la Filosofía.
Rama de la Filosofía Objeto de estudio
Metafísica

Filosofía del Hombre

Filosofía del Derecho

Lógica

Estética

Teodicea

Axiología
Filosofía de la Historia

Filosofía Moral

Filosofía de la Ciencia

Filosofía Política

Filosofía de la Cultura

Filosofía de la Naturaleza
Filosofía
Bloque 1. Identifica la Filosofía como una disciplina global
Cuadro comparativo 5

Nombre del alumno: ______________________________________________________


Semestre y grupo: _________ Turno: __________ Fecha de realización: ____________

Completa el siguiente cuadro con los puntos más relevantes de


los distintos métodos filosóficos estudiados. Escribe sus
semejanzas, diferencias, y sus representantes.
Completa el siguiente cuadro con los puntos más relevantes de los distintos métodos filosóficos estudiados. Escribe sus
semejanzas, diferencias, y sus representantes.

Método Representante Características relevantes

Socrático .

Cartesiano

Fenomenológico
Hermenéutico

Dialéctico
Filosofía
Bloque 2. Descubre la importancia de la razón presocrática para explicar la realidad natural.

Cuadro comparativo 6

Nombre del alumno: _______________________________________________________________

Semestre y grupo: _________ Turno: _____________ Fecha de realización: __________________

Llena el siguiente cuadro con los datos que se te piden, en relación a la importancia de la
razón presocrática para explicar la realidad natural.
Llena el siguiente cuadro con los datos que se te piden, en relación a la importancia de la
razón presocrática para explicar la realidad natural.

Filósofo Origen de las cosas Justificación que dan (lo que sostienen)
Tales de Mileto

Anaxímenes

Anaximandro

Heráclito

Parménides

Pitágoras

Anaxágoras

Empédocles

Demócrito
Filosofía

Bloque 3. Comprende las respuestas clásicas a los problemas de la condición humana y la


sociedad

Cuadro comparativo 7

Nombre del alumno: _______________________________________________________________

Semestre y grupo: _________ Turno: _____________ Fecha de realización: __________________

Escribe en cada columna lo que se indica, según el tema: respuestas clásicas a los problemas de la
condición humana y la sociedad.
Filósofo Frase y sus Esencia del La virtud de los La conciencia
características hombre valores socráticos
Sócrates
Filósofo Ejes fundamentales Dualismo Ética platónica Dualismo cosmológico
de la teoría de platón antropológico
Platón
Filósofo Teoría política Las cuatro causas (explicación
de cada una)
Aristóteles
Filósofos Lo que desarrollaron Características Representantes y
características de cada uno
Sofistas
Filosofía
Bloque 4. Analiza la relación entre lo humano y lo divino en el pensamiento medieval.

Cuadro comparativo 8

Nombre del alumno: _______________________________________________________________

Semestre y grupo: _________ Turno: _____________ Fecha de realización: __________________

Escribe en cada columna 10 puntos máximos del pensamiento de: San Agustín, Santo Tomás de
Aquino, Nicolás Maquiavelo y Martín Lutero.
Escribe en cada columna 10 puntos máximos del pensamiento de: San Agustín, Santo Tomás de Aquino, Nicolás Maquiavelo y Nicolás
Maquiavelo.

San Agustín Santo Tomás de Aquino Nicolás Maquiavelo Martín Lutero

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