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Asignatura: Lenguaje y Comunicación

Profesor (a): Juan Pablo Constanzo

Nombre

Curso Fecha

Pauta de calificación tipo rúbrica: Disertación


Indicadores de evaluación:
1. Evaluar y calificar la expresión de forma oral, la biografía del personaje escogido.
2. Presentar una postura y modulación correcta para la disertación.
3. Exponer fotografía del personaje
4. Presentar la vestimenta típica del personaje.

Puntuación: el puntaje obtenido será de acuerdo al desempeño o logro del criterio. Nivel de exigencia es el
reglamentario, 60%.
Puntaje para
Puntaje Puntaje
Ideal
18 nota mínima de 11 Obtenido
aprobación

Niveles de
Logro Bueno Suficiente Insuficiente
Total
Criterios (3) (2) (1)
Introducción Existe una Sólo se presenta parte Se percibe una
presentación clara de de los elementos introducción poco clara.
los objetivos y esenciales, pero Cumple con lo mínimo en
estructura de la contribuye a la esta parte
disertación. Se explica comprensión de la
cronológicamente el actividad.
trabajo.

Desarrollo de Desarrolla los El desarrollo del tema es Los contenidos .


los contenidos en forma correcto pero la presentados son muy
contenidos adecuada, con la profundización de los pobres, falta demasiada
complejidad y contenidos relevantes profundidad en su
profundidad requerida carece de claridad desarrollo.
por el tema.

Claridad y Se expresa con fluidez, Falta fluidez en su Se aprecia graves faltas en


Coherencia coherencia y claridad. exposición, lo que afecta la exposición lo que afecta
de la Con un excelente tono la coherencia y claridad a la fluidez, claridad y
exposición y volumen de la voz. coherencia del contenido.

Dominio del Demuestra dominio del Domina el tema pero se Se aooya constantemente
tema tema y explica sin apoya en la lectura en la lectura. Se aprecia
necesidad de leer. durante algunos pasajes falta dominio del tema que
de su exposición. expone.

Conclusión Se produce un cierre Sólo se produce un cierre N o hay claridad en el


adecuado, en el que se en el que se ofrece la termino del a actividad. No
sintetiza el trabajo. palabra al público. hay acción sintetizadora.

Material de Existe material de El material de apoyo es El material de apoyo es


apoyo apoyo que motiva la pertinente, sin embargo, mínimo. Presenta serias
atención del público. Es es presentado de manera fallas en cuanto a
ordenado y completo. poco entretenida. vocabulario y ortografía.
No presenta faltas de Presenta leves faltas Poco claro.
ortografías y es ortográficas.
pertinente al tema.

Comentarios del (la) profesor (a): ………………………………………………………………………………………


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