Escuela Nuestra Señora de Guadalupe

PRUEBA LECTURA “QUIQUE HACHE DETECTIVE”

Nombre: Curso: 7 A - B
Fecha: Nº lista:
Objetivo: Evaluar comprensión de lectura de textos narrativos

INSTRUCCIONES: Lee atentamente cada una de las preguntas y luego contesta. No olvides revisar
antes de entregar.
I. Selección Múltiple: Lea atentamente las siguientes preguntas antes de contestar. Para hacerlo use lápiz
pasta azul o negro. No corrija de ninguna forma, se anulará su respuesta. 1 punto cada una.

1. Quique Hache se hace detective debido a que:

a) una mujer le presenta un caso a resolver
b) su nana le había pedido que solucionara un problema
c) había tomado un curso por correspondencia
d) había ido a clases en un instituto junto a su nana

2. La familia de Quique Hache se componía por:

a) sus padres y hermana b) sus padres y dos hermanos
c) su madre y su hermana d) no tenía familia

3. Quique Hache es contratado para solucionar un caso que consistía en:

a) resolver el secuestro de un arquero
b) encontrar a un arquero desaparecido
c) devolver la herencia a la señora Gallardo
d) facilitar el triunfo del equipo de fútbol Ferro Quilín

4. La importancia del arquero para el equipo de fútbol consistía en que:

a) jugaba mejor que ningún otro b) no tenían reemplazante
c) era la cábala del equipo d) lograba atajar todos los goles

5. Quique Hache encuentra una foto clave para resolver el caso en:
a) la casa de Cacho Ramírez
b) se la proporciona Charo
c) la pieza de una pensión donde se alojaba el arquero
d) se la entrega el entrenador del equipo

6. Cacho Ramírez había desaparecido porque:

a) lo había raptado el equipo contrario b) lo había secuestrado la señora Gallardo
c) se había escondido él mismo d) estaba escondido en casa de Charo

7. En el liceo Makario Cotapos, Quique Hache se entera de que:

a) Charo había estudiado allí
b) el 2º B del año anterior había hecho un paseo de fin año
c) la hermana de Charo había muerto en un accidente
d) todas las anteriores

8. ¿Qué relación existía entre Cacho Ramírez y Charo?

a) eran padre e hija pero lo ocultaban a todos
b) eran hermanos, pero se enteraron después del accidente
c) se habían hecho amigos después del accidente
d) el arquero era tío de Charo

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9. La importancia de León consiste en:
I se transformó en ayudante de Quique Hache II era amigo de Charo
III era íntimo amigo de Cacho Ramírez IV era el carabinero novio de Gertrudis

a) I y II b) I y IV c) II y III d) todas

10. Quique Hache descubre que la señora Gallardo quería encontrar al arquero porque:
a) era de suma importancia para ganar el encuentro deportivo del sábado
b) en realidad quería que desapareciera, porque era su hermano y no quería compartir su herencia
con él
c) si no lo encontraba y su equipo perdía, ella perdería su herencia según había estipulado su padre
en el testamento
d) era la principal cábala para el equipo de Ferro Quilín, quien tenía que ganar la copa el fin de
semana

11. Los principales ayudantes de Quique Hache para resolver su caso son:
a) León, Charo y Gertrudis b) el carabinero, Charo y Gertrudis
c) la Sra. Gallardo, el entrenador y Cacho Ramírez d) León, Gertrudis y Cacho Ramírez

12. La señora Gallardo había pedido a Cacho Ramírez que:

a) se hiciera el secuestrado para obtener la herencia de su padre
b) ocultara información vinculada a su padre como causante de un accidente
c) nunca volviera a la empresa de buses a cambio de su trabajo como arquero
d) le hiciera un préstamo millonario

13. Quique Hache encuentra a Cacho Ramírez en:

a) “La Granjita”
b) la antigua casa de don Chemo
c) una de las bodegas de la empresa de buses
d) un molino de la familia del arquero en el Cajón del Maipo

14. Después de resolver el caso:

a) la señora Gallardo es detenida por carabineros
b) el Ferro Quilín gana el partido gracias a la participación del arquero
c) Cacho Ramírez recibe la herencia de don Chemo
d) todas las anteriores

II.- Vocabulario. Lea cada oración, y marque la alternativa con el significado de la palabra
subrayada. No corrija de ninguna forma, se anulará

1.- “Comencé a dormirme sobre la cama, los pensamientos giraron hacia las típicas incoherencias”
a) incongruencias b) conformidades
c) consistencias d) vínculos

2.- “Estaba inerte sin saber qué hacer”

a) desorientado b) inmóvil
c) perdido d) ninguna

3.- “Para esos momentos de incertidumbre y depresión no hay como los helados”
a) decisión b) resolución
c) vacilación d) perplejidad

4.- “Como había ocurrido en años anteriores, se encontraron los servicios de Intermar, la línea de
buses, para trasladar al grupo”.
a) desplazar b) estancar
c) inmovilizar d) frenar
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5.- “Perdona Gertru, algo fatalista tu teoría”
a) serena b) adversa
c) evitable d) óptima

III. Vocabulario: En las próximas cinco frases marque el ANTÓNIMO de la palabra destacada. No
corrija de ninguna forma, se anulará

6.- “Pagamos y salimos del departamento con la extraña sensación de haber sido estafados”.
a) timados b) engañados
c) robados d) restituidos

7.- “Charo respondió eludiendo un poco la pregunta”.

a) afrontando b) evitando
c) esquivando d) capeando

8.- “Llevaba una sartén con aceite hirviendo donde zambullía una masas amarillas”.
a) sumergía b) emergía
c) bañaba d) buceaba

9.- “Lo único cierto es que Cacho es la cábala del equipo para ganar.
a) rectitud b) sortilegio
c) superstición d) magia

10.- “Charo y yo, instintivamente, nos arrojamos al piso”.

a) inconcientemente b) automáticamente
c) involuntariamente d) voluntariamente

III. DESARROLLO

Lea atentamente las instrucciones antes de contestar, para hacerlo use letra manuscrita ligada legible. Los borrones contarán como
errores de ortografía. Use puntuación correcta, revise tildes y mayúsculas.
Rúbrica:
Contenido: Excelente (puntaje completo): Contesta claramente a lo solicitado en la pregunta.
Bueno (-1punto): Contesta a lo solicitado en la pregunta. No hay detalles pertinentes
Satisfactorio (-2 puntos): La exposición de la respuesta requiere clarificación.
Insuficiente (-3 puntos o -): La presentación de la respuesta está incompleta, confusa o está ausente.
Redacción: Excelente (puntaje completo): Tiene coherencia y presenta fluidez en la transición de las ideas.
Bueno (-1 punto): Hay pocos errores de redacción (dos)
Satisfactorio (-2 puntos): Algunas ideas se repiten o quedan incompletas. Hay errores de redacción (3-4)
Insuficiente (-3 puntos o -): Se repiten ideas o existen incoherencias. Hay errores de redacción (+4)
Ortografía: -1 cada tres errores de ortografía literal, puntual o acentual

1.- Describa física y psicológicamente a los siguientes personajes. Además indica cuál fue su rol dentro del
desarrollo de la novela. 3 puntos cada una. Total 6 puntos

A) Quique Hache:
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B) Rosaura Gallardo:
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2.- “Quique Hache” es una novela de detectives, este tipo de texto narrativo se caracteriza porque investiga
un misterio y lo resuelve mediante pistas o indicios. Señale a continuación cuál es el misterio de la novela y
TRES pistas que ayuden a resolverlo. Escriba sólo en el espacio dado para ello. Total 8 puntos
A) Misterio (2 puntos)
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B) Pistas (2 puntos cada una)

1.-
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2.-
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3.-
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