¿COMO NACEN LAS PLANTAS?

C.F. EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

COMPETENCIAS:

Participa en la conservación del medio natural y propone medidas para su conservación

.
Observa seres vivos y elementos de la naturaleza y lo que ocurre en fenómenos
naturales.

ACTIVIDADES:

 Identificar los saberes previos.

 Investigar como nacen las plantas.

 Leer un jardín en tu balcón del rincón de lectura.

 Recolectar semillas (5 diferentes) cilantro. rábano, jícama, jitomate y

espinaca.

 Recolectar samago.

 Comparar las semillas.

 Sembrar las semillas, irlas regando y cuidarlas durante todo el proceso.

 Hacer carteles con el nombre de la semilla y num. de equipo para cada espacio.
 Observar diariamente el proceso.

 Registrar los cambios que se van dando.

 Hacer comparaciones cual nace primero, las características de las hojas, cuales

crecen más altas etc.

 Utilizar la lupa para observar.

 Realizar una secuencia con los productos de los niños.

 Realizar alguna receta de cocina cuando se coseche.