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CIST-TIC-C36

INDUCCIÓN
CUESTIONARIO DE ENTRADA
Pregunta 1
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Ysis Palomino, docente de la I.E. Nieva está tratando de programar el posicionamiento, orientación y desplazamiento de
un personaje de su historieta ¿Que botón debe elegir del software Scratch, para lograrlo?
Seleccione una:
a. Sensores
b. Control
c. Apariencia
d. Movimiento

Pregunta 2
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Los iDevices son instrumentos que nos permiten introducir diferentes recursos didácticos en el software:
Seleccione una:
a. OpenProj
b. eXeLearning
c. Scratch
d. Xmind

Pregunta 3
Finalizado
Puntúa 0,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta
Para decidir usar un software en la sesión de aprendizaje, el docente debe:
Seleccione una:
a. Considerar el propósito de la sesión de aprendizaje.
b. Evaluar que software es de fácil manejo
c. Que el software sea atractivo y motivador.
d. Priorizar la utilidad del software.

Pregunta 4
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Ali Barrios, docente del área de Comunicación, de la I. E. Nicolás Copérnico tiene textos, material audiovisual, gráficos,
con los que quiere crear una página web y compartir con sus estudiantes ¿Qué software le permitirá lograr con su
propósito, si en su institución educativa tiene problemas de internet?
Seleccione una:
a. Cmaptools
b. eXeLearning
c. Google Crome
d. Ardora

Pregunta 5
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
En la I.E. Inmaculada Concepción el docente Amador Gonzales ha realizado un historieta interactiva con el software
Scratch y lo compartido con sus estudiantes y uno de ellos presionó la "bandera verde"¿Qué sucede?
Seleccione una:
a. Los bloques cambian de color
b. Se ejecuta la programación
c. Se activa la barra de herramienta
d. Los objetos cambian de disfraz

Pregunta 6
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
En el software Exelearning, la herramienta que permite insertar imágenes, vídeos e insertar diferentes actividades es:
Seleccione una:
a. Feedback
b. iDevices
c. RSS
d. SCORM

Pregunta 7
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Enunciado de la pregunta
Jorge Puma, de la I. E. Sagrado Corazón desea utilizar un organizador visual en su sesión de aprendizaje, ¿Qué
software le permitirá lograrlo?
Seleccione una:
a. Cmaptools
b. Xmind
c. CamStudio
d. Scratch

Pregunta 8
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Enunciado de la pregunta
Geogebra es un software matemático interactivo libre que reúne:
Seleccione una:
a. El algebra, la geometría, la geometría dinámica
b. El algebra, la geometría, el cálculo.
c. La geometría, el algebra, y las funciones polinomiales y trigonométricas.
d. El algebra, la geometría, la estadística y el cálculo.
Pregunta 9
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Paco Rojas, docente de la I. E. Néstor Escudero Otero, desea crear un comic usando un entorno de programación visual
¿Qué software le permitirá lograr con su propósito?
Seleccione una:
a. Scratch
b. Xmind
c. OpenProj
d. CamStudio

Pregunta 10
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
¿Qué es un software libre?
Seleccione una:
a. El software libre es aquel desarrollado por una empresa como parte de su actividad comercial.
b. El software libre es aquel que no requiere de licencia, pues sus derechos de explotación son para toda la humanidad,
porque permite el acceso a todos por igual. Cualquiera puede hacer uso de él, consignando su autoría original. Este
software sería aquel cuyo autor lo dona a la humanidad o cuyos derechos de autor han expirado.
c. El software libre es todo programa informático cuyo código fuente puede ser estudiado, modificado, y utilizado
libremente con cualquier fin y redistribuido con o sin cambios o mejoras.
d. El software libre es aquel que ha sido desarrollado para un usuario (generalmente una organización o una empresa).
El usuario lo mantiene y utiliza, y no lo publica, ni como código fuente ni como binarios.

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