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DESARROLLO DE LAS HABILIDADES

BASICAS DEL PENSAMIENTO

Pensar ¿Qué son?


Importancia Tomar conciencia

Permite relacionarse con los Son un tipo especial de


Asociada con Asociada con Como se piensa, cuestionándose procesos mentales que
demás de forma
recordar, exponer una analizar, reflexionar, ciertas cosas Para ver permiten el maneja y la
intercultural
idea, dar una opinión. argumentar. habilidades y cualidades transformación de la
información

Llegar a su objetivo
Aprender 1. ¿Cuál es el proceso del
pensamiento implicado en una Toda habilidad de
situación hipotética? pensamientos se define
Presentar alternativas de 2. ¿Qué hago mientras pienso? como un producto
solución con originalidad 3. ¿Cuáles son los métodos para expresado mediante un
De manera analítica, critica, creativa y
ayudarme a pensar? conjunto de conductas que
además ser consciente de ello, es una
4. ¿Qué conocimientos tengo a revelan que la gente pinesa
habilidad que se aprende La habilidad de pensamiento
cerca de mi forma de pensar?
5. ¿Cuáles son las actitudes que entendida como producto es
asumo cuando pienso o tengo inobservable
que pensar?
6. ¿Cuáles son las habilidades de
pensamiento que estoy poniendo
en práctica?
Cuestionario
Problema: Me olvide mi cuaderno con mis deberes
1. ¿Qué paso?, ¿Qué sentí?, y ¿Qué aprendí?
Lo que sucedió es que el día viernes estaba yendo a clases y debía entregar un deber antes de la 7 de Ciencias Naturales así que me apresure,
hice la maleta, me cambie y salí. Llegue al colegio fui donde la licenciada que debía entregar el deber, cuando voy a sacar de la mochila mi
cuaderno no había. Ya eran las 6:58 y no estaba allí, estaba desesperada la licenciada muy enojada pensando que no había hecho el deber y
recordé que lo había dejado en el escritorio. Me sentí muy angustiada, preocupada y triste. Aprendí que debo hacer la mochila en la noche, y que
de eso ese trata la responsabilidad, predecir y tener todo en orden.
2. ¿Qué propongo?, ¿Qué integro?, y ¿Qué invento?
Lo que propongo es que debo ser más cuidadosa en mis cosas, ya que con la edad que tengo debo ser autosuficiente para poder cumplir con mis
deberes. También propongo que a la licenciada como fue la primera vez que no presentaba deberes me de otra oportunidad. Puedo integrar que
no todo lo pasa es malo, ya que gracias a esto aprendí a que todas las noches ya deje listo mi mochila y por lo tanto no olvidarme nada. Invento
un nuevo modal de ser responsable mediante ciertos parámetros he aprendido hacer las cosas pensando para mi propio bienestar.
3. ¿Qué quiero lograr?, ¿Qué estoy presuponiendo?, ¿Qué utilidad tiene?
Quiero lograr en mi formar una nueva persona, es decir del error que tuve al no poner mi cuaderno y hacer la maleta de una manera apresurada
en la mañana, ahora ser precavida y responsable al poner un día antes mis útiles, además de aprender que las cosas no se hacen apresuradamente
porque no van a salir bien. Estoy presuponiendo que gracias a esto, ahora y para el resto de mi vida aprenderé hacer las cosas correctamente y
pensando dos veces como tengo que actuar. Tiene una utilidad muy buena porque no me servirá solo en mis deberes o en el colegio, me servirá
en mi vida profesional y personal.

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