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Unidad 2. Actividad 6.

Reconstrucción de argumentos

1.

En un Estado bien gobernado hay pocos castigos, no porque se perdonen los delitos, sino
porque hay pocos criminales.

Rousseau, J. J. 1977, p. 48.

TEMA PROBLEMA HIPÓTESIS PREMISAS ARGUMENTO


(CONCLUSIÓN) COMPLETO
Debe estar Explícitas o
planteado en Respuesta directa implícitas
forma de al problema
pregunta
Castigos en ¿Por qué hay En un Estado bien no porque se En un Estado bien
un estado pocos castigos gobernado hay perdonen los gobernado hay pocos
bien en un estado pocos castigos delitos, sino castigos, no porque
gobernado bien porque hay se perdonen los
gobernado? pocos delitos, sino porque
criminales. hay pocos criminales.

2.

El objetivo de la educación es desarrollo de la persona humana. Y solo existe el desarrollo


humano cuando se enseñan valores.

Beuchot, M. 1990, p. 104.

TEMA PROBLEMA HIPÓTESIS PREMISAS ARGUMENTO


(CONCLUSIÓN) COMPLETO
Debe estar Explícitas o
planteado en Respuesta directa implícitas
forma de al problema
pregunta
El objetivo ¿Cuál es el El objetivo de la Y solo existe el El objetivo de la
de la objetivo de la educación es desarrollo educación es
educación. educación? desarrollo de la humano cuando desarrollo de la
persona humana se enseñan persona humana. Y
valores. solo existe el
desarrollo humano
cuando se enseñan
valores.

Quitzé Nayeli Rocha López